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人教版高中生物必修一課時作業(yè)-資料下載頁

2025-06-09 22:56本頁面
  

【正文】 組成,老年人容易發(fā)生骨折是因為________________?!敬鸢浮俊?1)C、H、O、N、P、S、K、Mg、Ca 食鹽 細胞外液滲透壓平衡 血壓下降、心率加快、四肢發(fā)冷 (2)運輸氧氣和二氧化碳 Fe 貧血 面色蒼白、頭昏、乏力、心悸等 (3)多種酶 生長遲緩、性器官發(fā)育不良等 (4)骨、牙齒 機體代謝發(fā)生變化,骨成分中缺少鈣而導致骨質疏松12.(2013貴陽高一質檢)互花米草是一種灘涂草本鹽沼植物,對水淹的生態(tài)環(huán)境有很強適應能力,曾被稱為“保灘護堤、促淤造陸的最佳植物”。某科研小組以“探究互花米草體內自由水與結合水的比值和潮汐水淹時間的關系”為課題,設計了如下實驗:①選取同一海灘的互花米草幼苗分別栽種于多個沙盆中。②將長勢相同生長良好的互花米草幼苗平均分成5組,分別每天以0 h、3 h、6 h、12 h和24 h進行水淹處理。③在處理50 d后,采集整株植株并測定自由水與結合水含量,計算自由水與結合水的比值,如曲線甲所示。分析實驗過程及實驗結果,回答以下問題:(1)在該實驗中,________是自變量,自由水與結合水的含量是因變量。(2)為了能最大程度地模擬互花米草水淹的生態(tài)環(huán)境,在進行水淹處理時,實驗用水應為________水,來源于_______________________。(3)自由水與結合水的比值和植物的代謝能力及抗逆性有著密切的關系。根據(jù)實驗結果可知,互花米草在水淹時間為________h/d的環(huán)境下,抗逆性最強;在水淹時間為________h/d的環(huán)境下,代謝活動最旺盛?!窘馕觥俊?1)由實驗目的可確定該實驗的自變量是水淹時間,因變量是自由水與結合水的含量。(2)為確保實驗結果的可靠性,該實驗應選用取自互花米草采樣地點的海水。(3)由甲曲線可知,水淹3天,自由水/結合水的比值最低,互花米草的抗逆性最強。而在沒有水淹時,自由水/結合水比值最高,代謝最旺盛?!敬鸢浮俊?1)水淹時間 (2)?!』セ撞莶蓸拥攸c (3)3 0一、選擇題1.(2013威海高一測試)制備細胞膜時,通常選取的細胞和處理方法分別是(  )A.紅細胞,將其放入生理鹽水中B.白細胞,將其放入清水中C.紅細胞,將其放入清水中D.白細胞,將其放入生理鹽水中【解析】 選材時要獲得純凈的細胞膜,最好選用不具有細胞膜及細胞器的哺乳動物成熟的紅細胞;處理時要使細胞漲破應放入低滲溶液或清水中,即C項符合題意。【答案】 C2.下列關于細胞膜的敘述中,不正確的是(  )A.細胞膜主要由脂質和蛋白質組成B.不同功能的細胞膜,其膜上蛋白質的種類和數(shù)量相同C.組成細胞膜的脂質中磷脂最豐富D.細胞膜中有少量的糖類【解析】 功能越復雜的細胞膜,蛋白質的種類和數(shù)量越多,由此判斷B項敘述錯誤。【答案】 B3.(2012大慶高一期末)功能越復雜的細胞膜,其蛋白質種類和數(shù)量越多,下列除哪項外,均屬于正常機體細胞膜上的蛋白質(  )A.具有信息轉換的受體蛋白B.具有催化作用的蛋白質C.具有細胞間信息交流功能的蛋白質D.具有控制物質進出細胞功能的蛋白質【解析】 細胞膜上行使各種功能的結構是蛋白質,功能越復雜的細胞膜,其蛋白質種類和數(shù)量越多。起催化作用的蛋白質不是膜蛋白?!敬鸢浮俊4.(2013洛陽高一質檢)科學家在制備較純凈的細胞膜時,一般不選用植物細胞,其原因是(  )①植物細胞細胞液中的有機酸會溶解膜結構②光學顯微鏡下觀察,植物細胞看不到細胞膜③植物細胞的細胞膜較薄④植物細胞有細胞壁,提取細胞膜的過程比較繁瑣⑤植物細胞內會有其他膜結構干擾A.①④   B.②③  C.④⑤   D.②⑤【解析】 由于植物細胞存在細胞壁,因此提取細胞膜要首先除去細胞壁,實驗過程比較繁瑣;同時,植物細胞內還會存在液泡膜等細胞器膜結構的干擾。【答案】 C5.(2012開封高一期末)將小麥種子浸泡在紅墨水中10 min后,取出剖開,發(fā)現(xiàn)胚為白色,胚乳為紅色,這說明(  )A.胚成活,胚乳已死亡B.胚已死亡,胚乳成活C.胚和胚乳均成活D.胚和胚乳均死亡【解析】 色素分子不是細胞所需要的物質,因此具有活性的細胞膜不會允許其通過,細胞不會被染成紅色;反之,細胞如被染色,說明細胞已死亡,細胞膜失去了控制物質進出的功能?!敬鸢浮俊6.(2012深圳期末)如圖為細胞間信息交流的一種方式,下列有關敘述不正確的是(  )A.圖中反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能B.圖中乙細胞表示靶細胞C.圖中a表示信號分子(如激素)D.圖中b表示細胞膜上的信號分子【解析】 題圖為細胞間進行信息交流的間接傳遞方式。甲細胞為發(fā)出信號的細胞,乙細胞為靶細胞,圖中b表示細胞膜上的受體,其化學本質為蛋白質?!敬鸢浮俊7.(2012駐馬店高一檢測)關于細胞間信息交流的敘述,不正確的是(  )A.信號分子和靶細胞的識別與結合具有專一性B.與不同激素分子結合的受體是不同的C.與胰島素和甲狀腺激素結合的受體可能相同,也可能不同D.細胞間的信息交流,大多與細胞膜的結構和功能有關【解析】 細胞間的信息交流,大多與細胞膜的結構和功能有關;信號分子與靶細胞的識別與結合具有專一性;與不同激素分子結合的受體不可能相同,也具有專一性。【答案】 C8.(2013煙臺高一期末)能使植物細胞壁和細胞膜結構均被破壞的一組酶是(  )A.淀粉酶、纖維素酶、溶菌酶B.纖維素酶、果膠酶、蛋白酶C.果膠酶、溶菌酶、纖維素酶D.磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶【解析】 細胞壁的主要成分是纖維素和果膠,細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質。所以用纖維素酶和果膠酶可以破壞細胞壁,蛋白酶可破壞細胞膜?!敬鸢浮俊9.諾貝爾化學獎得主美國科學家阿格雷與另一位科學家發(fā)現(xiàn)了細胞膜上專門供水分子進出的通道(如圖),要想證實細胞膜上的水通道是不是蛋白質,一般情況下,最好用哪種同位素進行標記(  )A.15N B.35SC.32P D.18O【解析】 細胞膜的主要成分是蛋白質、脂質和少量的糖類,脂質主要是磷脂,因此細胞膜所含有的化學元素有C、H、O、N、P、S等,其中S僅存在于蛋白質中,因此可利用35S標記蛋白質,研究其功能。【答案】 B10.(2013張家口高一期末)在哺乳動物的受精過程中,精子能夠與卵細胞相互識別,精子將其頭部鉆入卵細胞中,與卵細胞發(fā)生結合,當一個精子進入后,卵細胞發(fā)生變化,不再讓其他精子進入。這一現(xiàn)象體現(xiàn)出細胞膜能夠(  )A.保障細胞內部環(huán)境的相對穩(wěn)定B.控制物質進出細胞C.控制卵細胞攝入所需要的精子D.進行細胞間的信息交流【解析】 細胞膜具有多種重要功能,細胞膜將細胞與外界環(huán)境分隔開,保障了細胞內部環(huán)境的相對穩(wěn)定;細胞膜能控制物質進出細胞;能夠進行細胞間的信息交流。解答本題關鍵是針對題目所給的材料進行分析。精卵之間的相互識別與結合靠的是細胞膜上相應的信息分子,是一種信息交流的過程?!敬鸢浮俊二、非選擇題11.為獲得純凈的細胞膜,以研究其結構與功能,請你幫助完成下列實驗設計和分析有關問題:(1)選用人體成熟紅細胞做材料的原因是_______________________。(2)通過有關方法,測得多種膜的化學成分如下表:物質種類膜的類別蛋白質(%)脂質(%)(主要是磷脂)糖類(%)變形蟲細胞膜54424小鼠肝細胞膜44524人紅細胞膜49438線粒體內膜76240菠菜葉綠體片層膜70300依據(jù)上表數(shù)據(jù),請分析構成細胞膜與細胞器膜的化學物質組成上的共同點是________________________;化學物質組成的主要區(qū)別有___________________?!窘馕觥俊∪梭w成熟紅細胞無細胞核、無細胞器等結構,方便操作,加入蒸餾水即可讓其破裂。通過分析表格中數(shù)據(jù)可以看出:生物膜的主要成分是蛋白質和脂質;細胞器膜蛋白質含量較高,脂質含量較低;細胞膜都含糖類,而細胞器膜不含糖類。【答案】 (1)成熟紅細胞無細胞核和眾多的細胞器,方便操作(2)都有脂質和蛋白質 細胞膜都含糖類,而細胞器膜不含糖類12.(2013淮北高一聯(lián)考)[實驗探究] 細胞膜具有控制物質進出的功能。請利用以下材料和用具,驗證細胞膜具有控制物質進出的功能。(1)實驗材料和用具:新鮮的紅色月季花瓣、燒杯、玻璃鉛筆、質量分數(shù)為15%的鹽酸、清水、量筒。(2)方法步驟:①選兩只大小相同的燒杯,分別用玻璃鉛筆標上A、B。②_____________________________________________________________。③選等量的紅色月季花瓣,分別放入A、B兩只燒杯中。經(jīng)過相同時間后觀察并記錄實驗結果。(3)實驗結果:__________________________________________________。(4)請解釋鹽酸溶液中出現(xiàn)實驗結果的原因:_________________________?!窘馕觥俊”绢}所利用的原理是活細胞的細胞膜對物質進出細胞有選擇透過性,細胞死亡后選擇透過性消失。在完成該實驗時要注意遵循單一變量原則和對照原則。中學階段對照實驗設計的步驟一般有四步:第一步:分組編號。即選兩只大小相同的燒杯,分別用玻璃鉛筆標上A、B。(步驟①)第二步:設置對照實驗。向A、B兩燒杯中分別加入等量的15%的鹽酸和清水,再分別向兩燒杯中加入等量的紅色月季花瓣。(步驟②③)第三步:觀察并記錄實驗結果,注意要設置觀察標準,即觀察相同時間后花瓣、水的顏色變化。(步驟④)第四步:實驗結論。結合實驗原理,依據(jù)實驗現(xiàn)象,得出實驗結論。本實驗的現(xiàn)象應為清水中花瓣仍為紅色,水無色;鹽酸中花瓣褪色,溶液變紅。在分析鹽酸溶液中出現(xiàn)實驗結果的原因時可從鹽酸對細胞膜選擇透過性的影響角度進行分析?!敬鸢浮俊? (2)②在A、B兩只燒杯中分別加入等量的15%的鹽酸和清水(3)清水中花瓣仍為紅色,水無色;鹽酸中花瓣褪色,溶液變紅(4)在酸性環(huán)境中,細胞膜和液泡膜失去選擇透過性,細胞液中的大分子色素進入溶液中一、選擇題1.(2013山東省實驗中學高一期末)葉肉細胞和肌細胞有,而藍藻細胞不具有的結構是(  )A.線粒體和中心體      B.染色體和核糖體C.內質網(wǎng)和葉綠體 D.高爾基體和線粒體【解析】 葉肉細胞與肌細胞是真核細胞,有典型的細胞器,其中動物細胞無葉綠體,而高等植物細胞無中心體。藍藻是原核細胞,只有核糖體無其他典型的細胞器。【答案】 D2.(2013青島高一期末)觀察黑藻葉中葉綠體的實驗時,下列操作不正確的是(  )A.制作臨時裝片時,先在載玻片中央滴一滴健那綠染液B.先在低倍鏡下找到細胞,再用高倍鏡觀察C.隨時保持臨時裝片中有水狀態(tài)D.若視野比較暗,可調節(jié)反光鏡和增大光圈【解析】 葉綠體本身為綠色,不需要染色?!敬鸢浮俊3.(2012鄭州高一檢測)下列模式圖表示幾種細胞器,有關說法不正確的是(  )A.藍藻沒有E也能進行光合作用B.細胞器B、F的化學成分中不含磷脂C.植物細胞都含有C、E、FD.A、D 都是單層膜結構【解析】 E是葉綠體,藍藻盡管沒有葉綠體,但含有藻藍素和葉綠素,也能進行光合作用;B是中心體,F(xiàn)是核糖體,兩者均不具有膜結構,不含有磷脂;C是線粒體,F(xiàn)是核糖體,綠色植物根尖細胞不含有E葉綠體;A是高爾基體,D是內質網(wǎng),兩者都是單層膜結構?!敬鸢浮俊4.如圖中①~④表示某細胞內的部分細胞器。下列有關敘述不正確的是(  )A.此細胞不可能是原核細胞,只能是動物細胞B.③可能與分泌蛋白的加工、分類和包裝有關C.結構④與蛋白質合成有關D.細胞結構②與細胞分裂有關【解析】 該細胞含有細胞核,為真核細胞;高等動物細胞和低等植物細胞均含有中心體?!敬鸢浮俊5.如圖是某細胞在進行某生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖,在此變化過程中最可能合成(  )A.血紅蛋白 B.性激素C.抗體 D.呼吸酶【解析】 分泌蛋白在加工、合成、分泌過程中生物膜的膜面積變化為:內質網(wǎng)的膜面積減小,高爾基體的膜面積先增大后減小,而細胞膜的膜面積增大圖示正好符合此變化,即此圖表示分泌蛋白的合成過程;而選項中的A、D均為細胞內蛋白質;B為固醇,只有C項抗體的化學本質為分泌蛋白?!敬鸢浮俊6.(2012福州檢測)下圖是根據(jù)細胞器的相同點或不同點進行分類的示意圖,下列選項中不是此圖分類依據(jù)的是(  )A.有無膜結構B.單層膜還是雙層膜C.是否有色素D.是否普遍存在于動植物細胞中【解析】 分析4種細胞器可以發(fā)現(xiàn)均是具膜結構的細胞器,故A不是此圖分類的依據(jù)。根據(jù)單層膜還是雙層膜,可分為高爾基體、液泡和線粒體、葉綠體兩組;根據(jù)是否有色素和是否普遍存在于動植物細胞中,可分為高爾基體、線粒體和液泡、葉綠體兩組。【答案】 A7.下列幾種細胞結構中,不屬于生物膜系統(tǒng)的是(  )【解析】 分析各個圖示結構特點可以判斷A為線粒體、B為中心體、C為高爾基體、D為細胞核,由于中心體不具有膜結構,因此不屬于生物膜系統(tǒng)?!敬鸢浮俊8.科學家用含3H標記的亮氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)豚鼠的胰腺腺泡細胞,下表為在腺泡細胞幾種結構中最早檢測到放射性的時間表。下列敘述中正確的是(  )細胞結構附有核糖體的內質網(wǎng)高爾基體靠近細胞膜的囊泡時間(min)317117B.高爾基體膜向內與內質網(wǎng)膜相連,向外與細胞膜相連C.高爾基體具有轉運分泌蛋白的作用D.靠近細胞膜的囊泡可由核糖體形成【解析】 根據(jù)放射性物質出現(xiàn)的時間順序可以推斷分泌蛋白的多肽最早在核糖體上合成,然后經(jīng)過內質網(wǎng)和高爾基體的加工。高爾基體膜并不直接和內質網(wǎng)膜、細胞膜相連,而是通過囊泡
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