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藝術美與審美鑒賞-資料下載頁

2025-01-08 10:39本頁面
  

【正文】 攝制作器材、技術和播映收視方式有區(qū)別外,在審美原則上是一致的。其基本語言是畫面 和聲音。 (八)建筑 建筑是以物質材料和技藝手段為基礎,根據實用或審美的需要而建造的空間造型藝術。又屬于實用藝術、靜態(tài)藝術的范疇。人們稱之為“凝固的章樂”、“無聲的詩篇”和“石頭書寫的歷史”。 建筑藝術的語言有:( 1)面,建筑物最具代表性的立面的造型 ( 2)體形,是建筑物的總體立體造型, ( 3)體量,是建筑本身的空間大小,它對人的視覺和心理沖擊力作用巨大;( 4)空間,是建筑物內在空間的形狀、大小、方向、開閉、明暗的處理變化,可以強烈地感染人的情緒;( 5)群體,是非單體建筑物有機組合 后的整體效果,群體建筑象一部交響曲,形成數個樂章和起承轉合關系,具有深刻的文化意義;( 6)環(huán)境,是建筑物內外所具有的自然環(huán)境、人文環(huán)境的總和,優(yōu)秀的建筑應該憑借環(huán)境成為一個綜合性的系統(tǒng)。 建筑藝術是實用性和審美性的統(tǒng)一,所以具有物質的和精神的雙重屬性。優(yōu)秀的建筑物應該是兩者的有機統(tǒng)一。象趙州橋兩邊的拱洞、哥特式教堂邊側的飛扶壁,中國古建筑的飛檐、斗拱,都是既實用又美觀的典范。我們鑒賞建筑藝術,要從其功能美、材料美、結構美、工藝美和環(huán)境美中找到美與善、美與真的統(tǒng)一。要從最基本的建筑安全、舒適感之上找到 美感和更高層次的文化感染力。 (九)工藝 工藝指用美術造型設計與色彩裝飾的方法和技巧,將物品加工制作成既實用又美觀的成品的藝術。這里的工藝即指“工藝美術”。工藝品從社會價值來看,分為民間工藝品,如泥塑、蠟染、剪紙、繩編、竹編、草編等;美化后的生活日用品,如刺繡服裝、陶瓷等;特種工藝美術品,如牙雕、珊瑚雕、唐三彩、景泰藍、絨繡、泥人等。也可以將前兩者并稱為“實用美術”,后者稱為“裝飾美術”。工藝從品質來分類,有彩陶、瓷器、青銅器、玉器、漆器、絲織品、玻璃器、竹編工藝器等。 我們鑒賞 工藝美術品,要注意其基本藝術語言,主要有構思、造型、色彩、紋樣、技藝等。( 1)構思指在處理作品實用與美觀、表象和含蘊、原材料與成品關系時的創(chuàng)意設計。如玉石雕刻往往因材料而巧用結構、巧用俏色,能點石成金,化廢為寶。( 2)造型指作品形態(tài)外觀和結構組合。如瓷器、玻璃器首先考察其外觀造型,紫砂茶壺則看其象形應物的巧妙。( 3)色彩指作品的色相、色澤及色彩的搭配組合。( 4)紋樣指作品表面的紋線花樣,如中國絲織分綢、緞、綾、羅、錦、絨、紡、紗、絹等,素有“花者為綾,素者為絹”、“多色為錦,光面為緞”之妙,色彩、紋樣成為最 其主要因素。( 5)技藝指作品制作的工藝技巧、質量水準,這是所有工藝美術品的生命線,是工藝師的藝術見解和技藝功力的體現。是粗制濫造,還是漚心瀝血,結果大不一樣。譬如瓷器的上品要“薄如紙,明如鏡,聲如磬”;微雕工藝要求“毫厘之內,大千世界”。對于有文物價值的工藝器的鑒賞又叫鑒定,必須要了解作品的歷史背景和文化背景,在社會歷史意義和文化意義上找到作品的更多的價值。 (十)書法 書法是以漢字為基礎,通過點劃運動來表現一定情感、意蘊的藝術。它是中華文化所孕育的一種獨特的藝術種類,是實用性與審美性兼在 的表現性空間藝術。被稱為“心靈的藝術”,“漢字的舞蹈”。 書法的藝術語言主要有:用筆、用墨、結字、章法、氣韻。 ( 1)用筆指行筆的方式、方法,有剛柔、徐急、輕重、藏露、提按、順逆等區(qū)別。一般運筆中鋒為主,側鋒為輔,“逆入、澀行、緊收”,點線之間,特別注重骨力和筆鋒; ( 2)用墨指墨的著色程度及變化,有濃淡、枯潤、新宿之分 。墨色對于烘托書法的神韻、意境有著重要作用; ( 3)結字指字的分間布白、經營位置。即字的結構,有大小、寬窄、奇正、舒斂之分。不同的書體,有不同的結字,正楷有著名的歐、顏、柳三家面貌,行書、 草書都有結字的規(guī)范要訣,隸書更追求結字的異體出新,所以結字也是書法家的基本功; ( 4)章法指書法作品的整體布局,也叫布白。它以墨跡與空白、字與字、行與行、正文與邊款之間的對比、關照、呼應、應接等關系體現作品的整體效果。好的作品往往“計白當黑”、“一氣呵成”,章法嚴謹又生動鮮活,符合形式美的法則和東方藝術空靈、含蓄、和諧的意味; ( 5)氣韻指書法作品中的美學精神、品質、氣度和風格。書品是人品的體現,是學養(yǎng)的外化。功力加品學修養(yǎng),推動著書法家的進步,如“顛張醉素”說的是張旭、懷素的氣韻,“顏筋柳骨”說的是顏真卿 、柳公權的風格。作為鑒賞者,我們要多看多識多比較,從了解民族文化入手,認識各書法作品所屬書體、流派及其應有基本規(guī)范,進而審其法度,看用筆、結字、章法的面貌;觀其神采,看主觀感受是否得氣韻、精神和天趣;再識其獨創(chuàng),看作品是否有鮮明的個性和時代的特征。獨創(chuàng)是藝術發(fā)展的活力所在,是否有創(chuàng)獨,是我們考察所有藝術作品的高標準要求。 《美學與鑒賞》學習輔導 主講教師:孫景曾 以上內容來自網絡,原著屬原作者
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