【總結(jié)】分式的基本性質(zhì)1.會列簡單的分式,并利用所給值求分式的值.學(xué)習(xí)指要知識要點2.分式的基本性質(zhì):分式的分子與分母都乘(或除以)同一個不等于零的整式,分式的值不變.用公式可表示為:AB=A×MB×M,AB=A÷MB÷M
2025-06-12 12:06
【總結(jié)】分式一、設(shè)計思路:以實際問題情境引出,再通過學(xué)生觀察比較分式與整式的區(qū)別,從而得到分式的概念,讓學(xué)生體會到分式來源于實際,并通過合作討論得出分式何時有意義、沒意義、何時值為零,符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,同時把分式中字母的取值與實際聯(lián)系起來,體現(xiàn)數(shù)學(xué)既來源于實際又服務(wù)于實際。整個教學(xué)過程力求以學(xué)生為主體。二、【教材分析】1、教材的地位與作用:
2024-11-28 16:37
【總結(jié)】分式的加減第5章分式第5章分式第1課時同分母分式的加減學(xué)知識筑方法勤反思知識點同分母分式的加減運算分式的加減學(xué)知識同分母的分式相加減,分式的分母________,把分子相________,即ac±bc=a±bc
2025-06-12 05:10
【總結(jié)】)2()32(,)(,,70???????xxtvvabp1、什么叫分?jǐn)?shù)?我們把兩個整數(shù)的比值叫做分?jǐn)?shù)。2、觀察下列代數(shù)式你能不同的形式表示它們嗎?它們與整式是否相同?232,,,70???xxtvvabp不相同在哪里?它們與整式有沒有什么聯(lián)系?分式注:1、分
2024-12-08 11:24
【總結(jié)】分式的加減第5章分式第5章分式第2課時異分母分式的加減學(xué)知識筑方法勤反思知識點1分式的通分分式的加減學(xué)知識把分母不相同的幾個分式化成分母________的分式,叫做通分.通分時,一般取各分母的系數(shù)的最小公倍數(shù)與各分母所有字母的最高次冪的積為公分母.
2025-06-12 00:03
【總結(jié)】第9章分式分式的運算知識點1分式的混合運算1.化簡??2??-3+93-??÷??+3??的結(jié)果為(A)A.aB.-aC.(a+3)2D.12.化簡??2-1??2-2
2025-06-15 12:01
【總結(jié)】第9章分式分式的運算知識點1同分母分式相加減1.計算????+1+1??+1的結(jié)果為(A)A.1B.aC.a+1D.1??+12.計算:1??-1?????-1=-1.3.化簡??
【總結(jié)】第9章分式分式的運算知識點1最簡公分母1.分式14??2??2和26????3??2的最簡公分母是(D)A.6x2y3zB.24xyzC.6xy2D.12x2y3z22.下
【總結(jié)】第9章分式分式的運算知識點1分式的乘法1.化簡分式5????3??·12??25????2的結(jié)果是(B)A.43B.4????C.4??3??D.45??????2.化簡2??+
【總結(jié)】第9章分式分式的運算知識點1分式的乘方1.計算??2??-??3的結(jié)果是(C)A.??3??3??3B.-??3??3??3C.-??6??3??3D.-??9??
【總結(jié)】分式5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前):①312?x;②xx22;③21x;④?v.其中分式有()答案:B2.(2021浙江模擬,2)已知分式11??xx的值是零,那么x的值是(
【總結(jié)】確定最簡公分母,去分母,化為一元一次整式兩邊同乘以得:把x=-3代入最簡公分母檢驗:(1-x)(1+x)(1-x)(1+x)解:)1()1)(1()1(2xxxxx??????所以X=-3所以X=-3是原方程的根。0?1112????xxx回顧?
2025-06-12 00:56
【總結(jié)】分式的乘除1.分式乘分式,用分子的積做積的分子,分母的積做積的分母,即ab·cd=acbd.學(xué)習(xí)指要知識要點2.分式除以分式,把除式的分子、分母顛倒位置后,與被除式相乘,即ab÷cd=ab·dc=adbc.3.分式的乘方:把分子、分母分別乘方,再