【總結(jié)】第26章二次函數(shù)本章復(fù)習(xí)課類型之一拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)與對(duì)稱軸1.[2022·上海]下列對(duì)二次函數(shù)y=x2-x的圖象的描述,正確的是()A.開(kāi)口向下B.對(duì)稱軸是y軸C.經(jīng)過(guò)原點(diǎn)D.在對(duì)稱軸右側(cè)部分是下降的C【解析】∵二次函數(shù)
2025-06-17 23:44
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-12 12:35
【總結(jié)】第二十六章二次函數(shù)26.1二次函數(shù)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第二十六章二次函數(shù)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)二次函數(shù)1.通過(guò)對(duì)教材“問(wèn)題1”“問(wèn)題2”中所列函數(shù)關(guān)系式共同點(diǎn)的探索,歸納出二次函數(shù)的定義,并會(huì)判斷一個(gè)函數(shù)是不是二次函數(shù).2.類比根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列出一次函數(shù)關(guān)
2025-06-15 22:32
2025-06-17 12:12
2025-06-12 12:32
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(HS)vv
2025-06-15 21:08
2025-06-18 15:44
【總結(jié)】第26章二次函數(shù)3.實(shí)踐與探究知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第1課時(shí)二次函數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.建立坐標(biāo)系解決球類軌跡等拋物線型問(wèn)題;2.建立坐標(biāo)系解決拱橋等拋物線型問(wèn)
2025-06-17 23:50
【總結(jié)】第26章二次函數(shù)3.實(shí)踐與探索知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第3課時(shí)利用二次函數(shù)的圖象求一元二次方程的解或近似值學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★會(huì)利用二次函數(shù)的圖象求一元二次方程的近似解.★情
2025-06-14 04:36
2025-06-14 04:38
2025-06-12 12:18
【總結(jié)】第26章二次函數(shù)3.實(shí)踐與探索知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第1課時(shí)二次函數(shù)與一元二次方程、一元二次不等式的關(guān)系學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.理解二次函數(shù)的圖象與x軸交點(diǎn)的個(gè)數(shù)與一元二次方程的根的個(gè)數(shù)之
2025-06-20 05:48
2025-06-20 06:03
【總結(jié)】第27章圓教材回歸(四)與垂徑定理有關(guān)的輔助線在⊙O中,弦AB的長(zhǎng)為24cm,圓心O到弦AB的距離(弦心距)為5cm,求⊙O的半徑.解:如答圖,過(guò)點(diǎn)O作OE⊥AB于點(diǎn)E,連結(jié)OA.∵OE⊥AB,OE過(guò)圓心O,∴AE=BE=12
2025-06-17 16:49
【總結(jié)】第27章圓教材回歸(六)切線的輔助線問(wèn)題有規(guī)律一、切線的性質(zhì):已知切線,連半徑,得垂直如圖所示,以點(diǎn)O為圓心的兩個(gè)同心圓中,大圓的弦AB是小圓的切線,點(diǎn)P為切點(diǎn).求證:AP=BP.證明:連結(jié)OP.∵弦AB是小圓的切線,點(diǎn)P為切點(diǎn),∴OP⊥AB,
2025-06-12 12:14