【總結(jié)】商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐西安外國語大學(xué)商學(xué)院李雪茹CONTENTS234模式特征與基礎(chǔ)目錄主要問題1人才培養(yǎng)模式內(nèi)涵模式形成與發(fā)展5展望與努力1人才培養(yǎng)模式內(nèi)涵??中華人民共和國高等教育法?第四章第三十一條明確規(guī)定:“高等
2025-03-10 23:55
【總結(jié)】英語(師范)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:學(xué)科門類:文學(xué)專業(yè)門類:外國語言文學(xué)授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制:年適用年級:級所屬學(xué)院:外國語學(xué)院專業(yè)負(fù)責(zé)人:王敏方案制訂人:王敏方案審核人:程家才一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)以夯實語言基礎(chǔ)、培養(yǎng)跨文化意識、適應(yīng)社會需求為導(dǎo)向,以校校合作為主要路徑,采取英語語言技能學(xué)習(xí)與師范技能鍛煉相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)德、
2025-05-03 12:49
【總結(jié)】英語(師范)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:050201學(xué)科門類:文學(xué)專業(yè)門類:外國語言文學(xué)授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制:4年適用年級:2016級所屬學(xué)院:外國語學(xué)院專業(yè)負(fù)責(zé)人:王敏方案制訂人:王敏方案審核人:程家才一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)以夯實語言基礎(chǔ)、培養(yǎng)跨文化意識、適應(yīng)社會需求為導(dǎo)向,以校校合作為主要路徑,采取英語語言技能學(xué)習(xí)與師范技能
2025-06-08 15:05
【總結(jié)】因地制宜探索英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式廣東外語外貿(mào)大學(xué)英語語言文化學(xué)院廣州·2022·3·30余盛明英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式目前有兩股思潮?“英語+專業(yè)”復(fù)合型人才培養(yǎng)模式?回歸英語專業(yè)本體(語言、文學(xué)、文化)的人才培養(yǎng)模式?各自的問題是什么?人才培養(yǎng)模式的兩難選擇?
2025-07-18 17:13
【總結(jié)】第一篇:商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的必要性 摘要:留學(xué)生畢業(yè)論文網(wǎng)現(xiàn)代企業(yè)對人才素質(zhì)要求的精細化和多面化,決定了高職商務(wù)英語專業(yè)應(yīng)遵循“能力為本位”的基本原則,強調(diào)知識、能力、素質(zhì)的綜合結(jié)構(gòu),構(gòu)建...
2024-10-29 01:58
【總結(jié)】英語(商務(wù)方向)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱、代碼及門類專業(yè)名稱:英語專業(yè)代碼:所屬門類:文學(xué)(二級類:外國語言文學(xué)類)二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有為社會發(fā)展與地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的基本意識,具有強烈的社會責(zé)任感和良好的公民道德修養(yǎng),具備商務(wù)英語方面的專業(yè)知識與應(yīng)用能力,掌握英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能,從事國際商務(wù)、翻譯、涉外文秘、涉外旅游、涉外管理、英語教案等工作
2025-04-28 19:54
【總結(jié)】××專業(yè)人才培養(yǎng)專業(yè)代碼:×××適用年級:×××專業(yè)負(fù)責(zé)人:×××制訂時間:2012年×月×日業(yè)務(wù)主任審批:專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會審定:系主任審批:教務(wù)處審批:主管院長審
2025-05-02 12:12
【總結(jié)】會計學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案教育部專業(yè)代碼:110203教學(xué)管理系統(tǒng)中專業(yè)代碼:0413一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)社會和經(jīng)濟發(fā)展需要,具備經(jīng)濟管理基本知識,掌握會計學(xué)的知識和技能,熟悉國家的有關(guān)財經(jīng)法規(guī)和政策,具有良好的職業(yè)道德和發(fā)展?jié)摿?,能在企、事業(yè)單位從事會計實務(wù)以及教學(xué)、科研方面工作的應(yīng)用性高級專門人才。著重培養(yǎng)能在工商企業(yè)和會計師事務(wù)所從事實際業(yè)務(wù)工作的
2025-07-19 22:42
【總結(jié)】鄂州職業(yè)大學(xué)2010級專業(yè)人才培養(yǎng)方案院系名稱:鄂州職業(yè)大學(xué)外語系專業(yè)名稱:旅游英語執(zhí)筆人:畢春意審核人:劉真彪2010年3月10日旅游英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)代碼、招生對象、學(xué)制1、專業(yè)代碼:6601092、招生對象:普
2025-08-06 01:20
【總結(jié)】永城職業(yè)學(xué)院高職商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2020級)專業(yè)類別文史類專業(yè)名稱商務(wù)英語專業(yè)代碼660108學(xué)制三年
2024-11-04 05:51
【總結(jié)】英語專業(yè)(專升本)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:050201學(xué)科門類:文學(xué)專業(yè)門類:外國語言文學(xué)授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制:2年適用年級:2016級所屬學(xué)院:外國語學(xué)院專業(yè)負(fù)責(zé)人:賁培云方案制訂人:張媛
【總結(jié)】英語專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有扎實的語言基礎(chǔ)知識和語言基本技能,掌握英語教育、經(jīng)貿(mào)、涉外旅游等專業(yè)基本知識,適應(yīng)社會需求的應(yīng)用性、復(fù)合型人才。二、培養(yǎng)規(guī)格和要求培養(yǎng)學(xué)生具有社會主義理想和職業(yè)道德素養(yǎng),系統(tǒng)掌握英語語言基礎(chǔ)知識、技能和較高的英語聽、說、讀、寫和應(yīng)用翻譯能力,了解主要英語國家的社會、文化及科技等方面的發(fā)展?fàn)顩r,具備基本的文學(xué)素養(yǎng),熟悉英語教育、經(jīng)
2025-06-07 04:03
【總結(jié)】英語專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)、廣博的英漢文化知識、良好的道德、心理和身體素質(zhì)、較強的英語語言應(yīng)用能力和思辨能力、初步的創(chuàng)新能力和科研能力的應(yīng)用型人才。二、專業(yè)特色及實現(xiàn)途徑專業(yè)特色:按照“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實踐、求創(chuàng)新”的理念,以提升綜合素質(zhì)為核心,以“知識、素質(zhì)、能力三位一體”為模式,培養(yǎng)專業(yè)能力強、綜合素質(zhì)優(yōu)、創(chuàng)新意識好、
2025-04-30 22:14
【總結(jié)】英語專業(yè)(專升本)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:學(xué)科門類:文學(xué)專業(yè)門類:外國語言文學(xué)授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制:年適用年級:級所屬學(xué)院:外國語學(xué)院專業(yè)負(fù)責(zé)人:賁培云方案制訂人:張媛、賁培云
2025-04-28 19:43
【總結(jié)】英語輔修及雙學(xué)位專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2014版)一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)英語輔修及雙學(xué)位教育是在學(xué)生學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)具有扎實的英語語言文學(xué)基礎(chǔ)知識,熟練的語言基本技能,較強的跨文化交際能力,能在外事、文化、教育、科研等部門從事英語翻譯、研究等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。二、培養(yǎng)規(guī)格要求英語輔修及雙學(xué)位專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語方面的基本知識,接受相關(guān)學(xué)科理論與技能的系統(tǒng)教
2025-06-07 21:57