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正文內(nèi)容

人教新課標(biāo)中考小作文修改專題訓(xùn)練全套-資料下載頁

2025-06-09 22:55本頁面
  

【正文】 第四段中有一處語句偏離中心,應(yīng)刪去,這一句是: 結(jié)合全文,補(bǔ)寫文章結(jié)尾。 (九)手電筒是現(xiàn)代照明光源之一,我們常見的是一般手電筒。消防手電是專供消防隊(duì)員們使用的。通常在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),總是煙霧迷漫,煙霧氣體中懸浮著許多固態(tài)微粒和液態(tài)微滴,排列得亂七八糟,阻礙光線的直接傳播,因此在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)常是近在咫尺之間,不辯五指,①找不到出口,找不到火源,找不到搶救的人員和財(cái)物,這是普通手電筒所無能為力的。而這種消防手電,②除了采用高效回光碗、新型電珠、環(huán)狀透鏡等措施,關(guān)鍵是在透鏡中加了一塊特別的檔片,從而使光能得以充分利用,光的平行性顯著提高,有較強(qiáng)的穿透煙霧的能力。另有一種催淚手電,這是專供警察人員及守衛(wèi)人員使用的特殊手電。1. 找出文中兩個(gè)錯(cuò)別字并改正?!癬______”改為“_______” “________”改為“_______” 2. 文中有一詞用得不夠準(zhǔn)確,請(qǐng)根據(jù)上下文意進(jìn)行改正。 改為: ①語序不當(dāng),請(qǐng)根據(jù)其內(nèi)在的邏輯關(guān)系進(jìn)行調(diào)整。 4劃線句②表述有毛病,請(qǐng)予以改正。 5第①段與②、③段連貫不緊密,請(qǐng)根據(jù)②、③段的內(nèi)容,在第①段劃線處加上一句話應(yīng)為: (十)直視目標(biāo)①一個(gè)男人和兒子走在雪地里,他看到遠(yuǎn)處有一棵大樹,就對(duì)兒子說:“我們今天來開展一場(chǎng)竟技比賽,但不是比誰先到達(dá),而是看誰在雪地里跑出的線最直。②兒子聽了很高興, 是比速度,父親一定會(huì)贏的,他很小心地走,不斷地注意自己的腳,把一只腳慢慢地放到另一只腳前面。③好不容易走到大樹旁,看見父親已經(jīng)先到,他并不覺得意外,但父親走的路竟那么直,令他很驚喜。④原來男人明白要走成一條直線,最有效的地方是不要去看腳,要把眼睛駐視著前方的目標(biāo)。只要眼睛始終不離開大樹,就能走成一條直線。⑤生命中也有同樣的情形。有時(shí)候你必須保持豁達(dá)的胸襟,保持競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài),小心地駐視著自己的腳步,但多數(shù)時(shí)候,你應(yīng)該知道自己要往哪里去。1. 從文段中找出兩個(gè)錯(cuò)別字來,并改正?!癬_________”改為“__________” “__________”改為“__________” 2. 第②段中有一處掉了一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語,句子念起來不通順,請(qǐng)找出應(yīng)并加上這個(gè)關(guān)聯(lián)詞。 3. 第③段中有一個(gè)詞語用得不準(zhǔn)確,請(qǐng)找出并改正。_________ _應(yīng)改為:__________ 4. 第④段中有一個(gè)詞語使用不當(dāng),請(qǐng)找出來并改正。 5. 請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容,刪去文中第⑤段中與文章主題無關(guān)的句子。刪去的語句為: (十一)著名作家冰心在京逝世(北京2月28日電)備受人們尊敬和愛戴的文壇世紀(jì)老人冰心,①今天享年99歲,21時(shí)因病醫(yī)治無效在京與世長(zhǎng)辭。②在五四時(shí)期投入新文化運(yùn)動(dòng),是我國(guó)當(dāng)代文壇上具有重要影響的文學(xué)大師。她為中國(guó)兒童文學(xué)的發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)。③她的《小桔燈》《寄小讀者》等膾炙人口的作品和優(yōu)秀著作,影響了幾代讀者。與世紀(jì)同齡的冰心,④晚年創(chuàng)作了自己文學(xué)生涯的高潮。她連續(xù)發(fā)表了《空巢》、《萬般皆上品》等大量作品,其水準(zhǔn)之高,令人矚目。⑤冰心現(xiàn)在擔(dān)任民進(jìn)中央名譽(yù)主席,中國(guó)作協(xié)名譽(yù)主席。文中劃線的五個(gè)句子分別應(yīng)改為:1. ①_________________________________________________________________________________________________2. ②_________________________________________________________________________________________________3. ③_________________________________________________________________________________________________4. ④_________________________________________________________________________________________________5. ⑤_________________________________________________________________________________________________(十二)我厭煩①可憐天下父母心。這是無疑的。父母都是深愛著自己的孩子。雖然父母的出發(fā)點(diǎn)是好的,但是,他們的一些做法卻令人厭煩。②我厭煩父母?jìng)ξ业淖宰鹦摹S幸淮慰荚?,我的成?jī)不理想,等待我的雖然不是棍棒,卻是比棍棒還可怕的父母的勞叨。我真不明白,難道每次考試都要名列前矛嗎?誰的一生只有成功,就沒有失敗呢?要知道,千里馬也有失足之時(shí)。③我厭煩父母限制我的課余愛好。每次我買回漂亮的卡片,還沒來不及細(xì)細(xì)欣賞時(shí),就常常不異而飛了;有時(shí),我喜歡讀一些小說或童話,這些書往往都被父母沒收,還會(huì)招來一頓斥責(zé):“看這些書能考100分嗎?”可是,除了學(xué)習(xí)功課之外我就不能有自己的愛好嗎?④父母的這些行為真令我厭煩。1. 找出文中兩個(gè)錯(cuò)別字,并改正?!癬______”改為“______” “_____”改為“_____”2. 文中①段有一句話多余,去掉之后,行文更流暢,請(qǐng)指出這句話來。 3. 文中有②段中有一句前后意思不連貫,請(qǐng)修改。 4. 文中的③段不符合語言習(xí)慣,請(qǐng)改正。 5. 文中第③段有一處標(biāo)點(diǎn)有錯(cuò)誤,請(qǐng)指出并改正。 6. 文章結(jié)尾好不好,如不好,請(qǐng)說明理由,并重新為文章寫一個(gè)結(jié)尾。 (十三)人們的歌聲①人間到處有歌聲,有歌聲的地方充滿生氣,讓人輕松;沒有歌聲的地方,死氣沉沉,讓人悲哀。②我家住在鬧市區(qū),一天到晚都聽得到歌聲,或是小孩稚氣的童歌,或是青年熱情的流行歌,或是老人們高吭的民歌,雖有時(shí)也嫌吵,但細(xì)細(xì)聽來,也能感受到不同年代人的生活態(tài)度。③有一次過年,全家聚會(huì)在一起舉行卡拉OK比賽,先由年齡最長(zhǎng)、輩份最大的伯父唱一曲。那引吭高歌的歌聲溢滿全屋,動(dòng)情的歌聲給人以振撼。大伯雖已步入老年,A也許有種重大的事曾為他所做,但仍可聽出“壯心未已”之聲調(diào)。接著表哥來一首流行歌。B這首歌節(jié)奏感強(qiáng),他時(shí)而低沉的唱,時(shí)而快活的歌,時(shí)而大聲的唱,時(shí)而緩慢的唱。C一首歌唱下來,表哥笑了,我的心頭深處踴動(dòng)著一種激情,今天享年99歲聲,大聲叫好,不僅為表哥,還為我們年青人蓬勃的生命喝彩!最后一個(gè)表演的是三歲的小侄女,她的一首:“小燕子,穿花衣……”把我?guī)肓送陼r(shí)代。④比賽結(jié)束了,我陶醉了,陶醉在那一份人生的真諦中。1. 文章中有兩個(gè)錯(cuò)別字,指出并改正。“_________”改為“______” “______”改為“____”2. 文中畫波浪線的詞語使用不當(dāng),請(qǐng)修改。 3. 第③段畫線句A表意有缺陷,請(qǐng)修改。 4. 第③段畫線句B和C語言不精煉,有多處毛病,請(qǐng)選一句修改。 5. 縱觀全文,你認(rèn)為①、②段內(nèi)容與后文一致嗎?簡(jiǎn)述修改意見。
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