藝術(shù)及審美每章答案-資料下載頁
2025-06-10 02:21本頁面
【正文】 貝爾 4 【單選題】(25 分) 誰提出了“以美育代宗教”？A. 蔡元培第十三章章單元測試1 【單選題】(20 分)美育屬于人文教育，它的目標是發(fā)展完滿的人性，下列哪一種論述不 妥當？，這里說的“全面發(fā)展”，是指知識的全面發(fā)展； 2 【單選題】(20 分)關于美育和德育的異同，下列哪一種說法不正確：，而美育主要著眼于保持人（個體）本身的精神的平衡、和諧 與自由，不涉及人與人的關系；解析：美育也涉及人與人的關系，但美育是通過維護每個人的精神的和諧， 來維護人際關系的和諧。3 【單選題】(20 分)下列說法不妥當?shù)氖?？A．發(fā)達國家人民物質(zhì)生活富裕，精神生活也一樣發(fā)達； 4 【多選題】(20 分)在當今世界存在的眾多問題中，有三個問題十分突出，分別下列哪幾項？；；；5 【多選題】(20 分)關于文化經(jīng)典、藝術(shù)經(jīng)典的教育，下面哪些說法正確？，去追求更高、更深、更遠的東西；、欣賞的藝術(shù)構(gòu)成一種精神—文化環(huán)境，它會很深地影響一個人的文化氣質(zhì)和文化品格；，人類的文明發(fā)展離不開經(jīng)典；，老是讀三四流的作品，老是看低俗的演出，老是聽低俗的音樂，就會讓那些東西把自己框住，自己的情趣、格調(diào)、眼光、追求等等也會慢慢降低； 、學術(shù)氛圍、藝術(shù)氛圍，使學生在這種氛圍中熱愛經(jīng)典，親近經(jīng)典，學習經(jīng)典。第十四章章單元測試1 【單選題】(20 分)下列對于“外師造化，中得心源”的理解哪一種不正確？D.“外師造化，中得心源”是“造化”與“心源”在主客二分基礎上的統(tǒng)一（認識論意義上的統(tǒng)一）。 2 【單選題】(20 分) 以下說法哪一項不妥當？B．普通老百姓日常生活的審美追求中迥異于文人、藝術(shù)家的優(yōu)雅、精致的美感世界，在普 通的、平凡 的日常生活中營造美的氛圍，追求心靈的愉悅； 解析：在普通老百姓日常生活的這種審美追求中，有一些文人、藝術(shù)家起了引領的作用。 3 【多選題】(20 分) 關于中華美學精神的問題，以下哪些說法正確？ ； 、平凡的日常生活中，都著意去營造一種美的氛圍，是中華美學精神的體現(xiàn)； ，大自然是一個生命世界，人們觀賞大自然，體驗到人與萬物一體的境界，從 而得到極大的精神愉悅； ， 哲學和美學的目標就在于引導人們重視精神生活， 要有一種高遠的精神追求； ，比如：澄懷味象、氣韻生動、虛實結(jié)合、觀物取象等。 4 【多選題】(20 分) 中國美學在自然美的觀賞上體現(xiàn)了一種強烈的生態(tài)意識，并認為萬物之生意最可觀，人與天地萬物一體， 都屬于一個大生命世界。下列哪些說法表現(xiàn)了這一觀點？A.《易傳》：“天地之大德曰生”； B.《通書順化》：“天以陽生萬物，以陰成萬物。生，仁也；成，義也”；C.《朱子語類》：“仁是天地之生氣”； D.《河南程氏遺書》:“人與天地一物也”； E.《正蒙乾稱篇》:“民吾同胞，物吾與也”。 5 【多選題】(20 分) 中國美學重視心靈的創(chuàng)造的作用，它影響、引導人們?nèi)プ非笮撵`境界的提升，下列哪些選項是正確的？ ； ，從現(xiàn)實中尋求人生的終極意義和神圣價值； ，是提升人的人生境界； ， 世界對每個人的意義并不相同， 是精神生活使我們的人生 具有意義；，就是非常重視人自身的教化和塑造，也就是要使人不斷從動物的狀 態(tài)中提升出
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