【總結(jié)】11.5.2可化為一元一次方程的分式方程的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、使學(xué)生掌握合理設(shè)置未知數(shù),確立等量關(guān)系,列出方程的一般步驟。2、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用多種方法分析數(shù)量關(guān)系,從多種角度思考問(wèn)題的意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步理解方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的一個(gè)有效的數(shù)學(xué)模型,從而提高學(xué)生
2024-11-11 06:54
【總結(jié)】可化為一元一次方程的分式方程(3)1、進(jìn)一步熟練地解可化為一元一次方程的分式方程。2、通過(guò)分式方程的應(yīng)用教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。重點(diǎn):讓學(xué)生學(xué)習(xí)審明題意設(shè)未知數(shù),列分式方程。難點(diǎn):在不同的實(shí)際問(wèn)題中,設(shè)元列分式方程。復(fù)習(xí)引入解方程:221142xxx????列方程解應(yīng)用題
2024-12-29 19:41
【總結(jié)】方程與不等式?第二章第4課時(shí)一元一次不等式(組)第4課時(shí)一元一次不等式(組)課前小練……………..…1考點(diǎn)梳理……………..…2廣東真題……………..…3中考特訓(xùn)4……………..…第4課時(shí)一元一次不等式(組)課前小練AD5x≥2x+9的解的是()A.
2025-06-13 03:41
【總結(jié)】首頁(yè)上頁(yè)返回下頁(yè)首頁(yè)上頁(yè)返回下頁(yè)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、熟練解可化為一元一次方程的分式方程。2、通過(guò)分式方程應(yīng)用題的學(xué)習(xí),增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】:重點(diǎn):審題,設(shè)未知數(shù),列分式方程。難點(diǎn):在不同的實(shí)際問(wèn)題中,列出不同的分式方程。首頁(yè)上頁(yè)返回下頁(yè)問(wèn)
2025-01-14 02:57
【總結(jié)】方程與不等式?第二章第4課時(shí)一元一次不等式(組)第3課時(shí)一元二次方程課前小練……………..…1考點(diǎn)梳理……………..…2廣東真題……………..…3中考特訓(xùn)4……………..…第4課時(shí)一元一次不等式(組)課前小練DB1.(2022·宜賓)一元二次方程x2-
2025-06-18 04:56
【總結(jié)】學(xué)習(xí)課題:可化為一元一次方程的分式方程相州鎮(zhèn)郭家屯初中郭增華郭秀梅學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道分式方程的意義2、知道增根的意義及解分式方程可能產(chǎn)生增根的原因,明確檢驗(yàn)是解分式方程一個(gè)重要且必要的步驟。3、能列出可化為一元一次方程的分式方程解簡(jiǎn)單應(yīng)用題。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、自學(xué)課本第11頁(yè)至第14頁(yè),回答下列問(wèn)題:1、什么叫分式方程?分式方程與整式方程有什么本質(zhì)區(qū)
2025-08-18 16:32
【總結(jié)】?理解分式方程的意義,初步掌握分式方程的一般解法.?培養(yǎng)分析能力,訓(xùn)練運(yùn)算技巧,提高解題能力.?通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步滲透化歸的數(shù)學(xué)美.學(xué)習(xí)目標(biāo)交流與發(fā)現(xiàn)甲、乙兩班學(xué)生參加植樹(shù)活動(dòng),甲班每小時(shí)比乙班多植樹(shù)5棵,且甲班植80棵樹(shù)所用的時(shí)間與乙班植70棵樹(shù)所用的時(shí)間相同。求甲班每小時(shí)植樹(shù)多少棵?分析:
【總結(jié)】《第七講一元一次方程與可化為一元一次方程的分式方程》基礎(chǔ)演練【基礎(chǔ)演練】1.(2021·聊城)如果x=2是方程12x+a=-1的根,那么a的值是()A.0B.2C.-2D.-6解析把x=2代入12x+a=-1,得1+a=-1∴a=
2024-11-28 20:38
【總結(jié)】?經(jīng)歷“實(shí)際問(wèn)題-建立數(shù)學(xué)模型”的過(guò)程,能將實(shí)際問(wèn)題中的等量關(guān)系用分式方程表示,體會(huì)分式方程的模型作用。?知道分式方程的意義,了解分式方程與一元一次方程的區(qū)別。?在活動(dòng)中培養(yǎng)樂(lè)于探究、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣,培養(yǎng)努力尋找解決問(wèn)題的進(jìn)取心。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.有兩塊面積相同的小麥試驗(yàn)田,第一塊使用
2024-12-29 19:38
【總結(jié)】第二章方程(組)與不等式(組)§一元一次方程、二元一次方程(組)中考數(shù)學(xué)(江蘇專用)考點(diǎn)1解一元一次方程、二元一次方程(組)A組2022-2022年江蘇中考題組五年中考1.(2022淮安,12,3分)若關(guān)于x、y的二元一次方程3x-ay=1有一個(gè)解是?則a=.3,2,xy
2025-06-21 04:43
【總結(jié)】第二章方程與不等式(組)6一元一次方程、二元一次方程組及其應(yīng)用目標(biāo)方向進(jìn)一步理解等式、方程的有關(guān)概念,掌握一元一次方程和二元一次方程(組)的解法,能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,列出一元一次方程或二元一次方程組解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,并能檢驗(yàn)解的合理性,同時(shí)更進(jìn)一步理解二元一次方程的“消元”,即化復(fù)雜問(wèn)題為簡(jiǎn)單問(wèn)題.考點(diǎn)
2024-11-30 15:07
【總結(jié)】?學(xué)以至用?數(shù)學(xué)來(lái)源于生活?生活離不開(kāi)數(shù)學(xué)引入問(wèn)題:輪船在順?biāo)泻叫?0千米所需的時(shí)間和逆水航行60千米所需的時(shí)間相同.已知水流的速度是3千米/時(shí),求輪船在靜水中的速度.分析:設(shè)輪船在靜水中的速度為x千米/時(shí),根據(jù)題意,得這個(gè)方程有何特點(diǎn)?課前熱身一、分式方程的概念?分式方程的主要
2024-11-06 23:44
【總結(jié)】第二章方程與不等式第1講一元一次方程★課前預(yù)習(xí)★1.方程x+2=7的解為.2.“某數(shù)與6的和的一半等于12”,設(shè)某數(shù)為x,則可列方程。3.某品牌手機(jī)降價(jià)20%后,又降低了100元,此時(shí)售價(jià)為1100元,則該
2025-06-19 15:47
【總結(jié)】可化為一元一次方程的分式方程的應(yīng)用青縣二中楊芙蓉義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(華東師大版)八年級(jí)數(shù)學(xué)1、解分式方程的一般步驟。2、解下列分式方程:(1)(2)一、課前熱身:例3某校招生錄取時(shí),為了防
2024-11-06 16:10
2025-06-20 06:50