【正文】 貧困生》（5）《窮且益堅(jiān)》（6）《“貧”出一個(gè)未來(lái)》（7）《感謝清貧》（8）《我自橫刀向貧笑》（9）《天降大任于貧者》（10）《青山在，何以貧？》（11）《貧困是首歌》（12）《最貧是無(wú)志》（13）《在貧瘠的土地上開花》五、總結(jié)規(guī)律擬好話題作文題目歌訣：文好題一半，擬題須思量。話題作文好，佳題不可少。增刪最方便，引用更奇妙。比喻和擬人，新穎又獨(dú)到。懸念和聯(lián)想，文題不要跑。方法用得好，讀書少不了。六、課后練習(xí)（一）秋天，北京大學(xué)新學(xué)年開始了。一個(gè)外地學(xué)生背著大包小包走進(jìn)了校園。實(shí)在太累了，他就把包都放在路邊。這是，正好一位老人迎面走過(guò)來(lái)，年輕學(xué)生走上去說(shuō)：“您能不能替我看一下包呢？”老人爽快地答應(yīng)了。那位新生于是輕裝地去辦理各種入學(xué)手續(xù)。一個(gè)多小時(shí)以后回來(lái)了，老人還盡職盡責(zé)地完成著自己的使命。年輕學(xué)子謝過(guò)老人，兩人各自走去。幾天之后，北大開學(xué)典禮，這位年輕學(xué)子驚訝地發(fā)現(xiàn)，主席臺(tái)上就坐的北大副校長(zhǎng)季羨林先生正是那一天替自己看行李的老人。請(qǐng)根據(jù)上述材料，擬一個(gè)標(biāo)題。導(dǎo)思：這道擬題訓(xùn)練題的角度也頗多。如果就事論事，做表面文章，則擬題為：“助人為樂(lè)”“平易近人，以身作則”“一諾千金，負(fù)責(zé)到底”“謙遜為人，長(zhǎng)者風(fēng)度”。如果稍稍挖掘一下，則可擬題為：“開學(xué)第一課”“北大第一課”“人間自有真情在”“淵博的學(xué)識(shí)，高尚的人格”。如果再深一層，則可擬題為：“己所欲，施于人”“不以善小而不為”“可敬的赤子之心”“質(zhì)樸無(wú)華見(jiàn)純真”“自然心——最高的境界”“金子般的平常心”“難能可貴的平常心”“呼喚平等與博愛(ài)”“超凡脫俗境界高”。這些標(biāo)題贊頌季先生平凡中的偉大是真正的偉大。還可以從贊揚(yáng)或批評(píng)學(xué)子的角度立意：“人的尊嚴(yán)與平等”“留住誠(chéng)信”“沒(méi)有大人物與小人物之分”“人與人只須平視”“不必仰視，不可俯視”“不必‘驚訝’”，這些都有相當(dāng)?shù)男乱猓@類標(biāo)題能給人以新鮮、深刻的啟迪和教育（二）每天中午放學(xué)時(shí)，媽媽就送來(lái)可口的飯菜；每天晚上做作業(yè)時(shí)，媽媽總是靜靜地陪在我旁邊；節(jié)假日，媽媽總是抽空帶我去散步??請(qǐng)以“母愛(ài)”或“愛(ài)”為話題寫一篇文章，題目自擬，體裁不限，500字以上。（三）狐貍想鉆進(jìn)一個(gè)葡萄園，無(wú)奈洞口太小，只好把自己餓瘦，才鉆進(jìn)了園子。在飽嘗了鮮美的葡萄后，卻發(fā)現(xiàn)自己又胖得鉆不出去，只好再餓上幾天，才得以離開。因而有人嘲笑狐貍：餓瘦了進(jìn)去，又餓瘦了出來(lái)，什么也沒(méi)有得到。其實(shí)，這只狐貍吃過(guò)了葡萄，也就獲得了一種經(jīng)歷，擁有了葡萄香甜滋味的記憶和種種經(jīng)驗(yàn)。只有經(jīng)歷過(guò)，你才能得到最真實(shí)的體驗(yàn)，這是無(wú)法從別人的傳授中獲得的。生活中，我們的經(jīng)歷有喜有悲，有成功有失敗，但不管結(jié)果如何，這些經(jīng)歷都會(huì)給予我們一定的啟示，都能豐富我們的人生。這是十分可貴的人生體驗(yàn)。請(qǐng)以“體驗(yàn)”為話題，自選角度，寫一篇文章。（四）某徒弟學(xué)藝多年，出山心切，就去向師父辭行：“師父，我已經(jīng)學(xué)夠了，可以獨(dú)闖天下了?！薄笆裁唇袎蛄?”師父問(wèn)。“就是滿了，裝不下了?！蓖降艽??！澳敲茨阊b一大碗石子來(lái)?！?徒弟照辦?！皾M了嗎?”師父問(wèn)?！皾M了。”徒弟十分自信。師父抓起一把沙子，撒入碗中。沙子一點(diǎn)也沒(méi)有溢出來(lái)?！皾M了嗎?”師父又問(wèn)。“這回滿了?！蓖降苊嬗欣⑸煾赣肿テ鹨话咽?，輕輕撒下。石灰還是沒(méi)有溢出?！皾M了嗎?”師父再問(wèn)?！皾M了?！蓖降芩朴兴颉煾赣值沽艘恢?杯子)水下去，一滴水也沒(méi)有溢出?！皾M了嗎?”師父笑著問(wèn)。徒弟無(wú)言以對(duì)。這個(gè)小故事能引發(fā)你哪些聯(lián)想呢?請(qǐng)以“滿”為話題寫一篇文章，可以寫你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法和信念，也可以編故事、寓言等等。所寫內(nèi)容不要離開文中所說(shuō)的“滿”這個(gè)范圍。題目自擬，除詩(shī)歌外文體不限，篇幅在600字以上。（五）禮物（六）難題（七）發(fā)現(xiàn)第五篇：中考作文擬題（最終版）考作文擬題壽光市營(yíng)里一中劉志云一、導(dǎo)入新課近幾年年中考作文的命題形式是話題作文。俗話說(shuō)：“題好一半文”。要想寫好話題作文，擬好一個(gè)讓閱卷老師“一見(jiàn)鐘情”的作文題目，是至關(guān)重要的一步。今天，我想就和大家一起探討一下“話題作文”擬題的方法問(wèn)題。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解話題作文，明確擬題要求。掌握擬題方法，快速準(zhǔn)確擬題。三、“話題作文”的主要特點(diǎn)：話題作文一定要有一個(gè)“話題”，大家圍繞這個(gè)“話題”做文章。話題不能直接當(dāng)題目，它方便我們?cè)谝欢ǖ姆秶鷥?nèi)選寫自己最能寫的內(nèi)容。話題作文是“除詩(shī)歌外，文體不限”的作文，它方便我們運(yùn)用最拿手的寫法。話題作文的“話題”只是一個(gè)引子，它不要求就話題本身進(jìn)行引用，進(jìn)行分析，進(jìn)行利用，它需要從話題出發(fā)進(jìn)行作文，只要與話題相關(guān)的作文，不論寫什么，不論用什么樣的方法寫，不論選用什么樣的體裁，都是符合題目要求的?？傊?，話題作文就是與某個(gè)“話題”相關(guān)的內(nèi)容自選作文、自由作文。舉例：雷鋒在日記中寫道：把革命利用放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的。美國(guó)小說(shuō)家馬克吐溫說(shuō)：幸福就像夕陽(yáng)——人人都可以看見(jiàn)，但多數(shù)人的眼睛卻望向別的地方，因而錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。請(qǐng)以“幸福”為話題，寫一篇作文，題目自擬，不少于６００字。（話題：“幸?！盇、難報(bào)三春暉B、我和幸福有個(gè)約定 C、別讓幸福擦肩而過(guò)E、拒絕幸福的“侵蝕”D、采擷幸福F、幸福之吻H、幸福的滋味）四、擬題的基本要求切忌以“話題”作“文題”擬題以“準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明”為基本前提擬題要在“新奇”“含蓄”“優(yōu)美”上下功夫，求使閱卷老師“一見(jiàn)鐘情”五、怎樣給話題作文擬題方法一：定文體，揚(yáng)長(zhǎng)避短以“朋友”為話題，自擬題目：〈一件珍貴的禮物〉《想起了他》《我的至交》記敘文 《交朋友的方法》說(shuō)明文《談交友》議論文《朋友，你還好嗎》《村頭那一棵楊柳樹》抒情散文以“發(fā)現(xiàn)”為話題，寫一篇作文，題目自擬：記敘文：《我發(fā)現(xiàn)讀懂父親很難》《我發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊》；《我發(fā)現(xiàn)了媽媽（老師）的白發(fā)》；《那個(gè)雨夜，我發(fā)現(xiàn)失去了愛(ài)》；《我發(fā)現(xiàn)媽媽很疼我》；《愛(ài)心的發(fā)現(xiàn)》《發(fā)現(xiàn)做好人真難》；《我發(fā)現(xiàn)我好窮（思想上）》；《良心的發(fā)現(xiàn)》；《我發(fā)現(xiàn)能戰(zhàn)勝自己》《我發(fā)現(xiàn)了讀書的奧秘》議論文 ：《要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題》；《發(fā)現(xiàn)是成功的必要前提》；《發(fā)現(xiàn)自我》；《重在發(fā)現(xiàn)》；《有感于發(fā)現(xiàn)》；《發(fā)現(xiàn)——?jiǎng)?chuàng)新》；《發(fā)現(xiàn)和奮斗》方法二：善補(bǔ)題，以小見(jiàn)大以“朋友”為話題，自擬題目《我理想中的朋友》《夠味的朋友》 《謝謝你，朋友》《朋友助我度難關(guān)》《朋友啊，你在哪里》《我給朋友寫封信》練習(xí)：以“愛(ài)”為話題擬題總結(jié)：題目是文章的 “眼睛”，讓讀者從你的題目中看出：我們可以引用詩(shī)句、格言、警句 你的文學(xué)素養(yǎng)。我們也可以運(yùn)用一種修辭手法我們還可以直接表達(dá)自己的情感方法三：妙修辭，匠心獨(dú)運(yùn)。以“音樂(lè)”為話題自擬題目：《心靈的變奏》、《生活中的陽(yáng)光》、《鍋碗瓢盆交響曲》—— 比喻以“風(fēng)”為話題自擬題目：《風(fēng)的自述》、《風(fēng)與云的對(duì)話》、《耳邊哭泣的風(fēng)》、《聽(tīng)風(fēng)歌唱》 ——擬人以“挫折”為話題自擬題目：《那個(gè)障礙粉碎了我》——夸張以“誠(chéng)信”為話題——《真誠(chéng)到永遠(yuǎn)》（海爾電器廣告語(yǔ)）以“親情”為話題—《滴滴香濃，意猶未盡》（麥?zhǔn)峡Х葟V告語(yǔ)）引用影視廣告方法四：設(shè)懸念，扣人心弦。懸念就是疑團(tuán)，俗稱之為“賣關(guān)子”，其效果就是產(chǎn)生一種勾魂攝魄、欲罷不能的感染力和懸念美?？梢詮姆床钌现圃鞈夷?，如《理直氣不壯，做“賊”心不虛》；可以以怪生懸，如《１００分，我恨你》；可以小題大做，運(yùn)用錯(cuò)覺(jué)制造懸念，如《破不了的“案”》；可以用設(shè)問(wèn)制造懸念，如《明天我們有水喝嗎？》；還可以添加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或數(shù)字?jǐn)M題來(lái)設(shè)置懸念，如《我最需要??》、《45+10=55 》等。方法五：新視角，別開生面?！墩嫦胱鰝€(gè)差生》《渴望停電》《無(wú)價(jià)的花生米》——違反常情方法五：新視角，別開生面?！都偃顼L(fēng)有顏色》《我制造了一種風(fēng)》《我坐在風(fēng)的尾巴上》—— 想像法總結(jié)：方法一：定文體，揚(yáng)長(zhǎng)避短。方法二：善補(bǔ)題，以小見(jiàn)大。方法三：妙修辭，匠心獨(dú)運(yùn)。方法四：設(shè)懸念，扣人心弦。方法五：新視角，別開生面練習(xí)：讀下面的幾段文字，任選一題，按要求列標(biāo)題。今天的初中學(xué)生朝氣蓬勃，充滿青春活力，富幻想，易動(dòng)情，心靈深處經(jīng)常不斷的萌發(fā)出無(wú)數(shù)的渴望：渴望得到老師的鼓勵(lì)、微笑和寬容，渴望得到家長(zhǎng)的理解、支持和交往，渴望有一位能互傾心曲的好朋友，甚至渴望有一個(gè)完整的雙休日，渴望少一點(diǎn)作業(yè)，渴望痛痛快快玩一場(chǎng)，舒舒服服睡一覺(jué)??請(qǐng)你以“渴望”為話題寫一篇作文。要求文體不限，題目子擬，、有人說(shuō)，我的未來(lái)不是夢(mèng)。其實(shí)，夢(mèng)既可以是一種理想或追求，也可以是對(duì)生活的思考和希望??夢(mèng)中有自己，也有與自己相關(guān)的人和事、景與物??總之，人人都在盼望美“夢(mèng)”能成真。請(qǐng)你以“夢(mèng)”為話題，寫一篇內(nèi)容真實(shí)、感情健康的作文。要求：（1）文體不限，文題自擬。（2）不少與600字。青春時(shí)節(jié)，把人生的向往種植于腳下的土地，生命的秋天才能收獲豐收的喜悅。生命這部交響樂(lè)，是熱烈還是冷漠抑郁，大都是在青春時(shí)節(jié)奠定基礎(chǔ)的?？蘸臅r(shí)間就是空耗青春，空耗青春就是空耗生命中金燦燦的歲月。青春是美麗的，但只有將這一份美麗獻(xiàn)給偉大的時(shí)代，才會(huì)無(wú)限延續(xù)，才會(huì)擁有寶貴的價(jià)值。請(qǐng)聯(lián)系自己的生活實(shí)際，圍繞“青春”這個(gè)話題，列標(biāo)題，題目自擬。奉獻(xiàn)是一個(gè)永遠(yuǎn)的話題。在家里，在學(xué)校，在社會(huì)上，在書上，在記憶里，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的道路上，無(wú)不活躍著奉獻(xiàn)者的身影，也讓人們關(guān)注有關(guān)奉獻(xiàn)的話題。請(qǐng)以“奉獻(xiàn)”為話題，寫一篇文章。題目自擬，列標(biāo)題，文體不限，不少與600字書，各種各樣的書。書，寄托著人類熱切的希望；書，蘊(yùn)著人類豐富的感悟。提起書，會(huì)有說(shuō)不完的話語(yǔ)??請(qǐng)以“書”為話題，寫一篇文章，文體不限，自擬題目，不少于600字。