【總結(jié)】隆中對(duì)陳壽,記載了三國(guó)的歷史。作者,安漢(現(xiàn)在四川南充)人,史學(xué)家?!皩?duì)”,?!堵≈袑?duì)》是諸葛亮對(duì)當(dāng)時(shí)政局的看法,并且針對(duì)劉備集團(tuán)無(wú)根據(jù)地的處境提出的
2025-06-12 07:36
【總結(jié)】20陳涉世家《史記》司馬遷?主要敘述陳涉發(fā)動(dòng)起義的經(jīng)過(guò)和起義軍初期的迅猛發(fā)展形勢(shì)。文章屬于體裁,著眼于表現(xiàn)陳涉在反對(duì)秦王朝暴政斗爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻所發(fā)揮的重要作用,以顯示他和
2025-06-20 17:50
【總結(jié)】2022一模議論文復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)議論文的文體知識(shí)點(diǎn)2、掌握議論文考點(diǎn)的答題技巧復(fù)習(xí)檢測(cè)1、議論文的三要素是論點(diǎn)、論證、論據(jù)。2、論據(jù)可分為事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)兩種基本形式。3、常見(jiàn)的論證方法有舉例論證、道理論證、比喻論證、對(duì)比論證四種。4、議
【總結(jié)】方法點(diǎn)撥1、分析正面描寫(xiě),尤其是細(xì)節(jié)描寫(xiě)入手,抓住外貌、動(dòng)作、心理、語(yǔ)言、神態(tài)等對(duì)人物進(jìn)行形象分析。2、分析側(cè)面描寫(xiě)。通過(guò)與寫(xiě)作對(duì)象相關(guān)的人、事、物、景的描寫(xiě)來(lái)烘托,渲染特定的人物形象,間接精神面貌和性格特征的一種描寫(xiě)方法。注意在人物描寫(xiě)中,環(huán)境描寫(xiě)還可以襯托人物心情,暗示人物命運(yùn)。3、結(jié)合對(duì)比、欲揚(yáng)先抑等寫(xiě)作手法來(lái)分析。4、結(jié)合
2025-06-20 17:51
【總結(jié)】九上1、《沁園春雪》的作者是毛澤東,“沁園春”是,“雪”是。2、《雨說(shuō)》的作者是,是臺(tái)灣詩(shī)人。代表作有《錯(cuò)誤》、《水手刀》等,大多以旅人為抒情主人公,被稱為“浪子詩(shī)人”。6、梁?jiǎn)⒊?,字卓如,?hào)任公,又號(hào)
【總結(jié)】出師表諸葛亮一、整體把握1、文章是懇切地勸說(shuō)后主要繼承先帝遺志,提出了,的建議,完成先帝未完成的大業(yè),也表達(dá)了諸葛亮2、文學(xué)常識(shí):諸葛亮廣開(kāi)言路,刑賞嚴(yán)明劉禪親賢遠(yuǎn)佞報(bào)答先帝
2025-06-12 02:23
【總結(jié)】《駱駝祥子》目錄第一章?祥子本來(lái)生活在哪里,他父母離開(kāi)他后,他的職業(yè)是什么??農(nóng)村,車夫?祥子在哪里工作??北平第二章
2025-06-20 20:45
【總結(jié)】魚(yú)我所欲也一.整體把握《魚(yú)我所欲也》一文用面對(duì)魚(yú)和熊掌之間的抉擇,比喻面對(duì)生命和大義之間的選擇,孟子會(huì)毅然“舍生而取義者也”。這當(dāng)中的“義”和文章最后的“此之謂失其本心”的“本心”都是指人的“羞惡之心”(按現(xiàn)在的通俗理解,可以理解為“廉恥之心”)。本文行文流暢,論證嚴(yán)密;引譬設(shè)喻,生動(dòng)形象;排比鋪
【總結(jié)】駱駝祥子簡(jiǎn)單問(wèn)答?作者:;中國(guó)現(xiàn)代著名;?主要內(nèi)容:本文講述了一個(gè)普通的-;為實(shí)現(xiàn)能擁有一輛的夢(mèng)想,經(jīng)歷了,最終失去了生活的信心,自暴自棄,墮落沉淪的故事。
【總結(jié)】??碱}型:一、整體感知題二、賞析題三、作用題四、含義題五、鋪墊題六、開(kāi)放題3文學(xué)作品閱讀文學(xué)作品閱讀(14分)※閱讀下面文段,完成以下題目。細(xì)細(xì)的潮音張曉風(fēng)①每到月盈之夜,我恍惚總能看見(jiàn)一幢筑在懸崖上的
2025-06-12 07:35
【總結(jié)】2022議論文閱讀一、議論文文體知識(shí)1、議論文三要素:論點(diǎn):解決“需要證明什么”論據(jù):解決“用什么來(lái)證明”論證:解決“怎樣來(lái)證明”2、議論文結(jié)構(gòu)引論(提出問(wèn)題)——本論(分析問(wèn)題)——結(jié)論(解決問(wèn)題)3、論據(jù)類型:事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)4、常見(jiàn)論證方法:舉例論證、道理論證、對(duì)比論證、比喻論
【總結(jié)】《駱駝祥子》?A·碗B·被子?C·壽桃D·蘋(píng)果?C阮明為什么要誣告曹先生是亂黨??答:因?yàn)椴芟壬淮饝?yīng)給阮明合格祥子的三匹駱駝賣了多少錢??DAAN:賣了3
【總結(jié)】唐雎不辱使命《戰(zhàn)國(guó)策》不辱使命易安陵其許寡人大王加惠甚善雖然,受地于先王雖千里不敢易弗敢易布衣故不錯(cuò)意也請(qǐng)廣于君逆寡人者非若是輕寡人與
【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀句段的作用一、句子的作用可以從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)力三個(gè)方面來(lái)分析評(píng)價(jià)。:句子的作用主要是表達(dá)作者的主要感受,主要有:1)表現(xiàn)人物的品質(zhì);2)揭示某種道理;3)抒發(fā)某種感情;4)反映某種社會(huì)現(xiàn)象,表現(xiàn)某種主題。:在文章不同的位置,句子所
【總結(jié)】一、研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系探究電流與電壓的關(guān)系探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)方法電路圖滑動(dòng)變阻器的作用多次測(cè)量的目的結(jié)論控制變量法(1)改變R兩端電壓;(2)保護(hù)電路。(1)保持R兩端電壓不變;(2)保護(hù)電路。在R一定的情況下,導(dǎo)體中的I跟這段導(dǎo)體兩端的U成正比。
2025-06-16 01:33