20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式及其加減34整式的加減343整式的加減練習(xí)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第三章整式及其加減4整式的加減第3課時整式的加減A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第三章整式及其加減1.下列運算正確的是()A．3m＋3n＝6mnB．4x3－3x3＝1C．－xy＋xy＝0D．a(chǎn)4＋a

2025-06-16 20:55

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式及其加減4整式的加減一課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第三章整式及其加減初中數(shù)學(xué)（北師大版）七年級上冊知識點一????同類項?定義示例同類項所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項叫做同類項.幾個常數(shù)項也是同類項-2a與5a是同類項,?x2y與5x2y是同類項,3與-4也是同類項重要提示(1)同類項不一定是兩項,也可以是三

2025-06-17 12:11

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式及其加減4整式的加減二課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第三章整式及其加減初中數(shù)學(xué)（北師大版）七年級上冊知識點????去括號法則括號前是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉后,原括號里各項的符號都不改變.括號前是“-”號,把括號和它前面的“-”號去掉后,原括號里各項的符號都要改變.特別提醒　(1)括號外有數(shù)與之相乘時,可將括號前的數(shù)連同

2025-06-17 12:13

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式及其加減34整式的加減343整式的加減導(dǎo)學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第3課時整式的加減第三章整式及其加減第3課時整式的加減知識目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第三章整式及其加減知識目標(biāo)1．通過數(shù)字游戲體會整式加減運算的過程，會列代數(shù)式進行整式的加減運算．2．通過先去括號再合并同類項的練習(xí)，能熟練準(zhǔn)確地進行整式的加減運算．3．綜合運用整式加減的法則進行

2025-06-12 00:14

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式及其加減34整式的加減343整式的加減導(dǎo)學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第3課時整式的加減第三章整式及其加減第3課時整式的加減知識目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第三章整式及其加減知識目標(biāo)1．通過數(shù)字游戲體會整式加減運算的過程，會列代數(shù)式進行整式的加減運算．2．通過先去括號再合并同類項的練習(xí)，能熟練準(zhǔn)確地進行整式的加減運算．3．綜合運用整式加減的法則進行

2025-06-16 20:41

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式的加減31列代數(shù)式課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】列代數(shù)式..，更具有一般性.某地區(qū)夏季高山上的溫度從山腳處開始每升高100米降低℃.如果山腳溫度是28℃，那么比山腳高300米處的溫度為；一般地，比山腳高x米處的溫度為.【解析】容易知道，300米處的溫度為℃，x米處的溫度為0.728x

2025-06-18 00:12

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式的加減31列代數(shù)式課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】列代數(shù)式..，更具有一般性.某地區(qū)夏季高山上的溫度從山腳處開始每升高100米降低℃.如果山腳溫度是28℃，那么比山腳高300米處的溫度為；一般地，比山腳高x米處的溫度為.【解析】容易知道，300米處的溫度為℃，x米處的溫度為0.728x

2025-06-17 12:08

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式及其加減34整式的加減第1課時課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】4整式的加減第一課時相同,并且也相同的項,叫做同類項.:(1)2xy與-2xy;(2)abc與ab;(3)4ab與;(4)a3與b3;(5)10000;(6)35與53,其中是同類項的是.叫做合并同類項.合并同類項的法則:合并同類項時,把同類項的系數(shù),字母

2025-06-20 15:14

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式及其加減34整式的加減第2課時課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時:括號前是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉后,原括號里各項的符號都;括號前是“-”號,把括號和它前面的“-”號去掉后,原括號里各項的符號都.:(1)a+(b-c)=;(2)a-(b-c)=;(3)a+(-b-c)=;(4)a-(-b-c

2025-06-17 12:08

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式及其加減34整式的加減第3課時課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第三課時或的運算,整式加減運算的實質(zhì)是.:進行整式加減運算時,如果遇到括號要先,再.,不能有同類項.:(1)求-x2y與2x2y+xy2的和:-x2y+(2x2y+xy2)=.(2)求-x2y與2x2y+xy2的差:-x2y-(2

2025-06-17 12:11

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式及其加減34整式的加減第1課時課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】4整式的加減第一課時相同,并且也相同的項,叫做同類項.:(1)2xy與-2xy;(2)abc與ab;(3)4ab與;(4)a3與b3;(5)10000;(6)35與53,其中是同類項的是.叫做合并同類項.合并同類項的法則:合并同類項時,把同類項的系數(shù),字母

2025-06-17 12:08

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式及其加減34整式的加減第3課時課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第三課時或的運算,整式加減運算的實質(zhì)是.:進行整式加減運算時,如果遇到括號要先,再.,不能有同類項.:(1)求-x2y與2x2y+xy2的和:-x2y+(2x2y+xy2)=.(2)求-x2y與2x2y+xy2的差:-x2y-(2

2025-06-20 15:14

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式及其加減34整式的加減第2課時課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時:括號前是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉后,原括號里各項的符號都;括號前是“-”號,把括號和它前面的“-”號去掉后,原括號里各項的符號都.:(1)a+(b-c)=;(2)a-(b-c)=;(3)a+(-b-c)=;(4)a-(-b-c

2025-06-20 15:14

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式的加減32代數(shù)式的值課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】代數(shù)式的值(2)x的4倍與3的差可以表示為____________.(1)a與b的和的平方可以表示為___________.(3)汽車上有a名乘客，中途下去b名，又上來c名，現(xiàn)在汽車上有___________名乘客.4x-3(a+b)2(a-b+c)填空某禮堂第1排有18個座位，往后每排比

2025-06-17 12:11

七年級數(shù)學(xué)上冊第3章整式的加減34整式的加減342合并同類項課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第3章整式的加減整式的加減知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1．在具體情境中感受合并同類項的必要性，理解合并同類項法則所依據(jù)的運算律；2．了解合并同類項的法則，能進行同類項的合并．

2025-06-15 16:58

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