江蘇省徐州市七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂章第2框節(jié)奏與旋律-資料下載頁

【總結(jié)】第七課第二框第七課第二框節(jié)奏與旋律節(jié)奏與旋律自學(xué)思考題自學(xué)思考題（）集體，每個(gè)集體都有自己的（）。在不同的集體中，我們扮演不同的（），承擔(dān)不同的（）。？?（方法），解決角色沖突的意義。？對我們有什么作用？？？？多個(gè)旋律角色責(zé)任我在多個(gè)集體中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)角色責(zé)任子女

2025-06-21 00:19

廣東省河源市七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第六課“我”和“我們”課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二次段考復(fù)習(xí)第六課“我”和“我們”（標(biāo)注“▲”為重點(diǎn)知識）▲1：集體的內(nèi)涵及其力量的來源是什么？①內(nèi)涵：集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。②來源：集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體；來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。第1框集體生活邀請我▲？

2025-06-16 01:31

20xx版七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂章第2框節(jié)奏與旋律教學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二框節(jié)奏與旋律項(xiàng)目一我在多個(gè)集體中,我們扮演不同的_____,承擔(dān)不同的_____。角色責(zé)任?(1)當(dāng)自己的節(jié)奏與集體的旋律和諧時(shí),我們就可以____________集體。(2)當(dāng)遇到班級、學(xué)校等不同集體之間的矛盾時(shí),我們應(yīng)從_________出發(fā),自覺地讓局部利益服從整體利益,

2025-06-19 05:44

七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂章第1框單音與和聲教學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第七課共奏和諧樂章第一框單音與和聲項(xiàng)目一個(gè)人意愿與集體規(guī)則?(1)當(dāng)集體規(guī)則與個(gè)人意愿一致,并且能夠保障個(gè)人利益時(shí),我們更樂于_______________。積極遵守和維護(hù)(2)當(dāng)集體規(guī)則與個(gè)人意愿發(fā)生沖突時(shí),我們通常會(huì)讓個(gè)人意愿___________________。(3)理解集體要求的合理性

2025-06-13 04:01

佛山市七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂章第1框單音與和聲新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】拓展作業(yè)蘇霍姆林斯基說：“個(gè)人是否完滿，是由個(gè)人跟周圍世界的交往與聯(lián)系是否完滿決定的?！眴枺涸鯓硬潘闩c周圍世界的交往與聯(lián)系是完滿的？答：（1）集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺(tái)。在集體這個(gè)平臺(tái)上，我們展示自己的個(gè)性，發(fā)展自己的個(gè)性，不斷認(rèn)識和完善自我。（2）每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不同，人與人之間的差異，是

2025-06-21 12:27

遼寧省燈塔市七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂章第1框單音與和聲課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】【課前展示】1、在集體中可以培養(yǎng)我們哪些品格？（集體生活的作用是什么？）2、怎樣在集體中發(fā)展個(gè)性？假如一個(gè)班集體就是一個(gè)木桶，你是其中的一塊木板，你會(huì)成為哪一塊呢？“木桶理論”啟示課前導(dǎo)入第一框單音與和聲第七課共奏和諧樂聲1、了解集體生活中個(gè)人意愿與集體規(guī)則會(huì)發(fā)生沖突和矛盾；

2025-06-19 08:41

七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂章第1框單音與和聲-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂聲第一框單音與和聲學(xué)習(xí)目標(biāo)集體規(guī)則之間的關(guān)系，知道二者發(fā)生沖突的原因及解決辦法；如何正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。熱愛集體、以集體利益為重的意識，為集體的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)，讓和聲更美。在下列場合中都有怎樣的規(guī)則？這些規(guī)則有什么作用？

2025-06-21 00:02

新人教版七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂章第1框單音與和聲課時(shí)訓(xùn)練模版-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：新人教版七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂章第1框單音與和聲課時(shí)訓(xùn)練（模版） 單音與和聲 一、單項(xiàng)選擇題 ，體現(xiàn)關(guān)愛集體的是（），不掃地跑去打球 ，給小蘭安排了一...

2024-11-15 04:53

遼寧省燈塔市七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂章第1框單音與和聲-資料下載頁

【總結(jié)】【課前展示】1、在集體中可以培養(yǎng)我們哪些品格？（集體生活的作用是什么？）2、怎樣在集體中發(fā)展個(gè)性？假如一個(gè)班集體就是一個(gè)木桶，你是其中的一塊木板，你會(huì)成為哪一塊呢？“木桶理論”啟示課前導(dǎo)入第一框單音與和聲第七課共奏和諧樂聲1、了解集體生活中個(gè)人意愿與集體規(guī)則會(huì)發(fā)生沖突和矛盾；

2025-06-19 08:47

江蘇省徐州市七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂章第1框單音與和聲-資料下載頁

【總結(jié)】……我想帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，可學(xué)校不允許。學(xué)校嚴(yán)令穿校服，可是，校服的顏色、款式我實(shí)在不喜歡。學(xué)?；@球隊(duì)吸納我為新隊(duì)員，但考慮到球隊(duì)有嚴(yán)格的訓(xùn)練規(guī)定，我不愿參加。1、你在集體生活中遇到過類似的沖突嗎？2、在遇到類似的沖突時(shí)，你是怎么想的，又是怎么做的？第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂聲第一框單音與和聲活動(dòng)一：集體規(guī)則大

2025-06-16 02:04

20xx版七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂章第1框單音與和聲教學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第七課共奏和諧樂章第一框單音與和聲項(xiàng)目一個(gè)人意愿與集體規(guī)則?(1)當(dāng)集體規(guī)則與個(gè)人意愿一致,并且能夠保障個(gè)人利益時(shí),我們更樂于_______________。積極遵守和維護(hù)(2)當(dāng)集體規(guī)則與個(gè)人意愿發(fā)生沖突時(shí),我們通常會(huì)讓個(gè)人意愿___________________。(3)理解集體要求的合理性

2025-06-19 05:39

七年級道德與法治下冊第3單元在集體中成長第7課共奏和諧樂章第2框節(jié)奏與旋律課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】節(jié)奏與旋律“哥們兒”義氣是一種狹隘的小團(tuán)體意識。只要我們是朋友,或者你是我朋友的朋友,就有求必應(yīng),不分青紅皂白,不計(jì)一切后果。有時(shí)為了一個(gè)小圈子的利益,為了某個(gè)人的利益,甚至為了一件微不足道的小事,就大動(dòng)干戈,互不相讓,結(jié)果既害了別人,又害了自己。你周圍是否也存在著“哥們兒”義氣現(xiàn)象?試舉一例。答案:有的拉幫結(jié)派,敲詐勒索低年級

2025-06-16 13:55

河源市七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第八課美好集體有我在第2框我與集體共成長-資料下載頁

【總結(jié)】第八課美好集體有我在第2課時(shí)我與集體共成長新課導(dǎo)入西游記片尾曲《西游記》里師徒四人算不算一個(gè)集體?他們的共同目標(biāo)是什么?他們最終取得真經(jīng)是誰的功勞?想一想學(xué)習(xí)目標(biāo)，并學(xué)會(huì)在共建中盡責(zé)。，并且學(xué)會(huì)在集體中承擔(dān)責(zé)任。新課探究探究點(diǎn)一：在共建中盡責(zé)在集體建設(shè)的過

2025-06-12 12:19

七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長單元測評新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元在集體中成長單元測評(時(shí)間:60分鐘,滿分:100分)一、請你選擇(下列各題的4個(gè)選項(xiàng)中,只有1項(xiàng)是符合題意的。每小題3分,共30分)(),幾位拔河者的做法()拔河、比賽第二的文明競賽風(fēng)尚3.“千人同心,則得千人之力;萬人

2024-11-15 06:44

河源市七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第八課美好集體有我在第1框憧憬美好集體新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第八課美好集體有我在第一框憧憬美好集體?【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?知識目標(biāo)：了解美好集體的愿景是什么、有什么作用，了解良好的集體氛圍的表現(xiàn)；知道為什么要建設(shè)美好集體。?能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)掌握建設(shè)良好集體氛圍的方法，把建設(shè)美好集體的設(shè)想落實(shí)在具體行動(dòng)中。?情感、態(tài)度與價(jià)值目標(biāo)：以積極的心態(tài)參與美好集體建設(shè)，在集體合作中感受集體的關(guān)愛與溫暖。

2025-06-20 13:33

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