浙江初中畢業(yè)生適應(yīng)性練習(xí)試題卷(含答案)-資料下載頁
2025-06-10 01:17本頁面
【正文】 人的人，但他卻說想不起來了，這樣的情節(jié)設(shè)置，一方面為證明這是梅四久的馬設(shè)置更大困難，使故事情節(jié)更曲折；另一方面也推動了故事情節(jié)的發(fā)展。 8．（7分）按層級給分，A、B、C、D、E各給0分、1分、3分、5分、7分示例：A．民警愿意作證讓梅四久非常驚奇。B．因為梅四久的上訪，所以民警愿意為他作證，梅四久感到非常詫異。C．文章大量筆墨寫梅四久舉證了馬是自己的，但都不被接受；結(jié)尾處因為梅四久上訪，民警就輕描淡寫地愿意作證，使梅四久非常詫異，也使文章更具藝術(shù)性。D．文章大量筆墨寫梅四久舉證了馬是自己的，但都不被接受；結(jié)尾處因為梅四久上訪，民警就輕描淡寫地愿意作證，使文章更具藝術(shù)性，在鮮明的對比中凸顯現(xiàn)實人生中某些荒誕性的存在。小中見大，表現(xiàn)了文章的主題。E．本文作者花大量筆墨在“證據(jù)”的尋找上，從鏈子、胎記到賣馬人、照片，稱得上不厭其煩，然后結(jié)尾卻輕描淡寫地引出證據(jù)，這樣使證據(jù)的尋找過程與證據(jù)的最終確認(rèn)構(gòu)成強有力的反差，從而凸顯現(xiàn)實人生中某些荒誕性的存在，這種處理情節(jié)的方式無疑是是極具藝術(shù)化的。文章經(jīng)由一個鄉(xiāng)長和民警對一匹走失的馬的態(tài)度，“以小見大”、“以微顯著”揭開了披在基層政府官員身上的虛偽的“法制”外衣，露出基于權(quán)力和利益之上的“人治”的本面目。（二）藍天，去哪兒了？（14分）9.（2分）霧和霾的本質(zhì)區(qū)別主要在其水分含量的大小, 霧是水汽凝結(jié)物，霾是固體漂浮物。10.（4分）示例：千里塵（霧）封，萬里霧（霾）飄（每空1分）（1）段：仿寫名篇，幽默詼諧中不失對環(huán)保樂觀昂揚的態(tài)度；夸張等修辭的運用，使文段具有文學(xué)表現(xiàn)力，發(fā)人深省。（2）段：利用諧音，篡改成語，在灰色幽默中略帶調(diào)侃。11.（4分）空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機碳氫化合物等非水成物使大氣混濁；大氣層結(jié)穩(wěn)定，地面風(fēng)小，污染物不易擴散；工業(yè)污染；近來煙花爆竹的燃放。12.（4分）政府加強推動環(huán)境保護立法的進程；加強控制及治理霧霾的執(zhí)法力度；改善工業(yè)建設(shè)，爭取工業(yè)排污最小化；從自身做起，從小事做起。（此點列舉具體做法也算對，但多點也只得1分）三、古詩文閱讀（26分）13.（3分）樓閣（小山樓） 落潮（江潮） 星火下14.（2分）詩歌以“愁”為詩眼，通過靜謐的夜景，抒發(fā)了作者內(nèi)心孤獨的羈旅之愁。15．（4分）（1）順著、就著 （2）上下 （3）舉 （4）同“屈”，彎曲16．（2分）C17．（2分）他們相互靠近的兩膝，各自隱藏在卷子下邊的衣褶里。18.（3分）雕刻家引用蘇軾前、后《赤壁賦》中對聯(lián)，是一個大膽的藝術(shù)創(chuàng)造，既增添藝術(shù)情趣，又與“蓋大蘇泛赤壁云”相照應(yīng)，突出雕刻的主題。19．（4分）（1）不久 （2）都 （3）假裝 （4）偷偷地，暗中20.（2分）竇少卿仔細講述了這件事的前因后果，（家里人）才知道下葬的是隨從仆人。21.（4分）店主卓牌之錯誤；家人只看事情的表象，沒有認(rèn)真仔細地追究事情的根源，調(diào)查事情的來龍去脈、死者的體貌特征等。四、寫作（60分）（60分） 滿分為60分，最后得分為評分（一）得分（滿分10分）與評分（二）得分（滿分50分）相加之和。評分（一）（10分）文 章字形2分錯別字滿三個扣1分，不滿三個不扣分，重復(fù)錯誤不扣分，2分扣完為止。標(biāo)點2分標(biāo)點使用錯三處扣1分,不滿三處不扣分，2分扣完為止。詞語3分能正確、得體地使用常用詞語得3分，能較為正確地使用常用詞語得2分，使用常用詞語出現(xiàn)較多錯誤但不超過六處(含)的得1分，使用常用詞語出現(xiàn)六處以上錯誤的不給分。句子3分語句表達正確無語病的得3分，語句表達較正確的得2分，語句表達出現(xiàn)較多語病但不超過四處(含)的得1分，語句表達出現(xiàn)四處以上語病的不給分。評分（二）（50分）文 章一類50～45分符合題意；寫作目的和對象明確；思考充分，立意深刻，感情真摯；選材精當(dāng)，內(nèi)容充實；中心突出，條理清晰；表達準(zhǔn)確，語言流暢。二類44～38分符合題意；寫作目的和對象較明確；思考較充分，立意清楚，感情真實；選材合理，內(nèi)容具體；中心明確，有一定條理；表達較準(zhǔn)確，語言通暢。三類37～30分符合題意；寫作目的和對象較模糊；有一定思考，感情真實；有一定內(nèi)容；結(jié)構(gòu)基本完整；語言尚通暢。四類30分以下不符合題意；缺乏寫作目的和對象；基本沒有思考，感情虛假；內(nèi)容空洞；結(jié)構(gòu)混亂；不成篇。卷面書寫（5分） 根據(jù)卷面書寫評定，要求卷面整潔，書寫規(guī)范、工整。NH語文（一）試題卷 第 10 頁 共6
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