【正文】 時來啄食 （食物，名詞） 　　欲食乎 （吃，動詞） 　　 　　先大母婢也 （大母，指祖母） 　　大類女郎也 （很，非常，副詞） 　　 　　某所而母立于茲 （地方，處所，名詞） 　　吾妻死之年所手植也 （……的，在此指代枇杷樹，特殊的指示代詞） 　　 　　吾從板外相為應(yīng)答 （由，自，介詞） 　　從余問古事 （向……學(xué)習(xí)，動詞） 　　 　　余自束發(fā) （從，由，介詞） 　　自語曰：“……” （自己，代詞） 　　 　　吾妻來歸 （女子出嫁，動詞） 　　吾妻歸寧 （歸，返回，動詞。歸寧，出嫁的女兒回娘家探望） 　　 　　每移案，顧視無可置者（每逢） 　　嫗每謂予曰：“某所，而母立于茲。”（常常） 　　每字有二十余?。總€） 通假字　　（“珊珊”通“姍姍” ，美好的樣子） 　?。ā爱?dāng)”通“擋” ） 　　3 而母立于茲（“而”通“爾”） 　　4 以手闔門（“闔”通“合”） 詞類活用　 　1．名詞用作動詞 　?。?）乳二世 （乳，撫養(yǎng)） 　　（2）客逾庖而宴 （宴,赴宴） 　?。?）執(zhí)此以朝 （朝，上朝） 　?。?）吾家讀書久不效 （效，取得效果，此指考取功名） 　　（5）或憑幾學(xué)書 （書，寫字） 　　2．名詞用作狀語 　?。?）雨澤下注。使不上漏（下，朝下，上，從上面） 　?。?）前辟四窗 （前，指閣子北面，因閣子是向北的） 　?。?）又北向 （北，朝北） 　?。?）東犬西吠 （西，朝西，行為方向，指西家） 　?。?）室西連于中閨（西，在西面） 　?。?）吾妻死之年所手植也（手，親自） 　?。?）內(nèi)外多置小門窗（在內(nèi)外） 　　（8）垣墻周庭（用垣墻） 　?。?）時至軒中（不時） 　　3．形容詞用作名詞 　　多可喜，亦多可悲 （多，許多事） 　　4. 數(shù)詞用作名詞 　　庭中通南北為一 （一，一體，整體） 句式　 　 　　1) 此吾祖太常公宣德執(zhí)此以朝，他日汝當(dāng)用之 　　2) 軒東故嘗為廚 　　用“……也”表示判斷。如： 　　3) 項脊軒，舊南閣子也 　　4) 嫗，先大母婢也 　　 　　下列各句中的括號表示省略了的成分。如： 　　1) （ ）又雜植蘭桂竹木于庭 （省主語“余”） 　　2) （ ）借書滿架 （省主語“余”） 　　3) 吾兒，（ ）久不見若影 （省主語“吾”） 　　4) 使（ ）不上漏 （省兼語“之”） 　　5) 明月（ ）半墻 （省謂語“照”） 　　6) 余自束發(fā)讀書（ ）軒中 （省介詞“于”） 　　7) 垣墻（ ）周庭 （省介詞“于”） 　　 　　介詞結(jié)構(gòu)后置。下列各句狀語（下劃線）放在動詞、形容詞（粗體）之后。翻譯時，一般將狀語前移。如： 　　1) 雜植蘭桂竹木于庭 （在庭院里種蘭桂竹木） 　　2) 家有老嫗，嘗居于此 （在這里居?。?　　3) 室西連于中閨 （與中閨相連） 　　4) 雞棲于廳 （在廳里棲息） 　　5) 其制稍異于前 （跟以前不同） 　　 　　1)得不焚 意念被動句 　　 　　令人長號不自禁古今異義　　，舊南閣子也 （舊，原來的） 　　 （一，整體） 　　 （方丈，一丈見方） 　?。ㄍ教帲?　　 （凡，總共；再，兩次） 　　，顧視無可置者 （案，桌子） 　　 （若，你） 　　 （昏，暗） 　?。◣?，書桌；書，寫字） 　　 （雜，交錯） 　　，以手闔門（比，等到） 　　 （勝，佳景，引申為光彩） 　　 （歸，舊時指女子出嫁） 　　，已為墻 （已，后來、不久） 　　 （三五，即農(nóng)歷十五） 　　，大類女郎也 （竟，整） 　　 （且，那么） 　　 （余，我） 　　 （下注，向下流） 　　，乳二世（乳，喂養(yǎng)） 　　 （束發(fā)，表示成童） 一詞多義　　 　　室始洞然 （才，方才，副詞） 　　庭中始為籬，已為墻 （起初、先，副詞） 　　 　　日過午已昏 （偏過，動詞） 　　大母過余曰 （訪，探望，動詞） 　　從軒前過（經(jīng)過動詞） 　　 　　顧視無可置者 （放置，動詞） 　　內(nèi)外多置小門 （設(shè)置，動詞） 　　 　　余扃牖而居 （助詞，表修飾，無義） 　　萬籟有聲，而庭階寂寂 （但，表轉(zhuǎn)折，連詞） 　　墻往往而是 （連接狀語和中心詞，相當(dāng)于“地”，也可不譯，連詞） 　　某所，而母立于茲 （通“爾”，你，你的，代詞） 　　 　　始為籬，已為墻 （是，扎，動詞） 　　軒東故嘗為廚 （是，動詞） 　　庭中通南北為一 （是，成為，動詞） 　　吾從板外相為應(yīng)答 （作，介詞） 　　 　　以當(dāng)南日 （用來，介詞，表目的） 　　能以足音辨人 （憑借、根據(jù)，介詞） 　　執(zhí)此以朝 （用如“而”，介詞） 　　 　　且何謂閣子也 （叫作，動詞） 　　嫗每謂余曰 （告訴，動詞） 　　 　　庭中通南北為一 （整體，名詞） 　　先妣嘗一至 （常來，副詞） 　　 　　不能得日 （陽光，名詞） 　　日過午已昏 （太陽，名詞） 　　一日，大母過余曰 （天，一晝夜，名詞） 　　 　　先是，庭中通南北為一 （以前，名詞） 　　先大母婢也 （去世的，形容詞） 　　 　　前辟四窗 （名詞作狀語，在前方，行為方向） 　　從軒前過 （前面，形容詞） 　　 　　吾妻死之年所手植也（助詞，的） 　　他日汝當(dāng)用之 （代象笏，代詞） 　　兒之成 （主謂間取消句子獨立性） 　　 　　東犬西吠 （向西邊，副詞） 　　室西連于中閨 （……的西邊，形容詞） 　　 　　不能得日 （得到，獲得，動詞） 　　得不焚 （能，能夠，助動詞） 　　 　　日過午已昏 （已經(jīng)，副詞） 　　已為墻 （然后，副詞） 　　 　　以當(dāng)南日 （擋住，動詞） 　　他日汝當(dāng)用之 （應(yīng)當(dāng)，應(yīng)該，助動詞） 　　 　　室始洞然 （……的樣子，詞尾） 　　然余居于此 （然而，但是，連詞） 　　 　　借書滿架 （書，書籍，名詞） 　　或憑幾學(xué)書 （字，文字，名詞） 　　 　　小鳥時來啄食 （食物，名詞） 　　欲食乎 （吃，動詞） 　　 　　先大母婢也 （大母，指祖母） 　　大類女郎也 （很，非常，副詞） 　　 　　某所而母立于茲 （地方，處所，名詞） 　　吾妻死之年所手植也 （……的，在此指代枇杷樹，特殊的指示代詞） 　　 　　吾從板外相為應(yīng)答 （由，自，介詞） 　　從余問古事 （向……學(xué)習(xí)，動詞） 　　 　　余自束發(fā) （從，由，介詞） 　　自語曰：“……” （自己，代詞） 　　 　　吾妻來歸 （女子出嫁，動詞） 　　吾妻歸寧 （歸，返回，動詞。歸寧，出嫁的女兒回娘家探望） 　　 　　每移案，顧視無可置者（每逢） 　　嫗每謂予曰：“某所，而母立于茲。”（常常） 　　每字有二十余?。總€） 通假字　　（“珊珊”通“姍姍” ，美好的樣子） 　　（“當(dāng)”通“擋” ） 　　3 而母立于茲（“而”通“爾”） 　　4 以手闔門（“闔”通“合”） 詞類活用　　1．名詞用作動詞 　?。?）乳二世 （乳，撫養(yǎng)） 　?。?）客逾庖而宴 （宴,赴宴） 　?。?）執(zhí)此以朝 （朝，上朝） 　　（4）吾家讀書久不效 （效，取得效果，此指考取功名） 　?。?）或憑幾學(xué)書 （書，寫字） 　　2．名詞用作狀語 　　（1）雨澤下注。使不上漏（下，朝下，上，從上面） 　?。?）前辟四窗 （前，指閣子北面，因閣子是向北的） 　　（3）又北向 （北，朝北） 　　（4）東犬西吠 （西，朝西，行為方向，指西家） 　?。?）室西連于中閨（西，在西面） 　?。?）吾妻死之年所手植也（手，親自） 　?。?）內(nèi)外多置小門窗（在內(nèi)外） 　　（8）垣墻周庭（用垣墻） 　?。?）時至軒中（不時） 　　3．形容詞用作名詞 　　多可喜，亦多可悲 （多，許多事） 　　4. 數(shù)詞用作名詞 　　庭中通南北為一 （一，一體，整體） 句式　　 　　1) 此吾祖太常公宣德執(zhí)此以朝，他日汝當(dāng)用之 　　2) 軒東故嘗為廚 　　用“……也”表示判斷。如： 　　3) 項脊軒，舊南閣子也 　　4) 嫗，先大母婢也 　　 　　下列各句中的括號表示省略了的成分。如： 　　1) （ ）又雜植蘭桂竹木于庭 （省主語“余”） 　　2) （ ）借書滿架 （省主語“余”） 　　3) 吾兒，（ ）久不見若影 （省主語“吾”） 　　4) 使（ ）不上漏 （省兼語“之”） 　　5) 明月（ ）半墻 （省謂語“照”） 　　6) 余自束發(fā)讀書（ ）軒中 （省介詞“于”） 　　7) 垣墻（ ）周庭 （省介詞“于”） 　　 　　介詞結(jié)構(gòu)后置。下列各句狀語（下劃線）放在動詞、形容詞（粗體）之后。翻譯時，一般將狀語前移。如： 　　1) 雜植蘭桂竹木于庭 （在庭院里種蘭桂竹木） 　　2) 家有老嫗，嘗居于此 （在這里居?。?　　3) 室西連于中閨 （與中閨相連） 　　4) 雞棲于廳 （在廳里棲息） 　　5) 其制稍異于前 （跟以前不同） 　　 　　1)得不焚 意念被動句 　　 　　令人長號不自禁接著是賞析！一． 本文是一篇借記物以敘事、抒情的優(yōu)秀散文。特點一是善于用線索串連生活瑣事，使文章形散而神不散。項脊軒雖然狹小，破舊而陰暗，可它是作者長期生活的地 方，在時過景遷，物是人非之時，唯有項脊軒才能喚起主人對過去經(jīng)歷的深長久遠(yuǎn)的回憶，因而作者自然對它懷有深摯的眷戀之情。這種感情，正是貫穿全文的線 索。 特點二為善于擷取生活中的典型細(xì)節(jié)和場面，運用委婉動人的語言，寥寥數(shù)筆，就使人物形神畢肖。寫母親、妻子是這樣，而寫祖母尤為出色。作者抓住了祖母看望 和勉勵孫兒的一個感人場面來抒寫，令人動容。 ，以至情言語點染細(xì)節(jié)，將喜和悲的感情抒發(fā)得委婉動人，是文章的學(xué)習(xí)重點，也是難點。光說寫景中的抒情。本文前半部分著重寫景，借 景物描寫抒發(fā)了作者“多可喜”的思想感情，文章先簡潔地敘寫項脊軒修葺后庭園的格局，室內(nèi)的光線、陳設(shè)，又寫了作者“偃仰嘯歌”“冥然兀坐”的情態(tài)，其喜 不自勝的情感已溢于言表。 更讓人可喜的優(yōu)美動人的景物是：“而庭階寂寂，小鳥時來啄食，人至不去，三五之間，明月半墻，桂影斑駁，風(fēng)移影動，珊珊可愛?！毙▲B時來啄食，人至不去， 項脊軒的環(huán)境確實寧靜、和諧。人以鳥為伴，鳥以人為鄰，逗人無盡的遐想幅月夜桂影圖，則更為迷人，把人引進了月白風(fēng)清，花香襲人的美妙境界。這些無一不是 對項脊軒景物的生動描寫，又無一不是作者內(nèi)心喜悅得意之情的抒發(fā)，即“至情語言”。作者把情感融化在景物之中，憑借景物的形象訴諸讀者，蘊藉含蓄，委婉動 人。 本文的敘事也是“至情語言”。文章的后半部分主要是敘事，在事件的敘寫中傾吐臫的感受“多可悲”。作者用親人的一舉一動，一言一語，造成一種至情至真， 如歌如泣的氛圍與情調(diào)。比如寫老嫗述說母親的往事，“室西連于中閨，先妣嘗一至”，“某所，而母立于茲”，“娘以指叩門扉曰：“兒寒乎？欲食乎？”，“吾 從板外相為應(yīng)答”，這些似顯平淡、平凡的回憶，飽含著作者對至親刻骨銘心的哀思，“令人長號不自禁”。 對亡妻的懷念，尤堪稱道：“庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣?！边@里沒有悲哀、悲傷一類的字眼，但悲傷眷戀之情溢于言表，此是無聲勝有 聲!意味雋永：賢妻已死多年，作者無時無刻不在懷念她，人已死，物猶存，枇杷樹是妻子對十拿九穩(wěn)愛的延續(xù)，“亭亭如蓋”的綠，誻妻子一片忠貞的愛，這種愛 與作者的久遠(yuǎn)緬懷與眷戀融合在一起，是一個富有詩情畫意的抒情鏡頭。 。。。。。END