【正文】 ，其被反復(fù)考察的原因），在實證方法中最多就用用問卷法、了不起的就是再用個訪談法。所以如果考具體的研究方法的話，通常就是考查考生的記憶能力、而不是理解及應(yīng)用能力，這種喜歡考記憶能力的作法不是北大的風(fēng)格。而且只要有正確的方法論作指導(dǎo)，實際的具體研究方法只要按一定的操作程序走就基本能行的。所以我想跟大家強調(diào)的就是要特別留意方法論的相關(guān)知識。像概念的重要性等等。大家一定要仔細地讀讀袁方的《社會研究方法教程》，特別是注意里面方法論的部分，方法論部分在傳播學(xué)的書上一般基本沒有詳細介紹的。　　答：（1）社會研究有三個層次，第一個層次是回答“是什么”，也就是把現(xiàn)象描述出來；第二個層次是回答“為什么”，即對現(xiàn)象進行解釋，挖掘現(xiàn)象背后的原因；而“應(yīng)該如何”則涉及價值判斷，解釋理想的狀態(tài)應(yīng)該呈現(xiàn)的樣子。而作為一門社會科學(xué)的傳播學(xué)，就是要基于并用實證主義的方法進行理論研究。主要是對傳播學(xué)的本質(zhì)特征和運作及效果進行陳述。通過對大眾媒介和媒介影響進行系統(tǒng)和客觀的觀測，這些陳述和假設(shè)得到檢測。如解釋電視和攻擊行為的因果關(guān)聯(lián)的研究。所以說，傳播學(xué)在實證范式下主要是回答“是什么”和“為什么”的問題，而很少涉及“應(yīng)該如何”的問題。　?。?）實證主義者主張自然科學(xué)的“價值中立”原則，認為研究的目的不在于判斷好壞和善惡，而在于判斷真假和是否。因此研究者必須采取客觀的態(tài)度，排除個人的價值觀和主觀偏好。而人文主義者反對“價值中立”原則，認為社會研究應(yīng)當(dāng)像人文科學(xué)（如哲學(xué)、美學(xué)、倫理學(xué)）那樣為人類提供規(guī)范和價值觀?！　∵@個爭論涉及到社會科學(xué)的真理性問題，盡管社會研究受到研究者個人因素的影響，但只要研究是建立在經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)之上，那從科學(xué)的程序上看，就能夠保證研究的客觀性。韋伯指出，社會科學(xué)的研究者在選擇研究課題和研究角度上受其價值觀的影響，但當(dāng)進入研究階段之后就應(yīng)當(dāng)排除個人偏好和價值取向。這樣，社會研究同樣能做到“價值中立”，就同樣能得到客觀的認識。　　所以，我覺得傳播學(xué)應(yīng)該對價值觀進行判斷，因為傳播學(xué)畢竟不是社會科學(xué)，它關(guān)系著人的生存、社會的發(fā)展，所以對價值觀進行判斷能使媒介向著為人類社會的發(fā)展服務(wù)的方向前進。當(dāng)然，只能在選題和研究角度上進行價值觀判斷,當(dāng)進入研究階段之后就要價值中立，以使研究能得出準確的結(jié)果?！　。?）確定研究方向并進行文獻檢閱之后，研究者必須以一種可檢驗的假設(shè)或研究問題的方式對面臨的問題進行陳述。研究問題是關(guān)于某件事情的某些方面的一個正式問題；它不限于研究變量之間的關(guān)系。當(dāng)研究者對研究的問題的性質(zhì)不是很清楚時，采用研究問題就比較合適。傳播學(xué)研究就是從研究問題出發(fā)開始進行研究，并且整個研究都是圍繞著研究問題而進行收集整理資料的。而且根據(jù)不同用研究問題選擇適合的研究方法。　?。?）在文獻綜述的最后必須提出自己的研究問題。文獻綜述在研究者對自己研究方向的發(fā)展歷史，前人的主要研究成果，存在的問題及發(fā)展趨勢等進行全面的介紹和評論之后，在此基礎(chǔ)上進一步提出自己的研究問題。文獻綜述保證了研究問題是在一定的理論知識的積累上提出的，這樣研究問題才會更有價值、更有意義。而寫文獻綜述的一個很重要的目的就是為了提出有意義的研究問題。　?。?）假設(shè)是關(guān)于變量之間的關(guān)系。在進行定量研究之前，通常要提出有關(guān)研究問題的一些可檢驗的假設(shè)。假設(shè)和研究問題一樣都是在文獻綜述的基礎(chǔ)上被提出來的?！　　！　〗馕觯哼@道題屬于網(wǎng)絡(luò)傳播這一塊，但他很不簡單就是把全球化和本土化也拉了進來。很可能出題的老師就是楊伯溆老師，因為它主要研究的就是這個方向。而且楊老師的不少研究論文都涉及到對這個問題的探討。所以說嘛，看老師的論文確實有點走捷徑的感覺?！　∥易约旱母惺苁?，北大傳播學(xué)的大多數(shù)老師都是偏向于像文化研究、全球性的后果、公民社會等等這樣比較宏觀性的理論討論，而論述題也是這種比較宏觀性的問題。雖然不好答，但貌似也不難答，而且感覺你可以從很多角度來答，也可以跟很多東西扯上關(guān)系。所以論述題得分很容易，得高分很難。要得高分的一個比較靠譜的方法是看導(dǎo)師的論文。因為論文既是關(guān)于老師比較關(guān)注的問題，這就決定了它會出什么題；也是老師給出自己深入研究探討后的結(jié)果的精華，這就決定了老師比較認同什么樣的答案。同時也要關(guān)注學(xué)術(shù)期刊上的論文，因為老師可能還沒發(fā)表相關(guān)的論文，但也在準備當(dāng)中。而他們一般怎么準備呢，那就要看好他們的研究方向以及比較關(guān)注的問題。北大新傳確實也算是緊跟國際前沿，而且很關(guān)注文化領(lǐng)域。所以大家要特別注重跟國際接軌方面，同時注重本土化、全球化方面的問題。對了，說到這里，《北大新聞與傳播評論》很重要，大家一定要看，里面是北大老師的精華論文。　　不過要是實在上述的方法都沒能派上用場，那就要靠自己的發(fā)揮能力了。、而且能自圓其說、有一定的道理在里面，而不是亂七八糟的談一大堆?！　τ谶@類這么寬泛的問題，可以從很多角度來答，比如信息傳播全球化、知識共享全球化、政治經(jīng)濟全球化、時尚潮流全球化等等,本土化則是從相反的角度來敘述,如用中國特色惡搞外國大片等等。大家自己發(fā)揮吧。本文來自網(wǎng)絡(luò)，請不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 2010本文來自網(wǎng)絡(luò)，請不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 201 我愛朱丹老婆本文來自網(wǎng)絡(luò)，請不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 2010本文來自網(wǎng)絡(luò)，請不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 我愛朱丹老婆本文來自網(wǎng)絡(luò)，請不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 2010本文來自網(wǎng)絡(luò)，請不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 我愛朱丹老婆本文來自網(wǎng)絡(luò)，請不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 2010本文來自網(wǎng)絡(luò)，請不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 2010本文來自網(wǎng)絡(luò)，請不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 我愛朱丹老婆本文來自網(wǎng)絡(luò)，請不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 2010本文來自網(wǎng)絡(luò)，請不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 2010本文來自網(wǎng)絡(luò)，請不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 2010本文來自網(wǎng)絡(luò)，請不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 我愛朱丹老婆本文來自網(wǎng)絡(luò)，請不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 2010本文來自網(wǎng)絡(luò)，請不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 2010本文來自網(wǎng)絡(luò)，請不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 我愛朱丹老婆本文來自網(wǎng)絡(luò)，請不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 2010本文來自網(wǎng)絡(luò)，請不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 我愛朱丹老婆本文來自網(wǎng)絡(luò)，請不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 2010本文來自網(wǎng)絡(luò)，請不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 我愛朱丹老婆本文來自網(wǎng)絡(luò)，請不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 2010本文來自網(wǎng)絡(luò)，請不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 我愛朱丹老婆 我愛朱丹老婆 網(wǎng)絡(luò)賺錢：40635958 二是帶頭接受監(jiān)督。要如履薄冰，嚴于自律，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督。無論什么情況下，都要把握自己，潔身自好，清廉自守。要正確對待接受黨組織和職工群眾的監(jiān)督，勇于接受職工群眾的監(jiān)督。黨組織和職工群眾的監(jiān)督是一種警戒，是一面鏡子，經(jīng)常想一想，照一照，檢查一下自己有什么不足和缺點，及時加以改進和糾正，對自己的成長有好處。小洞不補，大洞吃苦。越是職位高權(quán)力大的干部，越要自覺監(jiān)督，任何人都沒有不受監(jiān)督的特權(quán)。要進一步拓寬民主監(jiān)督渠道，充分發(fā)揮各種監(jiān)督的作用。四是帶頭警示行為。黨中央向全黨敲響了警鐘，表明了我們黨同腐敗現(xiàn)象作斗爭的堅定決心。我本人作為一名基層人員，通過學(xué)習(xí)，思想覺悟有了進一步提高，認真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，決不能有任何偏離。