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正文內(nèi)容

安徽省20xx年中考語文專題復(fù)習(xí)五說明文閱讀課件-資料下載頁

2025-06-12 13:18本頁面
  

【正文】 力,增強(qiáng)說明的趣味性。 【 答題模式 】 引用 ,說明了事物的 特征,使說明 更有說服力 /增強(qiáng)說明的趣味性。 【 解析 】 第⑥段介紹了霧凇的兩種主要形狀,運(yùn)用了分類別的說明方法;然后又介紹了什么是粒狀霧凇,運(yùn)用了下定義的說明方法。讓讀者對(duì)霧凇有了更具體的認(rèn)識(shí)。 【 答案 】 ① 分類別:明確說明了霧凇的兩種主要形狀。 ②作詮釋:準(zhǔn)確解釋了硬凇和軟凇的特征和區(qū)別。 命題角度 7 辨析說明順序 例 選文從霧凇外表的 ________美說到霧凇形成的條件, 再說到霧凇內(nèi)在的 ________,運(yùn)用了 ________說明順序。 【 解題技巧 】 說明文常用的說明順序有時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序。梳理文章的說明順序就是了解作者的寫作思路。可從以下幾點(diǎn)著手: 1.區(qū)分是事物說明文還是事理說明文,正確分析說明順序的類型。事物說明文一般采用時(shí)間順序和空間順序,事理說明文一般采用邏輯順序。 2.認(rèn)清說明對(duì)象,準(zhǔn)確分析說明順序。說明對(duì)象的特點(diǎn)決 定了說明順序的選擇。以說明某一事物構(gòu)造為主的說明文, 往往按空間順序來說明;以說明某一事物發(fā)展過程為主的 說明文,往往按事物形成的時(shí)間順序來說明;以說明某些 事物相互關(guān)系及其特點(diǎn)為主的說明文,往往采用邏輯順序 來說明。 3.整體把握內(nèi)容結(jié)構(gòu),準(zhǔn)確判斷說明順序。具體的可操作方法:逐段概括內(nèi)容要點(diǎn) → 把內(nèi)容相近的段合并成部分 → 歸納每部分的大意 → 將這些大意依次銜接起來,再加以分析。這樣就能很容易地判斷出文章的說明順序。 4.對(duì)照順序的特點(diǎn)來判斷順序類型。先上下,后四周,是空間順序;先南北,后東西,也是空間順序。先原因,后結(jié)果,是邏輯順序;先現(xiàn)象,后本質(zhì),也是邏輯順序。說明事物的內(nèi)在聯(lián)系,宜用邏輯順序。 【 解析 】 通讀全文可知,②③段寫了霧凇外表的通透靈動(dòng)之美,④⑤段介紹了霧凇的形成條件,⑥段介紹了霧凇的形狀,⑦⑧⑨段介紹了霧凇的內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)。據(jù)此可知,文章采用的是邏輯順序。 【 答案 】 通透靈動(dòng) 優(yōu)秀品質(zhì) 邏輯 命題角度 8 開放性問題 例 霧凇奇觀的形成給你哪些啟示? ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 【 解題技巧 】 說明文開放性探究類問題主要有以下四類: 1.聯(lián)想想象類。命題者依據(jù)說明文的內(nèi)容引出一個(gè)相關(guān)話 題,要求考生進(jìn)行聯(lián)想想象。解答這類題目,要以現(xiàn)實(shí)生活 為基礎(chǔ),努力調(diào)動(dòng)自己的生活積累和激活自己的思維靈感, 尋找聯(lián)想想象的事物之間的相似點(diǎn)與關(guān)聯(lián)處。答題時(shí)不僅要 讀懂文章,還要審清題干要求,從題干中找出答題角度。 然后展開豐富的想象、利用積累的知識(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì),力求新 穎,有個(gè)性,符合科學(xué)原理。最后用準(zhǔn)確生動(dòng)的語言表述, 盡力做到清楚明白、有條理。 2.獻(xiàn)策建議類。這類試題要求考生針對(duì)選文說明內(nèi)容中關(guān)于環(huán)保、資源開發(fā)利用、說明對(duì)象對(duì)人類的影響等問題,提出建議、措施或?qū)Σ?。解答這類題目,要審清題干,找準(zhǔn)答題角度,發(fā)揮大膽合理的想象。但與“想象類”問題不同的是所提出的對(duì)策必須針對(duì)選文中說明對(duì)象對(duì)人類的影響進(jìn)行設(shè)計(jì)或構(gòu)思,應(yīng)緊扣文中內(nèi)容要點(diǎn),分析產(chǎn)生危害的原因,從而提出具體的建議、措施或?qū)Σ摺? 000 3.感悟啟示類。這類考題通常要求考生對(duì)說明文中介紹的事物、事理或科學(xué)家身上所蘊(yùn)涵的精神發(fā)表自己的看法和觀點(diǎn)。解答這類題目,要注意深入挖掘事物、事理、人物背后隱含的意義,然后聯(lián)系自身生活及時(shí)代特征作答。 4.材料鏈接類。這類試題考查對(duì)文本與鏈接材料的綜合理 解,結(jié)合材料對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行探究。解答材料鏈接題,首 先必須仔細(xì)閱讀選文,深入理解文章內(nèi)容;然后找出選文 說明的對(duì)象或現(xiàn)象與所給材料的相同或相似之處,選擇選 文中相應(yīng)的答題知識(shí)點(diǎn);最后運(yùn)用文中知識(shí)點(diǎn),有條理地 表述出來。 解答開放性問題,首先要對(duì)所給材料進(jìn)行準(zhǔn)確地把握,然后充分調(diào)動(dòng)已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),再遷移到文段中來。這類題目沒有規(guī)定唯一的答案,可以各抒己見,鼓勵(lì)創(chuàng)新意識(shí)和探究精神。 【 解析 】 本題考查閱讀感悟與啟示。可根據(jù)⑦⑧⑨段聯(lián)想作答。 【 答案 】 示例:人生的成功如同霧凇奇觀的形成,需要做好充分準(zhǔn)備,付出艱辛努力,還要抓住機(jī)遇。
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