重慶南開中學高二語文下冊期末教學質(zhì)量試題-資料下載頁
2025-06-10 02:13本頁面
【正文】 找關(guān)系，忽然一紙通知書便騰云駕霧進了大學。猛聽一聲吆喝：“翻谷！”震醒過來，還在曬場邊打盹。 從未想過成為一名作家或詩人，更不懂得夢想當母親?？?，17歲！ 16．解釋下面加點的詞語在本文里的特定含義。（4分） ①社長即兒子，一任而已，其偉大使命莫非就是貢獻臉上的那張“橫看成嶺側(cè)成峰”的樣板？（2分） ②功課百忙之中，不忘見縫插針頻頻和電視機接吻，近視已達750度，不肯戴眼鏡。（2分）17．試概括兩代人17歲時各自的特點。（4分）18．本文最主要的表現(xiàn)手法是什么？請結(jié)合文章內(nèi)容說說這樣寫有什么好處。（4分）19．結(jié)合文章內(nèi)容分析作者對兒子17歲時的表現(xiàn)持什么態(tài)度。（6分）20．請概括本文的語言特色，并舉出一兩個例句說明。（4分）六、作文（60分）21．作文標題：站在高三的門檻前 要求：①立意自定，要求寫出真情實感。②文體為記敘文或議論文。③卷面整潔，800字左右。參考答案一、選擇題（33分，每小題3分）1—5：BCDAA 6—9：BDCB 13—14：DC二、10 文言翻譯（4+3+3=10分） （1）君王要使天下安定太平，把光榮的名聲流傳到后世，一定要尊重賢臣，謙虛地對待士人。 （2）美女，是丑婦的仇敵。 （3）中行氏尊重賢能的人，輕視沒有才能的人，他滅亡的原因是什么呢？三、古詩詞鑒賞和古詩文默寫（19分）11．鑒賞（7分）（1）（3分）答：①開篇寫花落，點出“春”；②首句寫夕陽下柴門虛掩，次句寫黃昏時烏鴉翻飛，末句寫樵夫漁人勞作歸家。都緊緊扣著“晚”字（答對第①點得1分，第②點答對兩處內(nèi)容即可得2分；第②點從分析詩歌意象的角度作答也可以。） （2）（4分）答：本詩表現(xiàn)了詩人閑適安寧的心境。（2分）全詩描繪了柴門花落、烏鴉歸林、詩人小立、樵夫漁人歸家等畫面（1分），以動襯靜烘托出靜謚而富有生機的意境，表現(xiàn)出詩人內(nèi)心的閑適與安寧（1分）。12．默寫（12分） ①士也罔極， 二三其德。 《詩經(jīng)氓》 ②無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。 《登高杜甫》 ③莫聽穿林打葉聲，一蓑煙雨任平生。 《定風波蘇軾》 ④欄桿拍遍， 無人會， 《登建康賞心亭辛棄疾》 ⑤或執(zhí)杖而耘耔，臨清流而賦詩。 《歸去來兮辭陶淵明》 ⑥驀然回首， 那人卻在， 《人間詞話王國維》四、現(xiàn)代文（論述類文本）15．（6分）答：① 糾正語言文字使用上的混亂狀況。（2分） ② 大力推廣簡化字和普通話。（4分）五、現(xiàn)代文學類閱讀（22分）16．（4分）（1）橫看成嶺側(cè)成峰，是指兒子臉上長得很多而且很嚴重的青春痘。 （2）見縫插針頻頻和電視機接吻，是指眼睛特別近視的兒子抽空看電視的情景。17．（4分）父輩特點：生活艱苦，理想遠大，積極上進，勤儉奮斗； （2分）子輩特點：注重實際，看重享受，富有愛心，愛好廣泛，有平等意識。 （2分）18．（4分）對比的手法。（2分） 文章把父母和孩子兩代人在17歲時的各種表現(xiàn)對比著寫，突出兩代人各自的特點，使人物形象鮮明。（2分）19．（6分）① 對兒子飯來張口、衣來伸手的習慣，作者持批評態(tài)度；② 對兒子外出旅游時表現(xiàn)出來的愛心和面對金錢不懂得回扣的單純，作者持肯定態(tài)度；③ 對兒子的平等意識，作者持肯定態(tài)度；對兒子的興趣愛好的狹窄，作者持懷疑態(tài)度。（每點2分，答出3點給滿分6分）20（4分）本文的語言幽默詼諧。（2分）可以以16題中的句子為例分析，也可以舉這些例子：至今太陽穴兩旁赫然留有遺跡，雨天可存好幾盅水哩。 和伙伴過中秋節(jié)，然后佯醉，為的是不必到結(jié)霜的小河邊刷碗。 六、作文21（略） 雷網(wǎng)空間
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