【總結(jié)】第八單元健康地生活第三章了解自己,增進(jìn)健康第一節(jié)評(píng)價(jià)自己的健康狀況一、給你的健康打分1.健康的概念:是指一種_________上、___________上和_____________方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒(méi)有_______或者_(dá)____________。2.評(píng)價(jià)自己的健康應(yīng)從__
2025-06-16 02:10
【總結(jié)】第二章用藥與急救第三章了解自己,增進(jìn)健康考點(diǎn)一安全用藥與急救命題角度?安全用藥常識(shí)例1(2022·亳州)常言說(shuō):是藥三分毒。下列關(guān)于安全用藥的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.無(wú)論是處方藥還是非處方藥,在使用之前,都應(yīng)該仔細(xì)閱讀說(shuō)明書(shū)B(niǎo).非處方藥適于消費(fèi)者可以自我診斷、自我治療的小傷小病C.上一次
2025-06-19 12:10
【總結(jié)】第三章了解自己增進(jìn)健康單元檢測(cè)卷一、選擇題(共30小題;共60分),會(huì)引起下列哪些疾?。ǎ〢.促進(jìn)消化,食欲大增,易患甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)B.神經(jīng)衰弱,智力減退,急性脂肪肝,酒精性肝炎,肝硬化C.胃酸過(guò)多,胃出血,消化不良出現(xiàn)緩解D.酒精中毒,這是由于中樞神經(jīng)系統(tǒng)過(guò)度興奮或麻痹抑制
2024-11-15 09:34
【總結(jié)】第二節(jié) 免疫與計(jì)劃免疫一、人體的三道防線1. 是保衛(wèi)人體的第一道防線,它們不僅能夠阻擋大多數(shù)病原體侵入人體,而且它們的分泌物還有 作用。? 和 是保衛(wèi)人體的第二道防線。?,不針對(duì)某一特定的病原體,而是對(duì) 都有防御作用,因
2025-06-20 15:39
【總結(jié)】第一節(jié) 評(píng)價(jià)自己的健康狀況一、給你的健康打分世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義,健康是指一種 上、__________上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒(méi)有疾病或者不虛弱。?僅需要做到合理營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng) 鍛煉,搞好個(gè)人衛(wèi)生;還要正確地認(rèn)識(shí)自我,保持愉快的 和積極向上
2025-06-12 02:03
【總結(jié)】第三章了解自己,增進(jìn)健康知識(shí)點(diǎn)一什么是健康:健康是指一種身體上、心理上和______________的良好狀態(tài),而不僅僅是沒(méi)有疾病或者不虛弱。社會(huì)適應(yīng)方面:(1)身體方面:做到_________,加強(qiáng)體育鍛煉,搞好個(gè)人衛(wèi)生。(2)心理方面:正確地認(rèn)識(shí)自我,保持_____的心情和積極向上的心態(tài)。
2025-06-21 05:05
【總結(jié)】第八單元整合一、傳染源、傳播途徑和易感人群的關(guān)系傳染源、傳播途徑和易感人群是傳染病流行需要同時(shí)具備的三個(gè)環(huán)節(jié),它們之間的關(guān)系如下圖所示?!纠}1】傳染病能夠在人群中流行必須具備( )染源和易感人群染源和傳播途徑傳播途徑染源、傳播途徑和易感人群解析:傳染源、傳播途徑
2025-06-17 12:03
【總結(jié)】第三章生命起源和生物進(jìn)化第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程化石情景引入導(dǎo)入新課在生物研究中常常用到比較的方法。比較是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對(duì)照,確定它們的相同和不同之處。通過(guò)對(duì)各個(gè)事物特征的比較,可以把握
2025-06-13 12:20
【總結(jié)】第二章 用藥與急救一、安全用藥藥是指根據(jù)病人的病情、體質(zhì)和藥物的作用適當(dāng)選擇藥物的品種,以適當(dāng)?shù)姆椒?、劑量和時(shí)間準(zhǔn)確用藥,充分發(fā)揮藥物的 ,盡量減小藥物對(duì)人體所產(chǎn)生的不良影響或危害。?方藥是指必須憑 ??才可以購(gòu)買(mǎi),并按
【總結(jié)】傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)傳染病的傳播必須具備傳染源、傳播途徑和易感人群三個(gè)基本環(huán)節(jié)。(1)傳染源①概念是指能散播病原體的人或動(dòng)物。②傳染源可分為三種:患病的人或動(dòng)物是主要的傳染源,因?yàn)榛颊唧w內(nèi)存在著大量病原體,而且患者的某些癥狀有利于病原體散播,如麻疹、百日咳及一些呼吸道傳染病的咳嗽,痢疾
2025-06-17 02:06
【總結(jié)】第八單元整合1.(2022湖南長(zhǎng)沙中考)在傳染病高發(fā)時(shí)期,學(xué)校每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢,發(fā)現(xiàn)疑似病例及時(shí)上報(bào)并隔離治療。這一預(yù)防措施屬于( )傳染源傳播途徑護(hù)易感人群2.(2022浙江湖州中考)在人體針對(duì)病原體的抵抗中,下列屬于特異性免疫的是( )細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅病原體
2025-06-12 03:00
【總結(jié)】第一節(jié) 傳染病及其預(yù)防一、什么是傳染病?由病原體(如 、 和 等)引起的、能在 之間或 之間傳播的疾病叫作傳染病。?細(xì)菌 ? 病毒 ?寄生蟲(chóng)?人與人 ? 人與動(dòng)物?二、傳染病流行的基本環(huán)節(jié)染病能夠在人
2025-06-17 12:04
【總結(jié)】第三章了解自己,增進(jìn)健康第八單元健康地生活第一節(jié)評(píng)價(jià)自己的健康狀況思考??什么是健康??你認(rèn)為自己健康嗎??你判斷的標(biāo)準(zhǔn)是什么??有人說(shuō)沒(méi)病就是健康對(duì)嗎?情景引入導(dǎo)入新課評(píng)價(jià)自己的健康狀況,理解健康的概念探究點(diǎn)一給你的健康打分講授新課