20xx年春九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元18送東陽(yáng)馬生序課件語(yǔ)文版-資料下載頁(yè)
2025-06-15 17:46本頁(yè)面
【正文】 那些“被綺繡”的同舍生之后，點(diǎn)出了甘于敝衣、粗食的原因：“以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。”這里的“足樂(lè)者”就是進(jìn)德修業(yè)，簡(jiǎn)要的議論鮮明地表現(xiàn)作者的志趣。 拓展延伸 勸學(xué) (節(jié)選 ) 荀 子 積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。 【譯文】 堆積土石成了高山，風(fēng)雨就從這里興起了；匯積水流成為深淵，蛟龍就從這里產(chǎn)生了；積累善行養(yǎng)成高尚的品德，自然會(huì)心智澄明，也就具有了圣人的精神境界了。所以不積累一步半步的行程，就沒(méi)有辦法達(dá)到千里之遠(yuǎn)；不積累細(xì)小的流水，就沒(méi)有辦法匯成江河大海。駿馬一跨躍，也不足十步遠(yuǎn)；劣馬拉車(chē)走十天， (也能到達(dá)， )它的成績(jī)來(lái)源于走個(gè)不停。 (如果 )刻幾下就停下來(lái)了， (那么 )腐爛的 木頭也刻不斷； (如果 )不停地刻下去， (那么 )金石也能雕刻成功。蚯蚓沒(méi)有銳利的爪子和牙齒，強(qiáng)健的筋骨，卻向上能吃到泥土，向下可以喝到土壤里的水，這是由于它用心專一啊。螃蟹有六條腿，兩個(gè)蟹鉗， (但是 )如果沒(méi)有蛇鱔的洞穴它就無(wú)處存身，這是因?yàn)樗眯母≡臧 ? 本文通過(guò)作者自敘青年時(shí)代求學(xué)的困難和刻苦學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，并與當(dāng)今太學(xué)生求學(xué)之易進(jìn)行對(duì)比，得出“業(yè)有不精，德有不成”主要是因?yàn)橛眯牟粚！⒉恢诳嗲髮W(xué)之理的結(jié)論，并勸勉馬生及太學(xué)生在優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中更應(yīng)勤奮、專心致志地學(xué)習(xí)。 總 結(jié) 結(jié)構(gòu)圖示 送東陽(yáng)馬生序 余幼時(shí) 對(duì)比 ————— 說(shuō)理勸學(xué) —→ 致書(shū)難 求教難 奔走苦 從師艱 今之諸生 有凡所宜有之書(shū) 有司業(yè)、博士為師 無(wú)奔走之勞 無(wú)凍餒之患 —→ 謝謝 觀看
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