七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第13課植樹(shù)的牧羊人課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】植樹(shù)的牧羊人讓·喬諾第1諑時(shí)激趣導(dǎo)入一片幾千公頃的荒山,幾十年的時(shí)間被一個(gè)人一點(diǎn)一點(diǎn)全部栽上了樹(shù),荒山變得有了生機(jī),大家相信這是事實(shí)嗎?今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一位這樣的人物,他戒許就是中國(guó)的“愚公”。作者簡(jiǎn)介讓·喬諾(1895-19

2025-06-12 01:10

山西專(zhuān)版20xx年秋七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元13植樹(shù)的牧羊人習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】13植樹(shù)的牧羊人◎認(rèn)一認(rèn)觀—觀難—難進(jìn)—進(jìn)際—際莊—莊棟—棟攔—攔獨(dú)—獨(dú)顯—顯舊—舊煙—煙鐵—鐵養(yǎng)—養(yǎng)種—種廢棄—廢棄確實(shí)—確實(shí)饑餓—饑餓選擇—選擇應(yīng)徵—應(yīng)征響聲—響聲◎讀一讀

2025-06-21 06:49

玉林專(zhuān)版20xx年秋七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元13植樹(shù)的牧羊人習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】13．植樹(shù)的牧羊人1．下列加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．無(wú)論警察怎么審問(wèn)犯罪嫌疑人，他都沉默寡言．．．．，一直低著頭。B．這片沙漠經(jīng)過(guò)政府開(kāi)展治沙工作，由原來(lái)的不毛之地．．．．變成了綠洲。C．自從修了公路，山里的物產(chǎn)便源源不斷．．．．地運(yùn)進(jìn)城里。D．這個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)

2025-06-18 00:53

山西專(zhuān)版20xx年秋七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元13植樹(shù)的牧羊人習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】13植樹(shù)的牧羊人◎認(rèn)一認(rèn)觀—觀難—難進(jìn)—進(jìn)際—際莊—莊棟—棟攔—攔獨(dú)—獨(dú)顯—顯舊—舊煙—煙鐵—鐵養(yǎng)—養(yǎng)種—種廢棄—廢棄確實(shí)—確實(shí)饑餓—饑餓選擇—選擇應(yīng)徵—應(yīng)征響聲—響聲◎讀一讀

2025-06-13 02:45

江蘇省如皋市七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元13植樹(shù)的牧羊人課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】植樹(shù)的牧羊人[法]讓·喬諾想真正了解一個(gè)人，要長(zhǎng)期觀察他所做的事?！猍法]讓·喬諾植樹(shù)的牧羊人

2025-06-12 03:39

江蘇省如皋市七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元13植樹(shù)的牧羊人課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】讓.喬諾學(xué)習(xí)目標(biāo)：，在整體感知文章、了解基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取提高閱讀速度并勾畫(huà)關(guān)鍵語(yǔ)句。，了解牧羊人這個(gè)人物形象，感受人物精神和人格魅力。，思考牧羊人植樹(shù)行為的意義。檢查預(yù)習(xí)一、識(shí)（識(shí)作者，知背景）讓·喬諾生于法國(guó)普羅旺斯地區(qū)馬諾斯克市，法國(guó)著名作家、電影編劇。在第一次世界

2025-06-12 03:39

江蘇省如皋市七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元13植樹(shù)的牧羊人課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】讓.喬諾學(xué)習(xí)目標(biāo)：，在整體感知文章、了解基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取提高閱讀速度并勾畫(huà)關(guān)鍵語(yǔ)句。，了解牧羊人這個(gè)人物形象，感受人物精神和人格魅力。，思考牧羊人植樹(shù)行為的意義。檢查預(yù)習(xí)一、識(shí)（識(shí)作者，知背景）讓·喬諾生于法國(guó)普羅旺斯地區(qū)馬諾斯克市，法國(guó)著名作家、電影編劇。在第一次世界

2025-06-12 12:13

廣東省汕頭市七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元13植樹(shù)的牧羊人課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】讓·喬諾【背景鏈接】《植樹(shù)的牧羊人》這部作品，在1987年被著名的加拿大動(dòng)畫(huà)大師弗烈德瑞克制作成一部動(dòng)畫(huà)片。并榮獲第六十屆(1988)奧斯卡最佳動(dòng)畫(huà)短片獎(jiǎng)。在環(huán)保逐漸惡化的今天，《植樹(shù)的牧羊人》所描寫(xiě)的“一個(gè)平凡人熱愛(ài)大地”的精神更給人以啟示。

2025-06-15 17:54

20xx年秋七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第十三課植樹(shù)的牧羊人教學(xué)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)課件第十三課植樹(shù)的牧羊人教學(xué)目標(biāo)，抓住主要信息，概括內(nèi)容要點(diǎn)，理清故事情節(jié)。象，從而多角度理解文章中心。，樹(shù)立正確、積極的人生觀。?通過(guò)揣摩對(duì)人物的細(xì)節(jié)描寫(xiě)分析人物形象，從而多角度理解文章中心。教學(xué)重難點(diǎn)?第1課時(shí)教學(xué)過(guò)程?有這樣一

2025-06-19 19:42

江蘇省七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第13課植樹(shù)的牧羊人第2課時(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】植樹(shù)的牧羊人讓.喬諾鞏固上節(jié)課內(nèi)容?，并組詞:理解人物形象？找出課文中直接描寫(xiě)牧羊人的語(yǔ)句，以“他是一個(gè)____的人”形式說(shuō)說(shuō)你對(duì)牧羊人的認(rèn)識(shí)1、他是一個(gè)極為認(rèn)真的人，無(wú)論對(duì)勞作，還是對(duì)生活。從他挑選橡子的細(xì)節(jié)可以看出，他工作起來(lái)心無(wú)旁騖，認(rèn)認(rèn)真真。2、他是一個(gè)在生活中一絲不茍，不愿馬虎度日的人。

2025-06-20 05:56

江蘇省七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第13課植樹(shù)的牧羊人第2課時(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】植樹(shù)的牧羊人讓.喬諾鞏固上節(jié)課內(nèi)容?，并組詞:理解人物形象？找出課文中直接描寫(xiě)牧羊人的語(yǔ)句，以“他是一個(gè)____的人”形式說(shuō)說(shuō)你對(duì)牧羊人的認(rèn)識(shí)1、他是一個(gè)極為認(rèn)真的人，無(wú)論對(duì)勞作，還是對(duì)生活。從他挑選橡子的細(xì)節(jié)可以看出，他工作起來(lái)心無(wú)旁騖，認(rèn)認(rèn)真真。2、他是一個(gè)在生活中一絲不茍，不愿馬虎度日的人。

2025-06-12 02:39

江蘇省七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第13課植樹(shù)的牧羊人第1課時(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】激趣導(dǎo)入一片幾千公頃的荒山,幾十年的時(shí)間被一個(gè)人一點(diǎn)一點(diǎn)全部栽上了樹(shù),荒山變得有了生機(jī),大家相信這是事實(shí)嗎?今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一位這樣的人物,他戒許就是中國(guó)的“愚公”。植樹(shù)的牧羊人讓.喬諾預(yù)習(xí)診斷1、補(bǔ)充有關(guān)作者和寫(xiě)作背景。(1)讓·喬諾(189

2025-06-20 06:06

江蘇省七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第13課植樹(shù)的牧羊人第1課時(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】激趣導(dǎo)入一片幾千公頃的荒山,幾十年的時(shí)間被一個(gè)人一點(diǎn)一點(diǎn)全部栽上了樹(shù),荒山變得有了生機(jī),大家相信這是事實(shí)嗎?今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一位這樣的人物,他戒許就是中國(guó)的“愚公”。植樹(shù)的牧羊人讓.喬諾預(yù)習(xí)診斷1、補(bǔ)充有關(guān)作者和寫(xiě)作背景。(1)讓·喬諾(189

2025-06-17 23:33

2016秋新人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第14課植樹(shù)的牧羊人(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)練優(yōu)七年級(jí)語(yǔ)文上（RJ）教學(xué)課件14植樹(shù)的牧羊人學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)，了解牧羊人的故事。，評(píng)價(jià)牧羊人形象。導(dǎo)入新課能力目標(biāo)體會(huì)文章精巧的構(gòu)思，了解對(duì)比手法的作用。情感態(tài)度與價(jià)值觀挖掘語(yǔ)文教材中的環(huán)保因素，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，

2024-12-14 23:01

七年級(jí)新人教版植樹(shù)的牧羊人教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：七年級(jí)新人教版《植樹(shù)的牧羊人》教學(xué)設(shè)計(jì) 13、植樹(shù)的牧羊人 教學(xué)目的： 1．了解作者，積累語(yǔ)言。2．理解牧羊人的品格。3．理解牧羊人奇跡的意義。教學(xué)時(shí)間：2課時(shí) 第1課時(shí) 教學(xué)目的 ...

2024-11-15 12:17

20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元13植樹(shù)的牧羊人課件2新人教版(編輯修改稿)

20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元13植樹(shù)的牧羊人課件2新人教版-wenkub.com

20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元13植樹(shù)的牧羊人課件2新人教版(已改無(wú)錯(cuò)字)

20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元13植樹(shù)的牧羊人課件2新人教版-資料下載頁(yè)

20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元13植樹(shù)的牧羊人課件2新人教版(參考版)