浙江初中畢業(yè)生適應(yīng)性練習(xí)試題卷(含答案)-資料下載頁(yè)
2025-06-10 01:17本頁(yè)面
【正文】 人的人，但他卻說(shuō)想不起來(lái)了，這樣的情節(jié)設(shè)置，一方面為證明這是梅四久的馬設(shè)置更大困難，使故事情節(jié)更曲折；另一方面也推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。 8．（7分）按層級(jí)給分，A、B、C、D、E各給0分、1分、3分、5分、7分示例：A．民警愿意作證讓梅四久非常驚奇。B．因?yàn)槊匪木玫纳显L，所以民警愿意為他作證，梅四久感到非常詫異。C．文章大量筆墨寫(xiě)梅四久舉證了馬是自己的，但都不被接受；結(jié)尾處因?yàn)槊匪木蒙显L，民警就輕描淡寫(xiě)地愿意作證，使梅四久非常詫異，也使文章更具藝術(shù)性。D．文章大量筆墨寫(xiě)梅四久舉證了馬是自己的，但都不被接受；結(jié)尾處因?yàn)槊匪木蒙显L，民警就輕描淡寫(xiě)地愿意作證，使文章更具藝術(shù)性，在鮮明的對(duì)比中凸顯現(xiàn)實(shí)人生中某些荒誕性的存在。小中見(jiàn)大，表現(xiàn)了文章的主題。E．本文作者花大量筆墨在“證據(jù)”的尋找上，從鏈子、胎記到賣馬人、照片，稱得上不厭其煩，然后結(jié)尾卻輕描淡寫(xiě)地引出證據(jù)，這樣使證據(jù)的尋找過(guò)程與證據(jù)的最終確認(rèn)構(gòu)成強(qiáng)有力的反差，從而凸顯現(xiàn)實(shí)人生中某些荒誕性的存在，這種處理情節(jié)的方式無(wú)疑是是極具藝術(shù)化的。文章經(jīng)由一個(gè)鄉(xiāng)長(zhǎng)和民警對(duì)一匹走失的馬的態(tài)度，“以小見(jiàn)大”、“以微顯著”揭開(kāi)了披在基層政府官員身上的虛偽的“法制”外衣，露出基于權(quán)力和利益之上的“人治”的本面目。（二）藍(lán)天，去哪兒了？（14分）9.（2分）霧和霾的本質(zhì)區(qū)別主要在其水分含量的大小, 霧是水汽凝結(jié)物，霾是固體漂浮物。10.（4分）示例：千里塵（霧）封，萬(wàn)里霧（霾）飄（每空1分）（1）段：仿寫(xiě)名篇，幽默詼諧中不失對(duì)環(huán)保樂(lè)觀昂揚(yáng)的態(tài)度；夸張等修辭的運(yùn)用，使文段具有文學(xué)表現(xiàn)力，發(fā)人深省。（2）段：利用諧音，篡改成語(yǔ)，在灰色幽默中略帶調(diào)侃。11.（4分）空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏确撬晌锸勾髿饣鞚?；大氣層結(jié)穩(wěn)定，地面風(fēng)小，污染物不易擴(kuò)散；工業(yè)污染；近來(lái)煙花爆竹的燃放。12.（4分）政府加強(qiáng)推動(dòng)環(huán)境保護(hù)立法的進(jìn)程；加強(qiáng)控制及治理霧霾的執(zhí)法力度；改善工業(yè)建設(shè)，爭(zhēng)取工業(yè)排污最小化；從自身做起，從小事做起。（此點(diǎn)列舉具體做法也算對(duì)，但多點(diǎn)也只得1分）三、古詩(shī)文閱讀（26分）13.（3分）樓閣（小山樓） 落潮（江潮） 星火下14.（2分）詩(shī)歌以“愁”為詩(shī)眼，通過(guò)靜謐的夜景，抒發(fā)了作者內(nèi)心孤獨(dú)的羈旅之愁。15．（4分）（1）順著、就著 （2）上下 （3）舉 （4）同“屈”，彎曲16．（2分）C17．（2分）他們相互靠近的兩膝，各自隱藏在卷子下邊的衣褶里。18.（3分）雕刻家引用蘇軾前、后《赤壁賦》中對(duì)聯(lián)，是一個(gè)大膽的藝術(shù)創(chuàng)造，既增添藝術(shù)情趣，又與“蓋大蘇泛赤壁云”相照應(yīng)，突出雕刻的主題。19．（4分）（1）不久 （2）都 （3）假裝 （4）偷偷地，暗中20.（2分）竇少卿仔細(xì)講述了這件事的前因后果，（家里人）才知道下葬的是隨從仆人。21.（4分）店主卓牌之錯(cuò)誤；家人只看事情的表象，沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)地追究事情的根源，調(diào)查事情的來(lái)龍去脈、死者的體貌特征等。四、寫(xiě)作（60分）（60分） 滿分為60分，最后得分為評(píng)分（一）得分（滿分10分）與評(píng)分（二）得分（滿分50分）相加之和。評(píng)分（一）（10分）文 章字形2分錯(cuò)別字滿三個(gè)扣1分，不滿三個(gè)不扣分，重復(fù)錯(cuò)誤不扣分，2分扣完為止。標(biāo)點(diǎn)2分標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)三處扣1分,不滿三處不扣分，2分扣完為止。詞語(yǔ)3分能正確、得體地使用常用詞語(yǔ)得3分，能較為正確地使用常用詞語(yǔ)得2分，使用常用詞語(yǔ)出現(xiàn)較多錯(cuò)誤但不超過(guò)六處(含)的得1分，使用常用詞語(yǔ)出現(xiàn)六處以上錯(cuò)誤的不給分。句子3分語(yǔ)句表達(dá)正確無(wú)語(yǔ)病的得3分，語(yǔ)句表達(dá)較正確的得2分，語(yǔ)句表達(dá)出現(xiàn)較多語(yǔ)病但不超過(guò)四處(含)的得1分，語(yǔ)句表達(dá)出現(xiàn)四處以上語(yǔ)病的不給分。評(píng)分（二）（50分）文 章一類50～45分符合題意；寫(xiě)作目的和對(duì)象明確；思考充分，立意深刻，感情真摯；選材精當(dāng)，內(nèi)容充實(shí)；中心突出，條理清晰；表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)言流暢。二類44～38分符合題意；寫(xiě)作目的和對(duì)象較明確；思考較充分，立意清楚，感情真實(shí)；選材合理，內(nèi)容具體；中心明確，有一定條理；表達(dá)較準(zhǔn)確，語(yǔ)言通暢。三類37～30分符合題意；寫(xiě)作目的和對(duì)象較模糊；有一定思考，感情真實(shí)；有一定內(nèi)容；結(jié)構(gòu)基本完整；語(yǔ)言尚通暢。四類30分以下不符合題意；缺乏寫(xiě)作目的和對(duì)象；基本沒(méi)有思考，感情虛假；內(nèi)容空洞；結(jié)構(gòu)混亂；不成篇。卷面書(shū)寫(xiě)（5分） 根據(jù)卷面書(shū)寫(xiě)評(píng)定，要求卷面整潔，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整。NH語(yǔ)文（一）試題卷 第 10 頁(yè) 共6
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