遵義專版20xx中考語文專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練五病句辨析課件-資料下載頁
2025-06-15 07:50本頁面
【正文】 【解析】 A. 引號內(nèi)的歌詞主賓搭配不當(dāng) ， 即 “ 珠穆朗瑪峰兒 ” 是“ 峰 ” ， 而不是 “ 山坡 ” 。 B. 語序不當(dāng) ， 應(yīng)為 “ 我們學(xué)校一位有 20 多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀語文老師 ??” 。 C. 缺少賓語中心語 ， 即謂語 “ 召開 ” 后缺少賓語中心語 “ 會議 ” ；或動賓搭配不當(dāng) ， 即 “ 召開 ” 和“ 活動 ” 不搭配。 27 ． 下列各句中，沒有語病的一句是 ( ) A ．四川荔枝享有盛名，唐人已多有記述；蔡襄《荔枝譜》 自從成書后，福建荔枝才開始為人重視。 B ． 近一兩個月來，北京、杭州、成都等城市紛紛出臺政策，開始嚴(yán)懲無視紅綠燈信號亂穿馬路。 C ． 大家都知道 ， 除了 960 萬平方公里的陸地國土 ， 我國還擁有近 300 萬平方公里的 “ 藍(lán)色國土 ” 。 C D ．能不能利用 “ 成綿 ” 城際高鐵的建成通車進(jìn)一步推進(jìn)綿陽經(jīng)濟(jì)發(fā)展，取決于市政府的正確決策。 【解析】 A 項(xiàng)語序不當(dāng)， “ 蔡襄《荔枝譜》自從成書后 ” ，應(yīng)改為 “ 自從蔡襄的《荔枝譜》成書后 ” ； B 項(xiàng)句子成分殘缺，應(yīng)在句末加上 “?? 的現(xiàn)象 ” ； D 項(xiàng)兩面與一面不一致，前 一分句為 “ 能不能 ” ，是兩面，后一分句 “ 取決于市政府的正確決策 ” 為一面。 28 ． 下面句子中沒有語病的一句是 ( ) A ．雖然沒有什么失職，因此總覺有些單調(diào)，有些無聊。 B ．那些門和窗盡量工細(xì)而決不庸俗，雖然簡樸卻別有用心。 C ．我確信 “ 敬業(yè)樂業(yè) ” 四個字，是人類生活的不二法門。 D ．在閱讀文學(xué)名著過程中，常常能夠使我們明白許多做人的道理。 C 【 解析】 A ．錯用關(guān)聯(lián)詞，應(yīng)把 “ 因此 ” 改為 “ 但是 ” ； B. 用詞不當(dāng)，可把 “ 別有用心 ” 改為 “ 別具匠心 ” 。 D. 句子成分殘缺，可把“ 在、中 ” 或 “ 常常能夠使 ” 去掉。 29 ． 下列各項(xiàng)中，沒有語病的一句是 ( ) A ． 據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì) ， 蜜蜂每釀造一斤蜜 ， 需要采集大約 50 萬朵左右的花。 B ． 語文課堂其實(shí)就是微縮的社會言語交際場 ， 學(xué)生在這里學(xué)習(xí)將來步入廣闊社會所需要的言語交際本領(lǐng)與素養(yǎng)。 C ． 農(nóng)民工返 鄉(xiāng)和大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題，引起了全社會的關(guān)注。 C D ． 由于林書豪在籃球上的杰出表現(xiàn)，被大家冠以 “ 林旋風(fēng) ” 的稱號。 【解析】 A 項(xiàng) ， 本句中 “ 大約 ” 和 “ 左右 ” 都表示不確定的意思 ， 意義重復(fù)； B 句緊縮后為 “ 語文課堂是交際場 ， 學(xué)生學(xué)習(xí)本領(lǐng)和素養(yǎng) ” 。 “ 素養(yǎng) ” 只能提高 ， 不能學(xué)習(xí)。 D 句緊縮后為 “ 冠以稱號 ” ， 缺少主語。 30 ． 下列句子沒有語病的一項(xiàng) ( ) A ． 在 “ 4 20 ” 蘆山地震災(zāi)后過渡安置工作中 ， 雅安市各級工會采取多種措施引導(dǎo)職工充分發(fā)揚(yáng)工人階級主力軍的作用。 B ． 學(xué)校 積極推進(jìn)課程改革 ， 開展多項(xiàng)綜合實(shí)踐活動 ， 學(xué)生非常受歡迎。 C ． 為了避免道路交通不擁堵 ， 各地紛紛出臺交通管理新措施。 D D ．語文與歷史、地理、生物、政治等學(xué)科，有著不可分割的聯(lián)系。學(xué)語文，也在學(xué)其他學(xué)科；學(xué)其他學(xué)科，也在學(xué)語文。 【解析】 A 項(xiàng) “ 發(fā)揚(yáng) ?? 作用 ” 搭配不當(dāng)，應(yīng)將 “ 發(fā)揚(yáng) ” 改為“ 發(fā)揮 ” ； B 項(xiàng) “ 學(xué)生非常受歡迎 ” 語序不當(dāng)，應(yīng)為 “ 非常受學(xué)生歡迎 ； C 項(xiàng) “ 避免道路交通不擁堵 ” 否定詞錯用，與想表達(dá)的意思相反，應(yīng)去掉 “ 不 ” 。 31 ． 下列各句中，沒有語病的一句是 ( ) A ． 中國第一艘航空母艦 “ 遼寧艦 ” 在青島港首次公開亮相。 B ． 許多海洋生物的藥用價值正在逐漸被推廣和發(fā)現(xiàn)。 C ． 只有不斷學(xué)習(xí)積累 ， 就能提高寫作能力。 D ． 倫敦奧運(yùn)會上 ， 中國隊(duì)包攬并囊括了乒乓球項(xiàng)目的所有金牌。 A 【解析】 B 項(xiàng) “ 價值 ” 與 “ 推廣 ” 搭配不當(dāng)，且 “ 推廣 ” 與 “ 發(fā)現(xiàn) ” 的順序不合邏輯； C 項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語 “ 只有 ?? 就 ??” 搭配不當(dāng)；D 項(xiàng) “ 包攬 ” 與 “ 囊括 ” 語義重復(fù)。 32 ． 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是 ( ) A ．由于楊建一校長勇斗歹徒以身殉職，被網(wǎng)友譽(yù)為 “ 最美校長 ” 。 B ．為了防止校車安全事故不再發(fā)生，國務(wù)院法制辦起草公布了《校車安全條例草案征求意見稿》。 C ．實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最 偉大的夢想。 C D ． 紀(jì)錄片《舌尖上的中國》不僅引發(fā)了人們對 “ 文化認(rèn)同 ” 和“ 軟實(shí)力輸出 ” 的思考，而且讓人懷念童年時的美味。 【解析】 A 項(xiàng)成分殘缺 ， 刪去 “ 由于 ” ； B 項(xiàng)否定不當(dāng) ， 刪去“ 不 ” ； D 項(xiàng)不合邏輯 ， 應(yīng)改為：不僅讓人懷念童年時的美味 ， 而且引發(fā)了人們對 “ 文化認(rèn)同 ” 和 “ 軟實(shí)力輸出 ” 的思考。
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