九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第28章樣本與總體282用樣本估計(jì)總體2822用樣本估計(jì)總體導(dǎo)學(xué)課件新版華東師大版-資料下載頁
2025-06-15 22:35本頁面
【正文】 s 高2＝15[(70 － 85)2＋ (100 － 85)2＋ (100 － 85)2＋ (75 － 85)2＋ (80 － 85)2] ＝16 0 ， 所以 s 初2＜ s 高2， 因此 ， 可以估計(jì)初中代表隊(duì)的成績較穩(wěn)定． 【歸納總結(jié)】 可以用樣本的方差估計(jì)總體的方差． 第 2課時(shí) 用樣本估計(jì)總體 總結(jié)反思 知識(shí)點(diǎn) 用樣本估計(jì)總體 小結(jié) 第 2課時(shí) 用樣本估計(jì)總體 用樣本估計(jì)總體就是用樣本數(shù)據(jù)所體現(xiàn)的一般特征來估 計(jì)總體數(shù)據(jù)的一般特征． 首先 ， 所選取的樣本應(yīng)該具有代表性；其次 ， 為了減小估計(jì)值的誤差 ， 在人力、物力、產(chǎn)品性能等因素允許的條件下 ， 還應(yīng)適當(dāng)?shù)卦黾訕颖救萘?， 只有這樣 ， 樣本的數(shù)據(jù)特征才能更接近總體的數(shù)據(jù)特征 ， 用這樣的樣本估計(jì)總體 ， 才能認(rèn)為是可靠的． 反思 第 2課時(shí) 用樣本估計(jì)總體 學(xué)習(xí)了用樣本估計(jì)總體 后 ， 反思討論時(shí) ， 有三名同學(xué)的發(fā)言如下： 甲：樣本選取不恰當(dāng)時(shí) ， 用樣本估計(jì)總體不可靠； 乙：有的容量較小的樣本的平均數(shù)和方差與總體的平均數(shù)和方差差距也不大； 丙：選取的樣本容量越大 ， 抽樣調(diào)查越科學(xué)． 你覺得他們的說法正確嗎？ 第 2課時(shí) 用樣本估計(jì)總體 解： 若樣本選取不恰當(dāng)，則樣本不具有代表性，此時(shí)用樣本估計(jì)總體是不可靠的，故甲的說法正確． 有時(shí)容量較小的樣本的數(shù)據(jù)特征與總體的數(shù)據(jù)特征差距也不大，故乙的說法正確． 樣本容量適當(dāng)，既省時(shí)又省力，而并非樣本容量越大越好，故丙的說法不正確 ．
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