【總結】2020年在北京召開的國際數(shù)學家大會(ICM2002)。在那個大會上,到處可以看到一個簡潔優(yōu)美的圖案在流動,那個遠看像旋轉的紙風車的圖案就是大會的會標.那是采用了1700多年前中國古代數(shù)學家趙爽用來證明勾股定理的弦圖.abc1.直角三角形三邊的關系三角尺直角邊a直角邊b
2025-11-12 23:26
【總結】第一章直角三角形的邊角關系九年級下冊梯子是我們日常生活中常見的物體你能比較兩個梯子哪個更陡嗎?你有哪些辦法?5mCBA2mE5mDF在圖中的梯子AB和梯子EF哪個更陡,你是怎樣判斷的?你有幾種判斷方法?能與大家交流一下嗎?G1、可以從梯子與地面夾角的大小來比較;2、
2025-08-05 16:34
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-14 13:16
【總結】第1頁共3頁九年級數(shù)學直角三角形的邊角關系探究(直角三角形邊角關系)基礎練習試卷簡介:全卷測試時間30分鐘,滿分100分,共四道大題:第一題選擇(7道,每道5分);第二題填空(7道,每道7分);第三題計算(2道,每道5分);第四題解答(1道,6分)。本套試卷在課本的基礎上,對直角三角形中邊角關系的題型
2025-08-12 19:44
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-18 13:06
2025-06-21 03:13
2025-06-21 00:22
【總結】九年級數(shù)學上冊(HS)
2025-06-13 12:12
2025-06-18 13:04
【總結】第1章直角三角形直角三角形的性質和判定(Ⅰ)第1課時直角三角形的性質和判定目標突破總結反思第1章直角三角形知識目標第1課時直角三角形的性質和判定知識目標1.根據(jù)三角形內角和定理,結合直角三角形的一個內角是直角的特征,理解直角三角形兩銳角互余的性
2025-06-12 01:48
2025-06-20 02:31
2025-06-18 05:00
【總結】作業(yè)布置評價小結鞏固練習講授新課復習判定兩個三角形全等要具備什么條件?
2025-10-31 03:54
【總結】直角三角形、斜邊中線、等腰直角三角形專題一、直角三角形的性質1.一塊直角三角板放在兩平行直線上,如圖,∠1+∠2= 度.2.如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC,∠ABC的平分線BE交AD于點F,AG平分∠DAC,求證:①∠BAD=∠C;②∠AEF=∠AFE;③AG⊥EF.3.如圖所示,在△ABC中,CD,BE是兩條高,那么圖中與∠A相等的角有
2025-03-25 06:30
【總結】華東師大版數(shù)學八年級上冊第14章勾股定理直角三角形三邊的關系專題練習題1.如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網格中,點A,B都是格點,則線段AB的長度為( )A.5B.6C.7D.252.在Rt△ABC中,斜邊BC=8cm,則AB2+BC2+AC
2025-01-15 16:56