【總結(jié)】第一節(jié)評(píng)價(jià)自己的健康狀況1、有人說(shuō):“沒(méi)病沒(méi)災(zāi)、體育成績(jī)都達(dá)標(biāo)就是健康”。你同意他的觀點(diǎn)嗎?2、你根據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)自己的健康狀況?健康的真正含義是什么?議一議健康不僅僅是沒(méi)有疾病或虛弱狀態(tài),而是指?jìng)€(gè)體在身體、心理和社會(huì)三方面的完滿狀態(tài)。世界衛(wèi)生組織對(duì)健康
2025-08-01 12:45
【總結(jié)】評(píng)價(jià)自己的健康狀況教材教法教材分析本節(jié)的主要目的是使學(xué)生認(rèn)識(shí)到健康的真正含義,健康不僅包括身體還包括心理和社會(huì)適應(yīng)能力等很多方面的健康。課本首先以“給健康打分”的形式進(jìn)行引入,激發(fā)學(xué)生的興趣,更能引發(fā)學(xué)生對(duì)健康含義的思考。在學(xué)生通過(guò)思考得出健康的正確含義以后,課本著重從“保持愉快的心情方面”引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中保持積極的、健康向上的心態(tài)。
2024-11-11 12:48
【總結(jié)】了解自己增進(jìn)健康一、選擇題(共20題,每題2分,共40分)1、健康的正確含義是(D)A.肢體健全、沒(méi)有疾病B.身體健康、心理健康C.身體強(qiáng)壯、心情愉快D.身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)的良好狀態(tài)2、請(qǐng)你根據(jù)健康的定義,判斷下列哪一位同學(xué)是健康的(C)A.黃明同學(xué)愛(ài)好體育,身體結(jié)實(shí),從不患病,且爭(zhēng)強(qiáng)好斗
2024-12-03 09:30
【總結(jié)】第三章了解自己,增進(jìn)健康第八單元健康地生活第一節(jié)評(píng)價(jià)自己的健康狀況思考??什么是健康??你認(rèn)為自己健康嗎??你判斷的標(biāo)準(zhǔn)是什么??有人說(shuō)沒(méi)病就是健康對(duì)嗎?情景引入導(dǎo)入新課評(píng)價(jià)自己的健康狀況,理解健康的概念探究點(diǎn)一給你的健康打分講授新課
2025-06-17 12:02
【總結(jié)】評(píng)價(jià)自己的健康狀況,不要與其它同學(xué)商量,應(yīng)獨(dú)立完成。,這個(gè)測(cè)試不是考試,只是想讓同學(xué)了解自己的健康狀況,如果不如實(shí)評(píng)分,結(jié)果將沒(méi)有任何意義.,并不是絕對(duì)的,請(qǐng)同學(xué)們不要有任何思想負(fù)擔(dān).4如果你不想把自己的分?jǐn)?shù)告訴別人,老師可以保密,其他也要尊重別人的隱私.議一議測(cè)試題中哪些題目是評(píng)價(jià)身體健康的?
2025-06-18 04:56
【總結(jié)】第一節(jié)評(píng)價(jià)自己的健康狀況教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)全面理解健康的定義。嘗試綜合評(píng)價(jià)自己的健康狀況。學(xué)會(huì)調(diào)控情緒的技能,保持心理健康,認(rèn)識(shí)到心理健康對(duì)個(gè)體健康的重要意義。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):嘗試綜合評(píng)價(jià)自己的健康狀況。認(rèn)識(shí)到心理健康對(duì)健康的重要意義。難點(diǎn):學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒的技能,保持心理健康。課前準(zhǔn)備教師:收集精神壓力、情緒不良
2024-11-24 15:48
【總結(jié)】項(xiàng)目分?jǐn)?shù)1、我至少有一兩個(gè)好朋友。12342、我的體重在正常范圍內(nèi)。12343、當(dāng)我受到挫折時(shí),我會(huì)向我的朋友征求意見(jiàn)或?qū)で髱椭?2344、我至少可以說(shuō)出三種我做得很好的事情。12345、我早上起來(lái)感到身體很舒服。12
2025-01-04 14:00
【總結(jié)】第三章了解自己(zìjǐ),增進(jìn)健康第一節(jié)評(píng)價(jià)自己的健康狀況,第一頁(yè),共二十二頁(yè)。,某公司總裁在連日超負(fù)荷工作后,又去健身房鍛煉,由于心臟不能承受劇烈運(yùn)動(dòng)而猝死,終年54歲。醫(yī)生介紹,生活不規(guī)律、工作...
2024-11-16 00:30
【總結(jié)】第八單元第三章了解自己增進(jìn)健康一、選擇題:1、在下列各項(xiàng)評(píng)價(jià)題目中,評(píng)價(jià)社會(huì)適應(yīng)性的題目是()A、我的身體很靈活B、我的體育成績(jī)已達(dá)標(biāo)C、我能以旺盛的經(jīng)歷參加每天的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)活動(dòng)D、我能自信地與我不太熟悉的人交談2、下列各項(xiàng)做法中,有利于調(diào)節(jié)不良情緒的是(
2024-11-16 00:03
【總結(jié)】了解自己增進(jìn)健康?健康是什么?究竟自己是否健康?肌肉發(fā)達(dá)、強(qiáng)健有力就是健康?怎樣才能了解并且促進(jìn)自己的健康?世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義為:(1)軀體健康:指軀體的結(jié)構(gòu)完好和功能正常(2)心理健康:指人的心理處于完好狀態(tài),包括正確認(rèn)識(shí)自我、正確認(rèn)識(shí)環(huán)境和及時(shí)適應(yīng)環(huán)境(3)社會(huì)適應(yīng)能力:即每個(gè)人的能力應(yīng)
2025-04-29 09:10
2025-01-16 11:41
【總結(jié)】第二節(jié) 選擇健康的生活方式一、生活方式對(duì)健康的影響們?cè)谌粘I钪兴裱母鞣N ,如飲食習(xí)慣、起居習(xí)慣、娛樂(lè)活動(dòng)、參與社會(huì)活動(dòng)的習(xí)慣,等等。?類(lèi)健康的主要疾病已經(jīng)不再是傳染病,而是惡性腫瘤、_____________、糖尿病等一些慢性、非傳染性疾病,這些疾病也常被稱(chēng)為“
2025-06-20 14:36
【總結(jié)】?;嘗試綜合評(píng)價(jià)自己的健康狀況。?,保持心理健康,認(rèn)識(shí)到心理健康對(duì)個(gè)體健康的重要意義。97-98頁(yè),根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行健康小測(cè)試,參照教材中的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)自己的健康進(jìn)行評(píng)價(jià)。?世界衛(wèi)生組織對(duì)健康是如何定義的??,保持愉快的心情可采用哪些方法???哪些生活方式是不健康的???
2025-06-17 07:31
【總結(jié)】第一節(jié)評(píng)價(jià)自己的健康狀況本節(jié)教材在內(nèi)容的安排上,體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)原則,強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與。通過(guò)評(píng)價(jià)自己的健康狀況的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注健康問(wèn)題,了解世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義,理解身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)能力之間的相互關(guān)系。由于青少年最常見(jiàn)的心理問(wèn)題是情緒問(wèn)題,情緒健康是判斷其心理健康的重要指標(biāo)之一。所以,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)保持愉快心情的方法
2024-11-26 20:28
【總結(jié)】第三章第一節(jié)評(píng)價(jià)自己的健康狀況(一)知識(shí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)綜合評(píng)價(jià)自己的健康狀況,關(guān)注健康問(wèn)題。2.全面理解健康的定義,認(rèn)識(shí)到心理健康對(duì)個(gè)體健康的重要意義。(二)能力目標(biāo)1.學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)情緒、緩解壓力,保持心理健康。2.培養(yǎng)與周?chē)娜私⒘己玫娜穗H關(guān)系的能力。
2024-11-26 17:16