【總結(jié)】××專業(yè)人才培養(yǎng)專業(yè)代碼:×××適用年級:×××專業(yè)負責人:×××制訂時間:2012年×月×日業(yè)務主任審批:專業(yè)建設(shè)指導委員會審定:系主任審批:教務處審批:主管院長審
2025-05-02 12:12
【總結(jié)】會計學專業(yè)人才培養(yǎng)方案教育部專業(yè)代碼:110203教學管理系統(tǒng)中專業(yè)代碼:0413一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應社會和經(jīng)濟發(fā)展需要,具備經(jīng)濟管理基本知識,掌握會計學的知識和技能,熟悉國家的有關(guān)財經(jīng)法規(guī)和政策,具有良好的職業(yè)道德和發(fā)展?jié)摿Γ茉谄?、事業(yè)單位從事會計實務以及教學、科研方面工作的應用性高級專門人才。著重培養(yǎng)能在工商企業(yè)和會計師事務所從事實際業(yè)務工作的
2025-07-19 22:42
【總結(jié)】鄂州職業(yè)大學2010級專業(yè)人才培養(yǎng)方案院系名稱:鄂州職業(yè)大學外語系專業(yè)名稱:旅游英語執(zhí)筆人:畢春意審核人:劉真彪2010年3月10日旅游英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)代碼、招生對象、學制1、專業(yè)代碼:6601092、招生對象:普
2025-08-06 01:20
【總結(jié)】永城職業(yè)學院高職商務英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2020級)專業(yè)類別文史類專業(yè)名稱商務英語專業(yè)代碼660108學制三年
2024-11-04 05:51
【總結(jié)】英語專業(yè)(專升本)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:050201學科門類:文學專業(yè)門類:外國語言文學授予學位:文學學士標準學制:2年適用年級:2016級所屬學院:外國語學院專業(yè)負責人:賁培云方案制訂人:張媛
2025-06-08 15:05
【總結(jié)】英語專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有扎實的語言基礎(chǔ)知識和語言基本技能,掌握英語教育、經(jīng)貿(mào)、涉外旅游等專業(yè)基本知識,適應社會需求的應用性、復合型人才。二、培養(yǎng)規(guī)格和要求培養(yǎng)學生具有社會主義理想和職業(yè)道德素養(yǎng),系統(tǒng)掌握英語語言基礎(chǔ)知識、技能和較高的英語聽、說、讀、寫和應用翻譯能力,了解主要英語國家的社會、文化及科技等方面的發(fā)展狀況,具備基本的文學素養(yǎng),熟悉英語教育、經(jīng)
2025-06-07 04:03
【總結(jié)】英語專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)、廣博的英漢文化知識、良好的道德、心理和身體素質(zhì)、較強的英語語言應用能力和思辨能力、初步的創(chuàng)新能力和科研能力的應用型人才。二、專業(yè)特色及實現(xiàn)途徑專業(yè)特色:按照“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實踐、求創(chuàng)新”的理念,以提升綜合素質(zhì)為核心,以“知識、素質(zhì)、能力三位一體”為模式,培養(yǎng)專業(yè)能力強、綜合素質(zhì)優(yōu)、創(chuàng)新意識好、
2025-04-30 22:14
【總結(jié)】英語專業(yè)(專升本)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:學科門類:文學專業(yè)門類:外國語言文學授予學位:文學學士標準學制:年適用年級:級所屬學院:外國語學院專業(yè)負責人:賁培云方案制訂人:張媛、賁培云
2025-04-28 19:43
【總結(jié)】英語輔修及雙學位專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2014版)一、專業(yè)培養(yǎng)目標英語輔修及雙學位教育是在學生學好本專業(yè)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)具有扎實的英語語言文學基礎(chǔ)知識,熟練的語言基本技能,較強的跨文化交際能力,能在外事、文化、教育、科研等部門從事英語翻譯、研究等工作的高素質(zhì)應用型專門人才。二、培養(yǎng)規(guī)格要求英語輔修及雙學位專業(yè)學生主要學習英語方面的基本知識,接受相關(guān)學科理論與技能的系統(tǒng)教
2025-06-07 21:57
【總結(jié)】四川工程職業(yè)技術(shù)學院焊接技術(shù)及自動化專業(yè)人才培養(yǎng)方案二00八年八月目錄專業(yè)建設(shè)指導委員會名單 1人才培養(yǎng)方案的開發(fā)流程 2第一部分崗位職業(yè)標準 3第二部分人才培養(yǎng)質(zhì)量要求 20第三部分課程體系設(shè)計 31第四部分焊接技術(shù)及自動化專業(yè)教學計劃 43第五部分課程教學大綱 53一、基礎(chǔ)理論課程 54
2025-08-05 09:40
【總結(jié)】漢中職業(yè)技術(shù)學院口腔醫(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱口腔醫(yī)學二、教育類型及學歷層次教育類型:高職學歷層次:大專三、入學要求高中畢業(yè)生及相關(guān)專業(yè)中職畢業(yè)生四、學習年限三年五、培養(yǎng)目標貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針,堅持以服務為宗旨,以就業(yè)為導向的原則,培養(yǎng)擁護黨的領(lǐng)導,熱愛祖國,熱愛醫(yī)學專業(yè),德、智、體、美全面發(fā)展
2025-08-05 03:55
【總結(jié)】重點專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)名稱交通安全與智能控制技術(shù)方案起草人王華教研室主任審核簽字張麗霞系(部)主任審核簽字黃先琪
2024-10-21 10:08
【總結(jié)】中等職業(yè)學校護理專業(yè)人才培養(yǎng)方案遼寧省遼陽中醫(yī)藥學校趙麗榮一、專業(yè)定位(一)市場需求分析本專業(yè)學生的職業(yè)范圍主要涉及各級各類醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)療服務中心、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和衛(wèi)生防疫機構(gòu)。(二)職業(yè)范圍及職業(yè)崗位具體從事的就業(yè)崗位如下:臨床護理、社區(qū)護理、健康保?。ㄈ徫唬ㄈ海┞殬I(yè)能力和典型工作(任務)分析就業(yè)領(lǐng)域就業(yè)崗位工作任務崗位所需能力對應
2025-05-13 02:05
【總結(jié)】嘉應學院數(shù)學學院各專業(yè)人才培養(yǎng)方案1、數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)(師范類本科)2、信息與計算科學專業(yè)(非師范類本科)3、數(shù)學教育專業(yè)(師范類??疲?數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)人才培養(yǎng)方案(師范類本科)一、培養(yǎng)目標與規(guī)格(一)培養(yǎng)目標培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有扎實的數(shù)學基本理論、基礎(chǔ)知識、基本方法,以及良好的數(shù)學思維素質(zhì),并掌握現(xiàn)代數(shù)學教育基本理論和
2025-05-12 22:36
【總結(jié)】1/522022年人才培養(yǎng)方案制定導游專業(yè)人才培養(yǎng)方案目錄一、專業(yè)屬性……………………………………………二、人才培養(yǎng)目標與定位………………………………(一)人才培養(yǎng)目標………………………………(二)人才培養(yǎng)定位………………………………三、工作過程分析與人才培養(yǎng)規(guī)格……………………(一)工作過程分析…………………………
2025-04-28 04:48