錘煉思想學(xué)習(xí)寫得有文采集體備課教案-資料下載頁(yè)
2025-06-10 02:34本頁(yè)面
【正文】 題所在。 [小結(jié)]善用修辭是使文章有文采的一個(gè)重要手段，最常用的有綻放藝術(shù)的比喻，增強(qiáng)氣勢(shì)的排比，濃化情感的擬人，也可以根據(jù)文章的需要用到其它修辭手法，總之，為了文章的神采飛揚(yáng)要善于巧用、妙用。 （板書4） 比喻——→綻放藝術(shù) 排比——→增強(qiáng)氣勢(shì) 擬人——→濃化情感 （四）意蘊(yùn)豐厚 [導(dǎo)入語(yǔ)]所謂“意蘊(yùn)豐厚”就是文章的某些關(guān)鍵句有豐富深刻的內(nèi)涵，或飽含睿智的生活哲理，或有著獨(dú)特的人生感悟，請(qǐng)看下面一組句子。 例句4 ★ 天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過(guò)。 ——泰戈?duì)?☆ 我們要盡力做事，不必在乎什么結(jié)果。 ★ 地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。 ——魯迅 ☆ 路是靠人走出來(lái)的。 ★ 總有一種情感會(huì)讓你淚流滿面。 ——《南方周末》 ☆ 我們的文章能引起你的共鳴。 [賞析]（先出示帶“☆”的一組句子）這些話語(yǔ)，很直接，看過(guò)了也讓人明白，但很快就忘了，（再出示帶“★”的一組句子）請(qǐng)同學(xué)們?cè)倏磁c之對(duì)應(yīng)的一組句子，說(shuō)的是同一個(gè)意思，只是換了一種表達(dá)，沒有華麗的詞藻，沒有任何的修辭，卻體現(xiàn)了語(yǔ)言的精練美，達(dá)到一種言有盡而意無(wú)窮的效果，并且增加了語(yǔ)言表意的形象性和流傳性，讀罷令人終生難忘。 [小結(jié)]使一篇文章的語(yǔ)言有意蘊(yùn)的方法有很多，比如引用名言，蘊(yùn)含哲思，巧設(shè)懸念，字詞巧排，幽默諷刺等，給人以深刻的思想啟迪或喚起人強(qiáng)烈的情感共鳴。 板書5 引用名言 蘊(yùn)含哲思 巧設(shè)懸念 啟迪思想 字詞巧排 幽默諷刺四、作業(yè)布置：根據(jù)下面的文字，按照要求作文。門，我們每天進(jìn)進(jìn)出出，人的一生也會(huì)進(jìn)進(jìn)出出各種各樣的“門”，但我們有時(shí)卻入不了“門”有時(shí)又出有了“門”；有時(shí)摸不著“門”，有時(shí)打不開“門”；有時(shí)希望關(guān)著“門”……它給我們帶來(lái)多少喜悅、多少煩惱、多少啟迪、多少警策。請(qǐng)以“門”為話題寫一篇文章。 要求：（1）所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。（2）思想深刻，語(yǔ)言有文采（3）不少于800字?！緦懽魈崾尽渴紫纫归_聯(lián)想。以“門”為圓心，就可輻射出好多點(diǎn)：家門、校門、國(guó)門，柴門、木門、防盜門，前門、正門，還有后門、旁門……無(wú)一不可寫。其次嘗試立意。柴門、木門、防盜門，門越修越漂亮，人心卻越離越遠(yuǎn)；家門，溫馨的港灣，永遠(yuǎn)的眷戀；校門，前進(jìn)的階梯，奮斗的航船；前門、正門靠的是人間正氣；后門、旁門總有一些黑暗交易……只要展開聯(lián)想，一個(gè)“門”字，角度萬(wàn)千。再次，在聯(lián)想的基礎(chǔ)上，調(diào)動(dòng)積累，選擇最佳角度。五、參考例文（ppt）教學(xué)后記：第6頁(yè)（本章共 6 頁(yè)）
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