【總結(jié)】◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆
2025-06-12 12:35
2025-06-12 12:28
【總結(jié)】第28章樣體與總體2.用樣本估計(jì)總體知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第1課時簡單隨機(jī)抽樣學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★了解簡單隨機(jī)抽樣,能進(jìn)行簡單的用樣本估計(jì)總體活動.★情景問題引入★
2025-06-12 08:22
2025-06-12 08:19
【總結(jié)】第28章樣體與總體教材回歸(九)利用“平均數(shù)、中位數(shù)與大眾數(shù)或方差”進(jìn)行統(tǒng)計(jì)預(yù)測末考試前,老師想了解一下同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況.組織了一次測試,滿分10分.A、B兩班的成績?nèi)鐖D所示(例如:A班中成績?yōu)?分的同學(xué)有6名,B班中成績?yōu)?分的同學(xué)有2名).你覺得從測驗(yàn)成績中老師可以得出哪些結(jié)論?解:
2025-06-17 23:46
【總結(jié)】第28章樣體與總體3.借助調(diào)查做決策知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第1課時借助調(diào)查做決策學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★能運(yùn)用統(tǒng)計(jì)圖表、平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)及方差,借助調(diào)查做決策.★情景問題引
2025-06-17 12:45
【總結(jié)】第28章樣體與總體本章復(fù)習(xí)課1.下列調(diào)查中,最適宜采用全面調(diào)查方式(普查)的是()A.對杭州市中學(xué)生每天學(xué)習(xí)所用時間的調(diào)查B.對全國中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀的調(diào)查C.對某班學(xué)生進(jìn)行6月5日是“世界環(huán)境日”知曉情況的調(diào)查D.對杭州市初中學(xué)生課外
2025-06-21 02:52
2025-06-20 08:25
2025-06-16 03:41
2025-06-17 23:38
【總結(jié)】簡單的隨機(jī)抽樣(2)這樣抽樣調(diào)查合適嗎初三數(shù)學(xué)組姜永齊請聯(lián)系實(shí)際歸納簡單隨機(jī)抽樣的步驟.①將每個個體編號;②將編好號的簽放入盒子;③攪拌均勻;④抽簽,把抽出的這個編號所代表的個體選入樣本.現(xiàn)在我們就用簡單的隨機(jī)抽樣方法來選取一些樣本。活
2024-11-07 02:01
【總結(jié)】第28章樣體與總體3.借助調(diào)查做決策知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第2課時容易誤導(dǎo)讀者的統(tǒng)計(jì)圖學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★了解容易誤導(dǎo)決策的統(tǒng)計(jì)圖.★情景問題引入★一則廣告:據(jù)
2025-06-20 00:41
2025-06-20 00:34
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)下冊(HS)
2025-06-16 13:58
【總結(jié)】第二十八章樣本與總體用樣本估計(jì)總體知識目標(biāo)目標(biāo)突破第二十八章樣本與總體總結(jié)反思1.簡單隨機(jī)抽樣第1課時簡單隨機(jī)抽樣調(diào)查可靠嗎知識目標(biāo)第1課時簡單隨機(jī)抽樣調(diào)查可靠嗎1.通過自學(xué)教材、思考、討論交流,知道簡單隨機(jī)抽樣的意義與步驟,能判斷某次抽樣是不
2025-06-15 22:39