20xx春九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第26章二次函數(shù)263實(shí)踐與探究二習(xí)題課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-12 12:28

20xx春九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第26章二次函數(shù)263實(shí)踐與探究二習(xí)題課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-12 12:28

20xx春九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第26章二次函數(shù)2621二次函數(shù)y=ax2的圖象與性質(zhì)習(xí)題課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-17 06:44

20xx春九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第26章二次函數(shù)2621二次函數(shù)y=ax2的圖象與性質(zhì)習(xí)題課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-17 06:38

20xx春九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第26章二次函數(shù)263實(shí)踐與探究一習(xí)題課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階

2025-06-18 04:59

20xx春九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第26章二次函數(shù)263實(shí)踐與探究三習(xí)題課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-12 12:31

20xx春九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第26章二次函數(shù)263實(shí)踐與探究一習(xí)題課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階

2025-06-18 04:59

20xx春九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第26章二次函數(shù)263實(shí)踐與探究三習(xí)題課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-12 12:31

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第26章二次函數(shù)教材回歸二課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第26章二次函數(shù)教材回歸(二)二次函數(shù)應(yīng)用型問(wèn)題某商店開(kāi)始時(shí)，將每件進(jìn)價(jià)為8元的某種商品按每件10元出售，每天可銷出100件．店方想采用提高售價(jià)的辦法來(lái)增加利潤(rùn)．經(jīng)試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)這種商品每件每提價(jià)1元，每天的銷售量就會(huì)減少10件．(1)寫(xiě)出出售該商品每天所得的利潤(rùn)y(元)與售價(jià)x(元/件)之間

2025-06-20 05:48

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第26章二次函數(shù)培優(yōu)專題二課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第26章二次函數(shù)培優(yōu)專題(二)二次函數(shù)與幾何圖形綜合方法管理歸類探究方法管理二次函數(shù)與幾何的綜合題成為中考的熱點(diǎn)．解決這類問(wèn)題需要用到數(shù)形結(jié)合思想，把“數(shù)”與“形”結(jié)合起來(lái)，相互滲透．此類試題不僅可以考查二次函數(shù)和平面幾何的基礎(chǔ)知識(shí)，還可以考查數(shù)形結(jié)合、分類討論等數(shù)學(xué)思想方法

2025-06-20 22:52

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第26章二次函數(shù)262二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)2623求二次函數(shù)的表達(dá)式課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第26章二次函數(shù)3.求二次函數(shù)的表達(dá)式知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1．讓學(xué)生利用已知條件設(shè)恰當(dāng)?shù)暮瘮?shù)解析式，用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式；2．指導(dǎo)學(xué)生利用二次函數(shù)的解析式和性質(zhì)

2025-06-20 00:38

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第26章二次函數(shù)262二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)26225二次函數(shù)最值的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二十六章二次函數(shù)26．2二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)26．2．2第5課時(shí)二次函數(shù)最值的應(yīng)用目標(biāo)突破第二十六章二次函數(shù)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第5課時(shí)二次函數(shù)最值的應(yīng)用1．經(jīng)過(guò)閱讀、探究、討論交流，能列出幾何圖形中兩個(gè)變量之間的二次函數(shù)關(guān)系，并求出其最大

2025-06-15 22:33

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第26章二次函數(shù)培優(yōu)專題三課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第26章二次函數(shù)培優(yōu)專題(三)二次函數(shù)的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題方法管理歸類探究方法管理點(diǎn)動(dòng)、線動(dòng)、形動(dòng)構(gòu)成的問(wèn)題稱之為動(dòng)態(tài)幾何問(wèn)題．它主要以幾何圖形為載體，運(yùn)動(dòng)變化為主線，函數(shù)為背景，集多個(gè)知識(shí)點(diǎn)為一體，集多種解題思想于一題．本類問(wèn)題主要有動(dòng)點(diǎn)、動(dòng)線、動(dòng)面三個(gè)方面的問(wèn)題．其中動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題有單動(dòng)點(diǎn)和雙動(dòng)點(diǎn)兩種類型

2025-06-20 05:55

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第26章二次函數(shù)教材回歸三課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第26章二次函數(shù)教材回歸(三)二次函數(shù)的小綜合已知二次函數(shù)y＝(x－2)2－1，解答下列問(wèn)題：(1)先確定其圖象的開(kāi)口方向、對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)，再畫(huà)出圖象；(2)觀察圖象確定：x取什么值時(shí)，①y＝0；②y＞0；③y＜0.解：(1)由于二次項(xiàng)系數(shù)為正

2025-06-12 03:28

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第26章二次函數(shù)教材回歸一課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第26章二次函數(shù)教材回歸(一)二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)的綜合運(yùn)用求圖象為下列拋物線的二次函數(shù)的表達(dá)式：(1)拋物線的頂點(diǎn)在原點(diǎn)，且經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2，8)；(2)拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(－1，－2)，且拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1，10)；(3)拋物線經(jīng)過(guò)三點(diǎn)：(0，－2)，(1，0)，(2，

2025-06-17 16:30

20xx春九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第26章二次函數(shù)261二次函數(shù)習(xí)題課件新版華東師大版(文件)

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