【總結(jié)】第4章直線與角專題突破五角的計(jì)算2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HK類型一方程思想求角度1.一個(gè)角的余角比它的補(bǔ)角的23還少40°,求這個(gè)角的度數(shù).解:設(shè)這個(gè)角為x度,23(180°-x)-(90°-x)=40°,120
2025-06-12 00:09
【總結(jié)】幾何圖形第四章幾何圖形初步點(diǎn)、線、面、體知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第四章幾何圖形初步總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)點(diǎn)、線、面、體1.通過觀察實(shí)物模型,了解構(gòu)成幾何體的點(diǎn)、線、面,知道面有平的和曲的、線有直的和曲的之分.2.通過動(dòng)手操作、觀察圖片、思考生活中的實(shí)例,理解點(diǎn)動(dòng)成線、線動(dòng)成面、面動(dòng)成體.點(diǎn)、線、面、
2025-06-20 04:54
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步幾何圖形第四章幾何圖形初步點(diǎn)、線、面、體點(diǎn)、線、面、體探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備下面幾種幾何圖形中:①三角形;②長(zhǎng)方形;③正方體;④圓;⑤球;⑥圓柱;⑦圓錐.屬于平面圖形的是________,屬于立體圖形的是________.(填序號(hào))①②④③⑤⑥⑦點(diǎn)、線
【總結(jié)】第4章直線與角角的比較與補(bǔ)(余)角角的比較與補(bǔ)(余)角目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章直線與角知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)角的比較與補(bǔ)(余)角1.通過教材中的活動(dòng)與操作的學(xué)習(xí)過程,掌握用疊合法與度量法比較角的大?。?.通過類比線段的中點(diǎn)、閱讀教材、折紙等活動(dòng),理解角平分
2025-06-12 00:14
【總結(jié)】第4章直線與角4.6用尺規(guī)作線段和角2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HK尺規(guī)作圖的概念通常用沒有的直尺和圓規(guī)來畫圖,這種畫圖的方法叫做尺規(guī)作圖.自我診斷1.下列作圖屬于尺規(guī)作圖的是()A.畫線段MN=3cmB.用量角器畫出∠AOB的平分線C.用三角尺作過點(diǎn)A
2025-06-13 12:49
【總結(jié)】第4章直線與角線段的長(zhǎng)短比較線段的長(zhǎng)短比較目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章直線與角知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)線段的長(zhǎng)短比較1.通過觀察、思考兩人比較身高的方法,會(huì)用測(cè)量法和疊合法比較線段的長(zhǎng)短.2.通過對(duì)線段加減的作圖操作,引出線段中點(diǎn)的概念,并能根據(jù)線段之間的數(shù)量關(guān)系求線
【總結(jié)】第4章直線與角專題突破四線段的計(jì)算2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HK類型一線段計(jì)算中的方程思想1.如圖,M、N為線段AB上兩點(diǎn),且AM∶MB=1∶3,AN∶NB=5∶7,若MN=2,求AB的長(zhǎng).解:設(shè)AB=x.因?yàn)锳M∶MB=1∶3.所
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步幾何圖形立體圖形與平面圖形第2課時(shí)立體圖形的展開圖2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?R從不同方向看一個(gè)立體圖形從不同方向看可以得到不同形狀的平面圖形,一般可以用從看,從看和從看得到的平面圖形表示它.自我診斷1.水平放置的圓柱體,從正面、
2025-06-13 23:31
【總結(jié)】第4章直線與角用尺規(guī)作線段與角用尺規(guī)作線段與角目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章直線與角知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)用尺規(guī)作線段與角1.經(jīng)歷用直尺和圓規(guī)作相等的線段的過程,會(huì)用尺規(guī)作線段的和、差、倍、分.2.通過用直尺和圓規(guī)作相等的角的過程,能利用尺規(guī)作角的和、差、倍、分.
2025-06-12 12:26
【總結(jié)】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版幾何圖形(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)?能從具體物體中抽象出立體圖形;?初步了解立體圖形和平面圖形的概念;?對(duì)具體圖形進(jìn)行概括,發(fā)展幾何直覺。復(fù)習(xí)導(dǎo)入..1.你能在圖中找到一些你熟悉的圖形嗎?。
2025-06-17 12:35
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步角角的比較與運(yùn)算2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?R角的比較角的比較方法有兩種:它們是①;②.兩個(gè)角的頂點(diǎn)和一邊重合,當(dāng)一個(gè)角的一邊在另一個(gè)角內(nèi)部時(shí),這個(gè)角另一個(gè)角.自我診斷1.已知射線OA、OB、OC,且OC在∠AOB
2025-06-13 23:32
【總結(jié)】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版點(diǎn)線面體學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系;?進(jìn)一步認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面、體的概念;?通過學(xué)習(xí)點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系,進(jìn)一步發(fā)展抽象概括能力和形象思維的能力。夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)復(fù)習(xí)導(dǎo)入筆直的分道線夜幕中的激光束
【總結(jié)】自我小測(cè)1.下列說法中正確的是()①教科書是長(zhǎng)方形;②教科書是長(zhǎng)方體,也是棱柱;③教學(xué)書的表面是長(zhǎng)方形.A.①②B.①③C.②③D.①②③2.在下面四個(gè)物體中,最接近圓柱的是()3.2021年倫敦奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志改進(jìn)的圖案如下,其中五環(huán)的每一個(gè)環(huán)的形狀與()類似.A.三
2024-12-03 05:52
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步角余角和補(bǔ)角2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?R余角與補(bǔ)角的概念一般地,如果兩個(gè)角的和等于,就說這個(gè)兩個(gè)角互為余角,即其中一個(gè)角是另一個(gè)角的.類似地,如果兩個(gè)角的和等于,就說這兩個(gè)角互為補(bǔ)角,即其中一個(gè)角是另一角的.自我診斷1.如果一個(gè)角
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-14 03:38