九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元20周公誡子課件語(yǔ)文版-資料下載頁(yè)
2025-06-13 12:18本頁(yè)面
【正文】 ，不能認(rèn)為自己高高在上，這才是真正的高貴； l 一個(gè)國(guó)家，科技發(fā)達(dá)，兵強(qiáng)馬壯，別國(guó)才不敢侵犯，自己就會(huì)立于不敗之地； l 一個(gè)人學(xué)識(shí)淵博，聰明睿智，但仍要虛心，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，不可狂妄自滿，驕傲自大，這才叫真正的聰明。 六德的現(xiàn)實(shí)意義 —— 成王封伯禽于魯 周公誡子內(nèi)容 —— 中心論點(diǎn)：往矣， 子無(wú)以魯國(guó)驕?zhǔn)俊? 周公誡子背景 周公為什么誡子？ — 讓兒子到魯國(guó)謙虛謹(jǐn)慎，禮賢下士。 思 考 藝術(shù)特色 論證結(jié)構(gòu) 提出中心論點(diǎn) 正面闡述 反面論證 結(jié)語(yǔ)，突出中心 （起） （承） （轉(zhuǎn)） （合） 周公誡子 成王封伯禽于魯 背景 周公執(zhí)政 “ 握發(fā)吐哺 ” 桀、紂不謙失天下 圣言相告，六種謙德 可不慎歟 中心句 道理為證 事實(shí)例證 反面論證 無(wú)以魯國(guó)驕?zhǔn)? 反問(wèn)結(jié)束，首尾呼應(yīng) 正 反 謙虛謹(jǐn)慎 板書設(shè)計(jì) 周公以“握發(fā)吐哺”告誡兒子作為君主要禮賢下士，殷求人才，并以六種“謙德”強(qiáng)調(diào)謙虛謹(jǐn)慎是理天下、成大業(yè)的第一要素。 課堂小結(jié) 學(xué)了這篇課文以后，你得到了怎樣的啟示？ 隨堂練習(xí) （ 1）作為領(lǐng)導(dǎo)，要尊重人才，善待人才。 （ 2）做人要謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、大智若愚。
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