七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂章第1框單音與和聲-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂聲第一框單音與和聲學(xué)習(xí)目標(biāo)集體規(guī)則之間的關(guān)系，知道二者發(fā)生沖突的原因及解決辦法；如何正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系。熱愛集體、以集體利益為重的意識，為集體的和諧發(fā)展做出貢獻，讓和聲更美。在下列場合中都有怎樣的規(guī)則？這些規(guī)則有什么作用？

2025-06-21 00:02

佛山市七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂章第1框單音與和聲新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】拓展作業(yè)蘇霍姆林斯基說：“個人是否完滿，是由個人跟周圍世界的交往與聯(lián)系是否完滿決定的。”問：怎樣才算與周圍世界的交往與聯(lián)系是完滿的？答：（1）集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在集體這個平臺上，我們展示自己的個性，發(fā)展自己的個性，不斷認識和完善自我。（2）每個人的個性特點不同，人與人之間的差異，是

2025-06-21 12:27

七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂章第1框單音與和聲教學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第七課共奏和諧樂章第一框單音與和聲項目一個人意愿與集體規(guī)則?(1)當(dāng)集體規(guī)則與個人意愿一致,并且能夠保障個人利益時,我們更樂于_______________。積極遵守和維護(2)當(dāng)集體規(guī)則與個人意愿發(fā)生沖突時,我們通常會讓個人意愿___________________。(3)理解集體要求的合理性

2025-06-13 04:01

廣東署山市七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂章第1框單音與和聲課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】拓展作業(yè)蘇霍姆林斯基說：“個人是否完滿，是由個人跟周圍世界的交往與聯(lián)系是否完滿決定的。”問：怎樣才算與周圍世界的交往與聯(lián)系是完滿的？答：（1）集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在集體這個平臺上，我們展示自己的個性，發(fā)展自己的個性，不斷認識和完善自我。（2）每個人的個性特點不同，人與人之間的差異，是

2025-06-17 12:20

廣東省七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂章第1框單音與和聲課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂章第一框單音與和聲自主學(xué)習(xí)1、什么樣的集體規(guī)則我們更樂意遵守？P62-632、為什么集體規(guī)則與個性需求會發(fā)生矛盾？P633、當(dāng)集體利益和個人利益發(fā)生沖突，該怎么辦？P644、如何讓集體和聲更美？P64-65學(xué)校嚴令穿校服不喜歡穿校服

2025-06-12 02:23

新人教版七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂章第1框單音與和聲課時訓(xùn)練模版-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：新人教版七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂章第1框單音與和聲課時訓(xùn)練（模版） 單音與和聲 一、單項選擇題 ，體現(xiàn)關(guān)愛集體的是（），不掃地跑去打球 ，給小蘭安排了一...

2024-11-15 04:53

20xx年秋季版七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂章第2框節(jié)奏與旋律第2課時教案5篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：2016年秋季版七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂章第2框節(jié)奏與旋律第2課時教案 《節(jié)奏與旋律》第二課時 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與能力：理解怎樣處理集體中的小群體與集體...

2024-11-03 22:20

遼寧省燈塔市七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂章第1框單音與和聲課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】【課前展示】1、在集體中可以培養(yǎng)我們哪些品格？（集體生活的作用是什么？）2、怎樣在集體中發(fā)展個性？假如一個班集體就是一個木桶，你是其中的一塊木板，你會成為哪一塊呢？“木桶理論”啟示課前導(dǎo)入第一框單音與和聲第七課共奏和諧樂聲1、了解集體生活中個人意愿與集體規(guī)則會發(fā)生沖突和矛盾；

2025-06-19 08:41

遼寧省燈塔市七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂章第1框單音與和聲-資料下載頁

【總結(jié)】【課前展示】1、在集體中可以培養(yǎng)我們哪些品格？（集體生活的作用是什么？）2、怎樣在集體中發(fā)展個性？假如一個班集體就是一個木桶，你是其中的一塊木板，你會成為哪一塊呢？“木桶理論”啟示課前導(dǎo)入第一框單音與和聲第七課共奏和諧樂聲1、了解集體生活中個人意愿與集體規(guī)則會發(fā)生沖突和矛盾；

2025-06-19 08:47

江蘇省徐州市七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂章第1框單音與和聲-資料下載頁

【總結(jié)】……我想帶手機進學(xué)校，可學(xué)校不允許。學(xué)校嚴令穿校服，可是，校服的顏色、款式我實在不喜歡。學(xué)校籃球隊吸納我為新隊員，但考慮到球隊有嚴格的訓(xùn)練規(guī)定，我不愿參加。1、你在集體生活中遇到過類似的沖突嗎？2、在遇到類似的沖突時，你是怎么想的，又是怎么做的？第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂聲第一框單音與和聲活動一：集體規(guī)則大

2025-06-16 02:04

20xx版七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂章第1框單音與和聲教學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第七課共奏和諧樂章第一框單音與和聲項目一個人意愿與集體規(guī)則?(1)當(dāng)集體規(guī)則與個人意愿一致,并且能夠保障個人利益時,我們更樂于_______________。積極遵守和維護(2)當(dāng)集體規(guī)則與個人意愿發(fā)生沖突時,我們通常會讓個人意愿___________________。(3)理解集體要求的合理性

2025-06-19 05:39

七年級道德與法治下冊第3單元在集體中成長第7課共奏和諧樂章第1框單音與和聲課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】單音與和聲單音就是單獨的一個音,可以是任何的一個樂音。單音是相對于和聲來說的,和聲就是在一個突出主音的情況下加入和諧的音程構(gòu)成一個和聲音程。個人就是一個個的單音,要想在集體中彈奏出和諧的樂章,我們該怎樣做?提示:依據(jù)自己的想法回答即可。,每個人都有自己的,集體又必須有一些共同的

2025-06-18 02:38

河源市七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第八課美好集體有我在第2框我與集體共成長-資料下載頁

【總結(jié)】第八課美好集體有我在第2課時我與集體共成長新課導(dǎo)入西游記片尾曲《西游記》里師徒四人算不算一個集體?他們的共同目標(biāo)是什么?他們最終取得真經(jīng)是誰的功勞?想一想學(xué)習(xí)目標(biāo)，并學(xué)會在共建中盡責(zé)。，并且學(xué)會在集體中承擔(dān)責(zé)任。新課探究探究點一：在共建中盡責(zé)在集體建設(shè)的過

2025-06-12 12:19

河源市七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第八課美好集體有我在第1框憧憬美好集體新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第八課美好集體有我在第一框憧憬美好集體?【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?知識目標(biāo)：了解美好集體的愿景是什么、有什么作用，了解良好的集體氛圍的表現(xiàn)；知道為什么要建設(shè)美好集體。?能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)掌握建設(shè)良好集體氛圍的方法，把建設(shè)美好集體的設(shè)想落實在具體行動中。?情感、態(tài)度與價值目標(biāo)：以積極的心態(tài)參與美好集體建設(shè)，在集體合作中感受集體的關(guān)愛與溫暖。

2025-06-20 13:33

七年級道德與法治下冊第3單元在集體中成長第8課美好集體有我在第2框我與集體共成長課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】我與集體共成長◎一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責(zé)任心?！袪査固蛎總€人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以“負責(zé)”來答復(fù)生命。因此,“能夠負責(zé)”是人類存在最重要的本質(zhì)?！S克多·弗蘭克◎每一個人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負的責(zé)任,我必能負;人所不能負的責(zé)任,我亦能負

2025-06-18 02:46

河源市七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂章第2框節(jié)奏與旋律新人教版-預(yù)覽頁

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