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歷史:開學(xué)好禮6年中考真題第7課東西方文化交流的使者練習(xí)人教新課標(biāo)版九年級(jí)上-資料下載頁(yè)

2025-06-09 23:10本頁(yè)面
  

【正文】 )(5)《馬可波羅行紀(jì)》一書對(duì)新航路的開辟,產(chǎn)生了很大的影響。( )(6)張騫和馬可波羅都是有追求、有毅力的人。 ( )[參考答案]√√O√O√[08山西中考]第19題(13分)2008年北京奧運(yùn)會(huì)從圖標(biāo)、火炬的設(shè)計(jì)到圣火的采集與傳遞,無不與人類文明有著深厚的淵源。請(qǐng)根據(jù)下圖結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題: 圖一 圖二 圖三(1)圖一中“舞動(dòng)的北京”圖標(biāo)設(shè)計(jì)構(gòu)思取材于中國(guó)書法藝術(shù)中的小篆。把小篆作為全國(guó)規(guī)范文字從哪個(gè)朝代開始?(2分)(2)圖二的北京奧運(yùn)火炬造型設(shè)計(jì)靈感來自中國(guó)傳統(tǒng)的紙卷軸。東漢時(shí)期哪位人物為紙的普遍使用作出了重大貢獻(xiàn)?(2分)(3)北京奧運(yùn)圣火來自西方文明發(fā)源地,西方文明發(fā)源地在今天哪個(gè)國(guó)家?(2分)(4)2008年5月11日,奧運(yùn)火炬圓滿完成在福州的傳遞。請(qǐng)你從福州傳統(tǒng)工藝“三寶”中選擇一件禮物送給圖三的火炬手留作紀(jì)念。(3分)(5)某中學(xué)同學(xué)準(zhǔn)備在北京奧運(yùn)會(huì)期間組織題為“古代中外文明和平交往”的宣傳話動(dòng),請(qǐng)你為他們推薦兩則素材。(4分)[參考答案](1)秦朝 (2)蔡倫 (3)希臘 (4)紙傘;角梳;脫胎漆器。(答出一點(diǎn)即可)(5)絲綢之路,阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播等。(答案符合題意,言之有理即可)[008福州市]第30題閱讀下列材料,回答問題:(本題共5分)材料一:2006年8月3日至15日,哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、烏茲別克斯坦、意大利等絲綢之路亞歐沿線國(guó)家的代表和中國(guó)的代表在新疆參加了由聯(lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)中心和國(guó)家文物局主辦的絲綢之路申報(bào)世界遺產(chǎn)國(guó)家協(xié)商會(huì)議,最終形成未來共同行動(dòng)綱領(lǐng),這標(biāo)志著絲綢之路聯(lián)合申遺進(jìn)入實(shí)質(zhì)性準(zhǔn)備階段。材料二:近兩年來,中國(guó)先后與法國(guó)、俄羅斯、印度等國(guó)互辦文化交流年活動(dòng),促進(jìn)了中國(guó)同世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)與文化交流,引起了很大的反響。(1)列舉出沿絲綢之路傳播到東方和中國(guó)西傳的一些物產(chǎn)和文化藝術(shù)。(2分)(2)古代不同民族間交往的形式有哪兩種?現(xiàn)代文明交往中我們應(yīng)持什么態(tài)度?(3分)[參考答案](1)(2分)中國(guó)西傳的有絲織品、冶鐵技術(shù)、造紙技術(shù)等;西域歐洲傳入中國(guó)的有毛皮、汗血馬、瓜果蔬菜、佛教、雕塑藝術(shù)等(2)(3分) 暴力沖突與和平交往兩種形式。現(xiàn)代文明交往中對(duì)代不同的文明我們應(yīng)愛其所同,敬其所異,借鑒吸收,平等互利,和平交往。[2007年河南課改實(shí)驗(yàn)區(qū)中考] 第22題閱讀下面示意圖,回答問題。(1)圖中(亞非歐文明區(qū)域圖)英文字母分別代表了人類早期文明四個(gè)區(qū)域,請(qǐng)你任意選擇其中的一個(gè)字母,并寫出該字母所代表的文明區(qū)域名稱。(1分)選擇的字母: 該字母代表的文明區(qū)域名稱: (2)人類文明在相互交流中發(fā)展。試舉出古代人類文明兩種交往形式的史實(shí)個(gè)一例。(2分)(3)今天,開發(fā)的中國(guó)日益融入世界,你認(rèn)為怎樣對(duì)待不同國(guó)家或地區(qū)的文明?(1分) [參考答案](1)A:古代中國(guó) B:古代埃及 C:古代量和流域 D:古代印度(說明:任選其中一個(gè)字母,并寫出相應(yīng)的文明區(qū)域名稱,均可得1分)(2)第一種:希波戰(zhàn)爭(zhēng)、馬其頓亞歷山大帝國(guó)的東征、羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張等。第二種:馬可波羅來華、阿拉伯人稱為東西交流的使者(把中國(guó)和印度文明成果傳到西方)、鑒真東渡日本傳播唐朝文化、玄奘西游印度研究佛經(jīng)并著《大唐西域記》等。說明:每種文明交往形式,各自答出一個(gè)和題意相符的史實(shí),可分別給1分,共2分。 (3)所有文明都有其自身的特點(diǎn),都是人類共同的財(cái)富,都應(yīng)該理解和尊重;以開發(fā)的心態(tài)對(duì)待不同的文明;合理吸收不同文明的積極成分,自覺抵制其消極成分和不良影響,反對(duì)全盤接受;提倡中華文明和其它文明平等交流,融合互補(bǔ),共同發(fā)展。評(píng)分說明:①以上說明僅作提示。②答出其中一個(gè)即可得1分,多答不加分。③如出現(xiàn)和提示不同的答案,只要觀點(diǎn)正確,表述清楚,均可給1分。 [2007年河南中考] 第21題
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