【總結】第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂章第2課時節(jié)奏與旋律新課導入黃河大合唱VS你知道么?節(jié)奏?指音樂運動中音的長短和強弱指若干樂音經(jīng)過藝術構思而形成的有組織、有節(jié)奏的序列旋律?學習目標,我們會扮演不同的角色,承擔不同的責任。,融入集體的旋律,排除角
2025-06-16 19:06
【總結】第七課共奏和諧樂章第二框節(jié)奏與旋律1、正確認識個人的節(jié)奏與集體的旋律之間的關系,學會排解角色沖突帶來的煩惱;2、理解小群體形成的原因及對個人的影響;3、正確認識小群體的節(jié)奏與集體旋律之間的關系。學習目標自主感知1、如何看待個人節(jié)奏與集體旋律的關系?2、如何處理在不同集體的角色沖突?3、集體中的小
2025-06-12 17:11
【總結】第七課共奏和諧樂章第2課時節(jié)奏與旋律新課導入黃河大合唱VS你知道么?節(jié)奏?指音樂運動中音的長短和強弱指若干樂音經(jīng)過藝術構思而形成的有組織、有節(jié)奏的序列旋律?學習目標,我們會扮演不同的角色,承擔不同的責任。,融入集體的旋律,排除角色沖突帶來的煩惱。“小
2025-06-14 12:10
【總結】與旋律節(jié)奏【學習目標】,提高處理個人不集體及集體中小群體關系的能力。,明確角色丌同,責任丌同;知道怎樣處理個人節(jié)奏不集體節(jié)奏乊間的關系。重點:解決角色沖突帶來的煩惱。難點:怎樣認識集體中的小群體不集體的關系。自主學習?(為什么個人節(jié)奏不集體旋律會發(fā)生沖突?)P67?P68?
2025-06-12 13:48
【總結】第七課共奏和諧樂章第2課時節(jié)奏與旋律新課導入黃河大合唱VS你知道么?節(jié)奏?指音樂運動中音的長短和強弱指若干樂音經(jīng)過藝術構思而形成的有組織、有節(jié)奏的序列旋律?學習目標,我們會扮演不同的角色,承擔不同的責任。,融入集體的旋律,排除角色沖突帶來的煩惱。“
2025-06-14 18:27
【總結】【自學導航】1、我們生活在多個集體中,扮演不同的角色,為什么會產(chǎn)生角色沖突?2、當遇到班級、學校等不同集體之間的矛盾時,我們應怎樣做?3、什么是小群體?4、小群體的作用是什么?5、什么是小團體主義?6、怎樣正確認識小團體主義?教學目標
2025-06-18 12:00
【總結】第二框節(jié)奏與旋律項目一我在多個集體中,我們扮演不同的_____,承擔不同的_____。角色責任?(1)當自己的節(jié)奏與集體的旋律和諧時,我們就可以____________集體。(2)當遇到班級、學校等不同集體之間的矛盾時,我們應從_________出發(fā),自覺地讓局部利益服從整體利益,
2025-06-19 05:44
【總結】第七課第二框第七課第二框節(jié)奏與旋律節(jié)奏與旋律自學思考題自學思考題()集體,每個集體都有自己的()。在不同的集體中,我們扮演不同的(),承擔不同的()。??(方法),解決角色沖突的意義。?對我們有什么作用????多個旋律角色責任我在多個集體中學生認真學習角色責任子女
2025-06-21 00:19
【總結】節(jié)奏與旋律“哥們兒”義氣是一種狹隘的小團體意識。只要我們是朋友,或者你是我朋友的朋友,就有求必應,不分青紅皂白,不計一切后果。有時為了一個小圈子的利益,為了某個人的利益,甚至為了一件微不足道的小事,就大動干戈,互不相讓,結果既害了別人,又害了自己。你周圍是否也存在著“哥們兒”義氣現(xiàn)象?試舉一例。答案:有的拉幫結派,敲詐勒索低年級
2025-06-16 13:55
【總結】第一篇:2016年秋季版七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂章第2框節(jié)奏與旋律第2課時教案 《節(jié)奏與旋律》第二課時 【教學目標】 知識與能力:理解怎樣處理集體中的小群體與集體...
2024-11-03 22:20
【總結】第七課復習共奏和諧樂章復習目標?掌握個人意愿與集體規(guī)則的關系,如何讓集體更美好以及如何正確處理個人利益與集體利益之間的關系。認識到自己在不同的集體中扮演不同的角色,同時承擔不同的責任,掌握解決角色沖突的方法、小群體形成的原因以及如何正確對待小團體主義。?重點:如何讓集體更美好,正確處理個人利益與集體利益之間的關系,解決角色沖突的
2025-06-16 01:44
【總結】人教版《道德與法治》七年級下冊(部編版)教案:第七課第一框《單音與和聲》 第七課第一框《單音與和聲》 【教學目標】 1.知識與技能:知道個人意愿與集體規(guī)則有一致有沖突,找到化解個人意愿與集體規(guī)則...
2025-04-01 22:52
【總結】第三單元在集體中成長單元測評(時間:60分鐘,滿分:100分)一、請你選擇(下列各題的4個選項中,只有1項是符合題意的。每小題3分,共30分)(),幾位拔河者的做法()拔河、比賽第二的文明競賽風尚3.“千人同心,則得千人之力;萬人
2024-11-15 06:44
【總結】中小學課件第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂章第1課時單音與和聲中小學課件導入新課漫畫《拆》告訴我們什么道理?我們要處理好集體利益與個人利益的關系,不能因為個人利益而損害集體利益。中小學課件學習目標。盾和沖突的原因,并且學會去處理兩者之間
2024-12-08 04:57