【總結】中小學課件第10講碳的氧化物中小學課件中小學課件考點一二氧化碳和一氧化碳的物理性質(zhì)物質(zhì)顏色、氣味、狀態(tài)密度(與空氣比較)溶解性CO2通常狀況下,是無色、無味的氣體,二氧化碳固體叫做干冰比空氣大能溶于水CO通常狀況下,是無色、無
2024-11-19 07:29
【總結】1第六單元碳和碳的氧化物重點習題基礎練習一?選擇題2CO的實驗中,只能證明物理性質(zhì)的實驗是——金屬切割——做保護氣——人工降雨具有還原性——用作鐵的冶煉3?對下列現(xiàn)象的解釋,不正確的是A.從煙囪里冒出的黑煙
2025-01-09 08:33
【總結】第六單元碳和碳的氧化物課題1:金剛石、石墨和C60一、學習目標:。。,結構、性質(zhì)和用途的關系,且能以發(fā)展的觀點看待碳的單質(zhì)【課前知識積累】1.你認為一種元素能形成多種單質(zhì)嗎?,請列舉幾種常見的單質(zhì):
2024-12-09 03:12
【總結】第六單元碳和碳的氧化物課題1金剛石石墨和C60教材分析:本課題包括兩個部分:一、碳的單質(zhì),二、碳的化學性質(zhì)。碳的單質(zhì)主要介紹了金剛石的“硬”、石墨的“軟”和導電性以及C60分子的結構特點。由于木炭主要是由石墨的微小晶體和少量雜質(zhì)構成的,因此木炭的吸附性放在有關石墨的內(nèi)容中介紹。碳的化學性質(zhì)主要介紹了碳跟氧氣以及某些氧化物的反應,這是本課題的
2024-11-19 15:05
【總結】第六單元碳和碳的氧化物單元知識清單一、金剛石、石墨和C60的物理性質(zhì)和用途的比較金剛石石墨C60結構模型顏色無色透明深灰色—硬度天然存在的最硬的物質(zhì)質(zhì)軟,有滑膩感質(zhì)脆導電性幾乎不導電良好的導電性幾乎不導電
2025-06-12 05:24
2025-06-12 00:22
【總結】第六單元碳和碳的氧化物1.區(qū)分02、H2、C02三種氣體的最簡便的方法是A.將氣體通入澄清石灰水B.將氣體通過紅熱的銅網(wǎng)C.將氣體通過灼熱的氧化銅D.用燃著的木條伸入集氣瓶中,肯定是純凈物的()A、木炭B、只含有一種元素的物質(zhì)C、金剛石D、鉛筆芯,向盛有石灰石的容器中加入稀鹽酸
2024-12-09 10:45
【總結】第六單元碳和碳的氧化物【教學目標】知識與技能1、知道單質(zhì)碳、一氧化碳的主要性質(zhì)和用途。2、知道二氧化碳的主要性質(zhì)和用途,初步學習選取實驗室制取氣體裝置的思路。過程與方法從不同角度認識本單元化學方程式的特征,確立本單元各物質(zhì)間的關系。情感、態(tài)度與價值觀,培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力;CO2、CO的性質(zhì)、用途
2024-12-09 00:41
【總結】第十二單元化學與生活課題2化學元素與人體健康15.★(6分)[2016·泰安中考]某方便面的營養(yǎng)成分表如下(其中碳水化合物主要指淀粉等)。營養(yǎng)成分表項目每100克能量1966千焦蛋白質(zhì)7.5克脂肪21.8克碳水化合物60.7克鈉2530毫克(1)表中“鈉
2025-06-12 17:45
【總結】碳和碳的氧化物?第六單元章末小結2341易錯辨別……………..…重難點突破…………………..…能力培優(yōu)……………..…知識網(wǎng)絡……………..…知識網(wǎng)絡知識網(wǎng)絡知識網(wǎng)絡易錯辨別1.二氧化碳是空氣污染物。()2.二氧化碳能使石蕊溶液變
2025-06-12 12:24
【總結】第一單元走進化學世界課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)24.★①酒精是一種無色、透明、具有特殊氣味的液體,②易揮發(fā),③能與水以任意比例互溶。④酒精易燃燒,因此⑤常用作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料,是一種綠色能源。當點燃酒精燈時,⑥酒精在燈芯上汽化,⑦且邊汽化邊燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,放出熱量,生成水和二氧化碳。
2025-06-12 17:44
【總結】第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽15.★[2022·壽縣模擬]糕點疏松劑的主要成分中含有碳酸氫鈉,某化學興趣小組對碳酸氫鈉的化學性質(zhì)進行探究。【探究實驗一】碳酸氫鈉溶液的酸堿性:用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH約為10,由此得出結論:碳酸氫鈉溶液呈__堿性__?!咎骄繉嶒灦刻妓釟溻c能否與酸反應:取少量固
【總結】第二單元我們周圍的空氣課題1空氣解析:如果裝置漏氣,會使進入的水偏少,測定的結果偏小,實驗前必須檢查裝置的氣密性,A正確;鐵生銹消耗氧氣,使裝置內(nèi)的氣壓減小,進入水的體積就是消耗氧氣的體積,集氣瓶內(nèi)空氣的體積是250mL-20mL=230mL,進入水的體積是45mL,即氧氣的體積是45mL,
【總結】第三單元物質(zhì)構成的奧秘課題1分子和原子18.★(10分)某興趣小組做以下實驗探究分子的運動。請回答實驗中的有關問題。(注:酚酞是一種酸堿指示劑,遇堿變紅色)(1)實驗Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞溶液,再向其中滴加濃氨水。由實驗得出的結論是__酚酞遇蒸餾水不變色,酚酞遇濃氨水變紅色__。(2