【總結(jié)】【自學(xué)導(dǎo)航】1、我們生活在多個(gè)集體中,扮演不同的角色,為什么會(huì)產(chǎn)生角色沖突?2、當(dāng)遇到班級(jí)、學(xué)校等不同集體之間的矛盾時(shí),我們應(yīng)怎樣做?3、什么是小群體?4、小群體的作用是什么?5、什么是小團(tuán)體主義?6、怎樣正確認(rèn)識(shí)小團(tuán)體主義?教學(xué)目標(biāo)
2025-06-18 12:00
【總結(jié)】第三單元在集體中成長(zhǎng)第七課共奏和諧樂(lè)章第2課時(shí)節(jié)奏與旋律新課導(dǎo)入黃河大合唱VS你知道么?節(jié)奏?指音樂(lè)運(yùn)動(dòng)中音的長(zhǎng)短和強(qiáng)弱指若干樂(lè)音經(jīng)過(guò)藝術(shù)構(gòu)思而形成的有組織、有節(jié)奏的序列旋律?學(xué)習(xí)目標(biāo),我們會(huì)扮演不同的角色,承擔(dān)不同的責(zé)任。,融入集體的旋律,排除角
2025-06-16 19:06
【總結(jié)】第七課共奏和諧樂(lè)章第二框節(jié)奏與旋律1、正確認(rèn)識(shí)個(gè)人的節(jié)奏與集體的旋律之間的關(guān)系,學(xué)會(huì)排解角色沖突帶來(lái)的煩惱;2、理解小群體形成的原因及對(duì)個(gè)人的影響;3、正確認(rèn)識(shí)小群體的節(jié)奏與集體旋律之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)自主感知1、如何看待個(gè)人節(jié)奏與集體旋律的關(guān)系?2、如何處理在不同集體的角色沖突?3、集體中的小
2025-06-12 17:11
【總結(jié)】第七課共奏和諧樂(lè)章第2課時(shí)節(jié)奏與旋律新課導(dǎo)入黃河大合唱VS你知道么?節(jié)奏?指音樂(lè)運(yùn)動(dòng)中音的長(zhǎng)短和強(qiáng)弱指若干樂(lè)音經(jīng)過(guò)藝術(shù)構(gòu)思而形成的有組織、有節(jié)奏的序列旋律?學(xué)習(xí)目標(biāo),我們會(huì)扮演不同的角色,承擔(dān)不同的責(zé)任。,融入集體的旋律,排除角色沖突帶來(lái)的煩惱?!靶?/span>
2025-06-14 12:10
【總結(jié)】第二框節(jié)奏與旋律項(xiàng)目一我在多個(gè)集體中,我們扮演不同的_____,承擔(dān)不同的_____。角色責(zé)任?(1)當(dāng)自己的節(jié)奏與集體的旋律和諧時(shí),我們就可以____________集體。(2)當(dāng)遇到班級(jí)、學(xué)校等不同集體之間的矛盾時(shí),我們應(yīng)從_________出發(fā),自覺(jué)地讓局部利益服從整體利益,
2025-06-13 04:01
【總結(jié)】與旋律節(jié)奏【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,提高處理個(gè)人不集體及集體中小群體關(guān)系的能力。,明確角色丌同,責(zé)任丌同;知道怎樣處理個(gè)人節(jié)奏不集體節(jié)奏乊間的關(guān)系。重點(diǎn):解決角色沖突帶來(lái)的煩惱。難點(diǎn):怎樣認(rèn)識(shí)集體中的小群體不集體的關(guān)系。自主學(xué)習(xí)?(為什么個(gè)人節(jié)奏不集體旋律會(huì)發(fā)生沖突?)P67?P68?
2025-06-12 13:48
【總結(jié)】第七課共奏和諧樂(lè)章第2課時(shí)節(jié)奏與旋律新課導(dǎo)入黃河大合唱VS你知道么?節(jié)奏?指音樂(lè)運(yùn)動(dòng)中音的長(zhǎng)短和強(qiáng)弱指若干樂(lè)音經(jīng)過(guò)藝術(shù)構(gòu)思而形成的有組織、有節(jié)奏的序列旋律?學(xué)習(xí)目標(biāo),我們會(huì)扮演不同的角色,承擔(dān)不同的責(zé)任。,融入集體的旋律,排除角色沖突帶來(lái)的煩惱?!?/span>
2025-06-14 18:27
2025-06-19 05:44
【總結(jié)】第八課美好集體有我在第二框我與集體共成長(zhǎng)。?!氨匦拚n”。板塊一:在共建中盡責(zé)三個(gè)和尚沒(méi)水喝:集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺(jué)愿望和自主行動(dòng),需要我們自主建設(shè)、自我管理。班級(jí)愿景凝聚力:若一個(gè)班級(jí)沒(méi)有凝聚力,就好似一盤散沙。凝聚力是一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)必
2025-06-11 23:22
【總結(jié)】復(fù)習(xí)鞏固?1、集體中的小群體形成的原因??2、小群體的作用?在集體生活中,一些志趣相投、個(gè)性相似,或者生活背景類似的同學(xué),往往自覺(jué)或不自覺(jué)地形成小群體。在小群體中,彼此相互接納,相互欣賞,找到自己的位置,體會(huì)到歸屬感和安全感。在小群體中,與同伴相互理解、溝通,在與同伴的交往中學(xué)習(xí)交往,互學(xué)共進(jìn)中增長(zhǎng)
2025-06-20 23:46
【總結(jié)】第七課復(fù)習(xí)共奏和諧樂(lè)章復(fù)習(xí)目標(biāo)?掌握個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系,如何讓集體更美好以及如何正確處理個(gè)人利益與集體利益之間的關(guān)系。認(rèn)識(shí)到自己在不同的集體中扮演不同的角色,同時(shí)承擔(dān)不同的責(zé)任,掌握解決角色沖突的方法、小群體形成的原因以及如何正確對(duì)待小團(tuán)體主義。?重點(diǎn):如何讓集體更美好,正確處理個(gè)人利益與集體利益之間的關(guān)系,解決角色沖突的
2025-06-16 01:44
【總結(jié)】節(jié)奏與旋律“哥們兒”義氣是一種狹隘的小團(tuán)體意識(shí)。只要我們是朋友,或者你是我朋友的朋友,就有求必應(yīng),不分青紅皂白,不計(jì)一切后果。有時(shí)為了一個(gè)小圈子的利益,為了某個(gè)人的利益,甚至為了一件微不足道的小事,就大動(dòng)干戈,互不相讓,結(jié)果既害了別人,又害了自己。你周圍是否也存在著“哥們兒”義氣現(xiàn)象?試舉一例。答案:有的拉幫結(jié)派,敲詐勒索低年級(jí)
2025-06-16 13:55
【總結(jié)】第一篇:2016年秋季版七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元在集體中成長(zhǎng)第七課共奏和諧樂(lè)章第2框節(jié)奏與旋律第2課時(shí)教案 《節(jié)奏與旋律》第二課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力:理解怎樣處理集體中的小群體與集體...
2024-11-03 22:20
【總結(jié)】課前展示?1.集體愿景的含義及重要性。?2.美好集體的作用有哪些??3.美好集體的特點(diǎn)。?4.集體生活合作策略有哪些??5.怎樣在集體生活中學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)?想一想《西游記》里師徒四人算不算一個(gè)集體?他們的共同目標(biāo)是什么?
2025-06-19 03:51