【總結(jié)】北師大版九年級(jí)下冊數(shù)學(xué)BA⊙O外一點(diǎn)P畫出⊙O的切線??如下左圖,借助三角板,我們可以畫出PA是⊙O的切線.∠P=50°,求∠AOB的度數(shù).50°130°OP情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo),掌握切線長定理..3.通過對例題的分析,培養(yǎng)學(xué)生分析總結(jié)問題的
2025-06-15 05:26
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)下冊數(shù)學(xué)你還能舉出更多正多邊形的例子嗎?情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo).、邊心距、中心角之間的關(guān)系,會(huì)應(yīng)用多邊形和圓的有關(guān)知識(shí)畫多邊形.分別求出半徑為R的圓內(nèi)接正三角形、正方形的邊長、邊心距和面積.【解析】作等邊△ABC的BC邊上的高AD,垂足為D連接OB,則OB=R,在Rt△OBD中,∠O
2025-06-15 05:28
【總結(jié)】9弧長及扇形的面積第三章圓課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升9弧長及扇形的面積第三章圓課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題9弧長及扇形的面積1.2022·武漢期末如圖K-29-1,等邊三角形ABC的邊長為4,D,E,F(xiàn)分別為邊AB,BC,AC的中點(diǎn),分別以A,B,C三點(diǎn)
2025-06-12 12:09
2025-06-18 01:08
【總結(jié)】我們上體育課擲鉛球練習(xí)時(shí),要在指定的圓圈內(nèi)進(jìn)行,這個(gè)圓的直徑是。這個(gè)圓的周長與面積是多少呢?(結(jié)果精確到)周長約是,面積約是㎡(1)已知⊙O的半徑為R,⊙O的周長是多少?⊙O的面積是多少?(2)什么叫圓心角?C=2πR,S⊙O=πR2頂點(diǎn)在圓心,兩邊和圓相交所組成的角叫做圓心角
2025-06-18 12:20
【總結(jié)】弧長及扇形的面積能力提升1.如圖,正方形的邊長為1cm,以CD為直徑在正方形內(nèi)畫半圓,再以C為圓心,1cm為半徑畫,則圖中陰影部分的面積為()A.cm2B.cm2C.cm2D.cm2,某廠生產(chǎn)橫截面直徑為7cm的圓柱形罐頭,需將“蘑菇罐頭”字樣貼在罐頭側(cè)面,為了獲得較佳視覺效
2024-12-03 11:48
【總結(jié)】第二章二次函數(shù)復(fù)習(xí)課(1)九年級(jí)下冊1.二次函數(shù)的概念一般地,形如(a,b,c是常數(shù),)的函數(shù),叫做二次函數(shù).[注意](1)等號(hào)右邊必須是整式;(2)自變量的最高次數(shù)是2;(3)當(dāng)b=0,c=0時(shí),y=ax2是特殊的二次函數(shù).2.
2025-06-15 05:27
【總結(jié)】第二章二次函數(shù)復(fù)習(xí)課(第二課時(shí))九年級(jí)下冊1.利用二次函數(shù)求最值的問題(1)利潤最大化——體會(huì)利用二次函數(shù)求解最值的一般步驟.利用二次函數(shù)解決“利潤最大化”問題的一般步驟:①找出銷售單價(jià)不利潤乊間的函數(shù)關(guān)系式(注明范圍);②求出該二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo);③由函數(shù)頂點(diǎn)坐標(biāo)求得其最值,即求得“最大利潤”
2025-06-15 05:25
【總結(jié)】課題:弧長及扇形的面積課型:新授課年級(jí):九年級(jí)教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索弧長計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式的過程;掌握弧長計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式,并會(huì)應(yīng)用公式解決問題2、經(jīng)歷探索弧長計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式的過程,培養(yǎng)探索能力,訓(xùn)練數(shù)學(xué)運(yùn)用能力。3、通過用弧長及扇形面積公式解決實(shí)際問題,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系
2024-12-09 01:36
【總結(jié)】第三章圓知識(shí)點(diǎn)1扇形的弧長計(jì)算1.已知扇形的圓心角為45°,半徑長為10,則該扇形的弧長為(B)A.3π4B.5π2C.3πD.9π4【變式拓展】(黃石中考)如圖,AB是☉O的直徑,D為☉O上一點(diǎn),且
2025-06-13 12:02
【總結(jié)】第9節(jié)弧長及扇形的面積一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課:同學(xué)們,還記得唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》這首詩嗎?白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。你能求出這幢樓至少該有多高嗎?生活中有沒有這樣的樓?二、自主先學(xué),合作探究:【自主先學(xué)一】:問題:(1)圓的圓心角(圓周角)是多少度?
2024-11-17 08:34
【總結(jié)】9弧長及扇形的面積【基礎(chǔ)梳理】(1)半徑為R的圓的周長公式:C=2πR.(2)1°的圓心角所對的弧長:l=____·2πR=____.(3)n°的圓心角所對的弧長:l=n·____=____.1360R180?R180?nR180?(
2025-06-19 23:56