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20xx人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第六單元碳和碳的氧化物-資料下載頁(yè)

2024-12-09 03:12本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】老師家正在裝修,碰到了一系列的問題,請(qǐng)同學(xué)們幫忙解決。,尺寸不合適,裁割該怎么辦?3裝修好有刺激性氣味無法及時(shí)入住,如何去除氣味?、石墨、無定形碳的性質(zhì)和用途,討論物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系。吸附過程中發(fā)生的變化屬于物理變化。“碳”是元素名稱,指元素;“炭”是指具體的物質(zhì),由碳元素組成的部分單質(zhì)。二氧化碳由和兩種元素組成。此反應(yīng)中,被還原的物質(zhì)是,被氧化的物質(zhì)是。車與架空電線的接觸點(diǎn)由于高速摩擦?xí)a(chǎn)生高溫,因此接觸點(diǎn)上的材料應(yīng)該具有現(xiàn)耐高溫,反應(yīng)①的化學(xué)方程式為;該反應(yīng)的基本類型是。實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置、操作步驟、收集方法、檢驗(yàn)和驗(yàn)滿方法。指責(zé)它是造成全球變暖的罪魁禍?zhǔn)?。找出?shí)驗(yàn)室制CO2的理想原料并。二者反應(yīng)的化學(xué)方程式。擇發(fā)生裝置和收集裝置應(yīng)考慮的因素,并說明原因。然后設(shè)計(jì)一套你認(rèn)為制取CO2的最佳裝。小組合作制取并收集一瓶CO2。

  

【正文】 都是由碳元素形成的單質(zhì) ;木炭、活性炭的吸附性。 。 CO2的反應(yīng)原理及裝置, 以及 制取氣體的思路、方法及溫室效應(yīng)。 ;知道一氧化碳還原氧化銅的原理及使人中毒的原因。 【溫故知新 】 知識(shí)點(diǎn)一: 碳的單質(zhì) 、石墨和 C60 ( 1)物理性質(zhì)與用途比較 (見課本 P124) (2) 、 、 都是由碳元素組成的單質(zhì),由于它們的 不同,因此它們的 存在著很大差異。 (3)木 炭具有 結(jié)構(gòu),它具有 能力, 的吸附能力比木炭強(qiáng),防毒面具里的濾毒罐就是利用 來吸附毒氣。 : ①常溫下碳的化學(xué)性質(zhì) 。 a充分燃燒生成 CO2 ,化學(xué)方程式為 b不充分燃燒生成 CO,化學(xué)方程式為 在氧氣中燃燒時(shí)現(xiàn)象為 。 ③ 還原性:在高溫條件下能與 Fe2O3等金屬氧化物發(fā)生反應(yīng)。 Fe2O3 + C = 知識(shí)點(diǎn)二 : 碳的氧化物 : ⑴ 實(shí)驗(yàn)室制法: ① 反應(yīng)原理: 利用 或 和稀鹽酸反應(yīng),化學(xué)方程式為 ② 制取裝置: 固液不加熱型 ③ 收集 方法: ,理由是 。 ④ 檢驗(yàn)方法: , ②可燃性 △ 驗(yàn) 滿 方法: 。 ⑵ 工業(yè)制法: 高溫煅燒石灰石, 用化學(xué)方程式表示: ⑴ 物理性質(zhì): 色,氣味 ,狀態(tài) ,密度比空氣 ,溶解性 。在一定條件下,二氧化碳會(huì)變成固態(tài),固態(tài)二氧化碳叫 ,可用于 。 ⑵ 化學(xué)性質(zhì): ① “三不”:不 、不 、不 。 ② 與水化合,反應(yīng)方程式為 ,其生成物易分解,反應(yīng)方程式為 ③ 與石灰水等堿溶液反應(yīng):與石灰水反應(yīng)方程式為 ⑴ 用途: 主要表現(xiàn)在 、 、 、化工原料等。 ⑵ 溫室效應(yīng): : 物理性質(zhì): 色 味氣體, 溶于水,密度比空氣 。 可燃性: CO + O2 = 火焰的顏色:在空氣中 ,在氧氣中 。 與 CuO等某些金屬氧化物的反應(yīng) CO +Fe203 = 現(xiàn)象 毒性: CO易與人體內(nèi)的 結(jié)合,便 失去輸送氧的能力。 用途:① ② ■ 單質(zhì)碳、一氧化碳、氫氣的化學(xué)性質(zhì) 可燃性 還原性 三、自我測(cè)評(píng) ,在一次襲擊中。美軍對(duì)伊拉克使用了石墨炸彈,雖然沒有造成人員傷亡,但伊拉克首都巴格達(dá)的發(fā)電廠頓時(shí)陷于癱瘓,全城一片漆黑,這是由于石墨( ) 、易爆炸 ,規(guī)定必須使用含有單質(zhì)碳的墨水,其理由是( ) ,碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑 合物。 CO2流體是一種與水相似、能阻燃、溶解能力強(qiáng)的溶劑,被譽(yù)為“綠色環(huán)保溶劑”。下列有關(guān)它的說法錯(cuò)誤的是 ( ) “綠色環(huán)保溶劑”能代替許多有害、有毒、易燃的有機(jī)溶劑 CO2流體是一種特殊的物質(zhì),帶火星的木條可以在其中復(fù)燃 ,它參與自然界的碳元素循環(huán) CO2流體與固體干冰的組成 相同 N CO、 CO2 的混合氣體通入足量的石灰水中,再通過灼熱的氧化銅后,剩余的氣體是( ) A. CO2 H2 N2 R,其燃燒的化學(xué)方程式 R+3O2 點(diǎn)燃 2CO2+3H2O,則 R 可能是下列物質(zhì)中的( ) ( ) 物質(zhì) 氧元素的物質(zhì) 化學(xué)性質(zhì) △ 點(diǎn)燃 ,倒如白磷和紅磷。下列各組物質(zhì)互為同素異形體的是 ( ) 液氧 。 有還原性的氣體化合物 可用作致冷劑的物質(zhì)是 能支持燃燒的氣體是 汽水中含有一種酸為 相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物 能鑒別二氧化碳的化合物 ,取來了一些礦石,并取稀鹽酸200g,平均分成 4份,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下: 實(shí)驗(yàn) 1 2 3 4 加入樣品的質(zhì)量/g 5 10 15 20 生成 CO2的質(zhì)量 /g m ⑴哪幾項(xiàng)反應(yīng)中鹽酸有剩余 _________________________________; ⑵上表中 m的數(shù)值是 __________________; ⑶試計(jì)算這種石灰石 礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 四 、課后反思 我學(xué)會(huì)了 我還沒完全理 解的內(nèi)容有 解決辦法 自己查資料( ) 和同學(xué)討論( ) 向老師提問( ) 授課教師簽名 :
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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