【總結(jié)】第一章走進細胞生物生物類型生命活動基本特征說明SARS病毒非細胞生物侵入肺細胞繁殖病毒要在活細胞中繁殖草履蟲單細胞生物運動與分裂運動與繁殖單細胞生物具有生命的基本特征。(衣藻、酵母菌等)人多細胞生殖發(fā)育繁殖生長發(fā)育多細胞生物的生命活動是從一個細胞開始的,其生長和發(fā)育也是建立在細胞的分裂和分化基礎(chǔ)上的人
2025-04-04 23:55
【總結(jié)】第三節(jié) 細胞呼吸從容說課細胞呼吸是生物體的重要生理活動,是生命的基本特征之一。這部分知識既與植物的光合作用有密切聯(lián)系,同時又與后續(xù)內(nèi)容密不可分,因此本節(jié)內(nèi)容起到承前啟后的作用?!都毎粑芬还?jié)主要分為細胞呼吸產(chǎn)生能量、細胞呼吸的過程(有氧呼吸、無氧呼吸以及二者的區(qū)別)、細胞呼吸原理的應(yīng)用。關(guān)于細胞呼吸產(chǎn)生能量,本節(jié)首先在學生學習了初中生物學的基礎(chǔ)上,創(chuàng)設(shè)了“汽車奔馳需要
2025-06-08 00:10
【總結(jié)】第周星期第節(jié)年月日課時2課題第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗(一)第課型新教學目的⑴知識方面闡明孟德爾的一對相對性狀的雜交實驗及分離定律。⑵情感態(tài)度與價值觀方面體驗孟德爾遺傳實驗的科學方法和
2025-04-24 22:50
【總結(jié)】高中生物《物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗返谝徽n時教學設(shè)計江西省宜春市銅鼓中學劉顯禮:liuxianli-2006@一、教學設(shè)計的背景(一)、教材分析《物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗肥潜匦?《分子與細胞》中第4章第1節(jié)的內(nèi)容。教材利用一些具體例子和資料,介紹了兩方面的內(nèi)容:水分子是順相對含量的梯度跨膜運輸?shù)?,一些離子的跨膜運輸并不是
2025-06-08 00:07
【總結(jié)】第一章第一節(jié)從生物圈到細胞1、生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是什么?核酸、蛋白質(zhì)等生物大分子有無生命?2、為什么說生命活動離不開細胞?從單細胞生物、多細胞生物、病毒的角度分析。3、以人和柳樹為例分析生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次?地球上最基本的生命系統(tǒng)是什么?什么是種群和群落?
2025-08-16 00:18
【總結(jié)】高中生物知識點總結(jié)1必修一第一章走進細胞第一節(jié)從生物圈到細胞一、生命活動離不開細胞1、細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細胞→組織→器官→系統(tǒng)(植物沒有)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈第二節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性一、使用顯微鏡1、方法
2025-05-13 14:33
【總結(jié)】第二章組成細胞的分子教學目標:知識目標(1)簡述組成細胞的主要元素,說出構(gòu)成細胞的基本元素是碳(2)簡述細胞中化合物的種類(3)說出水在細胞中的主要存在形式和作用(4)說出無機鹽在細胞中的存在形式與主要作用教學重點:1組成細胞的主要元素和化合物2水和無機鹽在細胞中的
2025-06-24 02:25
【總結(jié)】第2課時腐乳的制作目標導航。。一、腐乳的制作原理1.主要微生物——毛霉(1)毛霉的生物學特征:腐乳制作過程中發(fā)揮作用的微生物主要是________,屬于________,同化作用類型是________。(2)毛霉的作用:毛霉等微生物產(chǎn)生的________酶等能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的_______
2024-12-04 20:35
【總結(jié)】生物第一章走近細胞第一節(jié)從生物圈到細胞知識梳理:1病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),但必須依賴(活細胞)才能生存。2生命活動離不開細胞,細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的(基本單位)。3生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:(細胞)、(組織)、(器官)、(系統(tǒng))、(個體)、(種群)(群落)、(生態(tài)系統(tǒng))、(生物圈)。4血液屬于(組織)層次,皮膚屬于(器官)層次。5植物沒有(系統(tǒng))層次,單細胞生物既可化做
2025-08-05 18:39
【總結(jié)】第五章第一節(jié)基因突變和基因重組重點:、特點及應(yīng)用(誘變育種)(雜交育種)一、復(fù)習提綱生物的變異實例——鐮刀型細胞貧血癥直接原因:組成血紅蛋白分子的多肽鏈上,發(fā)生了氨基酸的替換根本原因:控制合成血紅蛋白分子基因中堿基對替換
2025-06-09 22:22
【總結(jié)】高二緒論學習內(nèi)容及疑難解析:(一)生物的基本特征:(與非生物的區(qū)別)1.具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):⑴基本組成物質(zhì):核酸、蛋白質(zhì)等(生命活動最重要的高分子物質(zhì))。⑵共同物質(zhì)基礎(chǔ):元素及其構(gòu)成的化合物。⑶結(jié)構(gòu)功能單位:細胞(除病毒)。2.都有新陳代謝作用:⑴新陳代謝概念:活細胞全部化學反應(yīng)的總稱。⑵新陳代謝實質(zhì):生物體與環(huán)境間物質(zhì)和
2025-01-18 04:45
【總結(jié)】第3章第1節(jié)種群的特征執(zhí)筆人:審核人:高二生物組2015-10-15【學習目標】1.列舉種群的特征,理解種群特征之間的內(nèi)在聯(lián)系,提高利用種群的特征來分析解決生產(chǎn)生活中的實際問題的能力。2.自主學習,小組互助,分析種群特征對種群密度的影響,學會種群密度的調(diào)查方法。【重點難點】重點:種群的特征難點:種群特征的內(nèi)在聯(lián)系預(yù)習案1.
2025-06-07 23:24
【總結(jié)】高二年級生物必修三復(fù)習題班級姓名把選擇題答案寫在下面:1-56-1011-1516-2021-2526-3031-3536-4041-45
2025-08-05 18:18
【總結(jié)】人教版高中生物必修1教案第1章走近細胞第1節(jié)從生物圈到細胞第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性第2章組成細胞的分子第1節(jié)細胞中的元素和化合物第2節(jié)生命活動的主要承擔者——蛋白質(zhì)第3節(jié)遺傳信息的攜帶者——核酸第4節(jié)細胞中的糖類和脂質(zhì)第5節(jié)細胞中的無機物第3章細胞的基本結(jié)構(gòu)第1節(jié)細胞膜——系統(tǒng)
2025-05-03 00:24
【總結(jié)】學案十五第五章第三節(jié)ATP的主要來源——細胞呼吸【學習目標】1、說出線粒體的結(jié)構(gòu)和功能、有氧呼吸和無氧呼吸的過程,比較有氧呼吸和無氧呼吸的異同。2、提高合作探究、交流表達能力及把理論應(yīng)用于實踐的能力。3、培養(yǎng)學生求實、創(chuàng)新、勇于探索的科學精神和態(tài)度。【預(yù)習部分】預(yù)習指導:細胞呼吸的過程十分復(fù)雜,教材只選取了幾個典型階段進行講解,知識記憶性較強,請同
2025-06-07 23:23