20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第四單元15詩人談詩課件蘇教版-資料下載頁
2025-06-12 00:53本頁面
【正文】 歌要從哪些方面入手。 (1)品味詩歌語言； (2)把握詩歌形象； (3)理解詩歌情感； (4)掌握詩歌藝術(shù)特色。 課堂小結(jié) 寧靜而深沉的意境 獨(dú)特感受： 具體闡述 總體評(píng)價(jià)： 一般都沒有人提到，“我”卻有偏愛 抗戰(zhàn)時(shí)期的延安 錯(cuò)覺產(chǎn)生的聯(lián)想 黎明到來的期待 喜歡寧靜而又深沉的意境 時(shí)代最敏感的人 當(dāng)堂檢測(cè) 閱讀魯藜的另外一首詩，回答問題。 《 泥土 》 老是把自己當(dāng)作珍珠 就時(shí)時(shí)有被埋沒的痛苦 把自己當(dāng)作泥土吧 讓眾人把你踩成一條道路。 ①這首詩通過和的修辭手法來表達(dá)作者對(duì)人生的思索和追求。 ②這首詩講述的生活哲理是。 ①比喻、對(duì)比。 ②如果把自己當(dāng)成珍珠，就免不了懼怕埋沒的痛苦；如果把自己當(dāng)作泥土，讓人們?nèi)ゲ瘸傻缆?，這樣你就會(huì)獲得人生的愉快和滿足。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1