【總結(jié)】七年級數(shù)學(xué)(華師版)上冊
2025-06-16 08:08
【總結(jié)】第三課時 或 的運(yùn)算,整式加減運(yùn)算的實(shí)質(zhì)是 .?驟:進(jìn)行整式加減運(yùn)算時,如果遇到括號要先 ,再 .?結(jié)果,不能有同類項(xiàng).計算:(1)求-x2y與2x2y+xy2的和:-x2y+(2x2y+xy2)= .?(2)求
2025-06-15 23:32
【總結(jié)】第2章整式加減整式加減、添括號第2課時添括號第2課時添括號目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章整式加減知識目標(biāo)知識目標(biāo)第2課時添括號經(jīng)歷教材本節(jié)問題(2)的進(jìn)一步探索,體會添括號的必要性,歸納出添括號法則,能熟練利用法則進(jìn)行添括號運(yùn)算.
2025-06-14 03:44
【總結(jié)】整式的加減先去括號,再合并同類項(xiàng):(1)(x+y-z)+(x-y+z)-(x-y-z);(2)(x2-y2)-4(2x2-3y).解:(1)(x+y-z)+(x-y+z)-(x-y-z)=x+y-z+x-y+z-x+y+z=x+y+z.探究解:(
2025-06-17 12:08
【總結(jié)】整式的加減某中學(xué)合唱團(tuán)出場時第一排站了n名同學(xué),從第二排起每一排都比前一排多1人,一共站了四排,則該合唱團(tuán)一共有________名同學(xué)參加演唱.第二、三、四排的人數(shù)分別為n+1,n+2,n+3.因而合唱團(tuán)的總?cè)藬?shù)為n+(n+1)+(n+2)+(n+3).如何計算最后的結(jié)果?
2025-06-20 20:53
2025-06-20 20:58
【總結(jié)】4 整式的加減第一課時 相同,并且 也相同的項(xiàng),叫做同類項(xiàng).?察下列各組單項(xiàng)式:(1)2xy與-2xy;(2)abc與ab;(3)4ab與;(4)a3與b3;(5)10000;(6)35與53,其中是同類項(xiàng)的是 .?類項(xiàng)合并成 叫做合并同類項(xiàng).?
2025-06-15 23:36
【總結(jié)】4整式的加減第2課時.(重點(diǎn)),并能進(jìn)行整式的加減運(yùn)算.(重點(diǎn)、難點(diǎn))一、去括號法則認(rèn)真填寫表格,然后仔細(xì)觀察看有什么發(fā)現(xiàn)!abca+(-b+c)a-b+ca-(-b+c)a+b-c-52-1____________-6-43____________-5-7____
2024-11-26 18:31
【總結(jié)】第二課時:括號前是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉后,原括號里各項(xiàng)的符號都;括號前是“-”號,把括號和它前面的“-”號去掉后,原括號里各項(xiàng)的符號都.:(1)a+(b-c)=;(2)a-(b-c)=;(3)a+(-b-c)=;(4)a-(-b-c
2025-06-20 15:14
【總結(jié)】第三課時或的運(yùn)算,整式加減運(yùn)算的實(shí)質(zhì)是.:進(jìn)行整式加減運(yùn)算時,如果遇到括號要先,再.,不能有同類項(xiàng).:(1)求-x2y與2x2y+xy2的和:-x2y+(2x2y+xy2)=.(2)求-x2y與2x2y+xy2的差:-x2y-(2
2025-06-17 12:11
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-13 13:26
【總結(jié)】第3章整式的加減3.4整式的加減3.整式的加減2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HS整式的加減整式加減的一般步驟是:先,再.自我診斷1.一個籃球的單價為a元,一個足球的單價為b元(b>a).小明買6個籃球和2個足球,小
2025-06-14 03:29