【正文】 貧困生》（5）《窮且益堅》（6）《“貧”出一個未來》（7）《感謝清貧》（8）《我自橫刀向貧笑》（9）《天降大任于貧者》（10）《青山在，何以貧？》（11）《貧困是首歌》（12）《最貧是無志》（13）《在貧瘠的土地上開花》五、總結(jié)規(guī)律擬好話題作文題目歌訣：文好題一半，擬題須思量。話題作文好，佳題不可少。增刪最方便，引用更奇妙。比喻和擬人，新穎又獨到。懸念和聯(lián)想，文題不要跑。方法用得好，讀書少不了。六、課后練習(xí)（一）秋天，北京大學(xué)新學(xué)年開始了。一個外地學(xué)生背著大包小包走進了校園。實在太累了，他就把包都放在路邊。這是，正好一位老人迎面走過來，年輕學(xué)生走上去說：“您能不能替我看一下包呢？”老人爽快地答應(yīng)了。那位新生于是輕裝地去辦理各種入學(xué)手續(xù)。一個多小時以后回來了，老人還盡職盡責(zé)地完成著自己的使命。年輕學(xué)子謝過老人，兩人各自走去。幾天之后，北大開學(xué)典禮，這位年輕學(xué)子驚訝地發(fā)現(xiàn)，主席臺上就坐的北大副校長季羨林先生正是那一天替自己看行李的老人。請根據(jù)上述材料，擬一個標(biāo)題。導(dǎo)思：這道擬題訓(xùn)練題的角度也頗多。如果就事論事，做表面文章，則擬題為：“助人為樂”“平易近人，以身作則”“一諾千金，負(fù)責(zé)到底”“謙遜為人，長者風(fēng)度”。如果稍稍挖掘一下，則可擬題為：“開學(xué)第一課”“北大第一課”“人間自有真情在”“淵博的學(xué)識，高尚的人格”。如果再深一層，則可擬題為：“己所欲，施于人”“不以善小而不為”“可敬的赤子之心”“質(zhì)樸無華見純真”“自然心——最高的境界”“金子般的平常心”“難能可貴的平常心”“呼喚平等與博愛”“超凡脫俗境界高”。這些標(biāo)題贊頌季先生平凡中的偉大是真正的偉大。還可以從贊揚或批評學(xué)子的角度立意：“人的尊嚴(yán)與平等”“留住誠信”“沒有大人物與小人物之分”“人與人只須平視”“不必仰視，不可俯視”“不必‘驚訝’”，這些都有相當(dāng)?shù)男乱?，這類標(biāo)題能給人以新鮮、深刻的啟迪和教育（二）每天中午放學(xué)時，媽媽就送來可口的飯菜；每天晚上做作業(yè)時，媽媽總是靜靜地陪在我旁邊；節(jié)假日，媽媽總是抽空帶我去散步??請以“母愛”或“愛”為話題寫一篇文章，題目自擬，體裁不限，500字以上。（三）狐貍想鉆進一個葡萄園，無奈洞口太小，只好把自己餓瘦，才鉆進了園子。在飽嘗了鮮美的葡萄后，卻發(fā)現(xiàn)自己又胖得鉆不出去，只好再餓上幾天，才得以離開。因而有人嘲笑狐貍：餓瘦了進去，又餓瘦了出來，什么也沒有得到。其實，這只狐貍吃過了葡萄，也就獲得了一種經(jīng)歷，擁有了葡萄香甜滋味的記憶和種種經(jīng)驗。只有經(jīng)歷過，你才能得到最真實的體驗，這是無法從別人的傳授中獲得的。生活中，我們的經(jīng)歷有喜有悲，有成功有失敗，但不管結(jié)果如何，這些經(jīng)歷都會給予我們一定的啟示，都能豐富我們的人生。這是十分可貴的人生體驗。請以“體驗”為話題，自選角度，寫一篇文章。（四）某徒弟學(xué)藝多年，出山心切，就去向師父辭行：“師父，我已經(jīng)學(xué)夠了，可以獨闖天下了。”“什么叫夠了?”師父問?！熬褪菨M了，裝不下了?！蓖降艽稹！澳敲茨阊b一大碗石子來?！?徒弟照辦?！皾M了嗎?”師父問?！皾M了?！蓖降苁肿孕?。師父抓起一把沙子，撒入碗中。沙子一點也沒有溢出來?！皾M了嗎?”師父又問?！斑@回滿了?！蓖降苊嬗欣⑸煾赣肿テ鹨话咽?，輕輕撒下。石灰還是沒有溢出?！皾M了嗎?”師父再問?！皾M了?！蓖降芩朴兴?。師父又倒了一盅(杯子)水下去，一滴水也沒有溢出?！皾M了嗎?”師父笑著問。徒弟無言以對。這個小故事能引發(fā)你哪些聯(lián)想呢?請以“滿”為話題寫一篇文章，可以寫你的經(jīng)歷、體驗、感受、看法和信念，也可以編故事、寓言等等。所寫內(nèi)容不要離開文中所說的“滿”這個范圍。題目自擬，除詩歌外文體不限，篇幅在600字以上。（五）禮物（六）難題（七）發(fā)現(xiàn)第五篇：中考作文擬題（最終版）考作文擬題壽光市營里一中劉志云一、導(dǎo)入新課近幾年年中考作文的命題形式是話題作文。俗話說：“題好一半文”。要想寫好話題作文，擬好一個讓閱卷老師“一見鐘情”的作文題目，是至關(guān)重要的一步。今天，我想就和大家一起探討一下“話題作文”擬題的方法問題。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解話題作文，明確擬題要求。掌握擬題方法，快速準(zhǔn)確擬題。三、“話題作文”的主要特點：話題作文一定要有一個“話題”，大家圍繞這個“話題”做文章。話題不能直接當(dāng)題目，它方便我們在一定的范圍內(nèi)選寫自己最能寫的內(nèi)容。話題作文是“除詩歌外，文體不限”的作文，它方便我們運用最拿手的寫法。話題作文的“話題”只是一個引子，它不要求就話題本身進行引用，進行分析，進行利用，它需要從話題出發(fā)進行作文，只要與話題相關(guān)的作文，不論寫什么，不論用什么樣的方法寫，不論選用什么樣的體裁，都是符合題目要求的。總之，話題作文就是與某個“話題”相關(guān)的內(nèi)容自選作文、自由作文。舉例：雷鋒在日記中寫道：把革命利用放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的。美國小說家馬克吐溫說：幸福就像夕陽——人人都可以看見，但多數(shù)人的眼睛卻望向別的地方，因而錯過了機會。請以“幸福”為話題，寫一篇作文，題目自擬，不少于６００字。（話題：“幸福”A、難報三春暉B、我和幸福有個約定 C、別讓幸福擦肩而過E、拒絕幸福的“侵蝕”D、采擷幸福F、幸福之吻H、幸福的滋味）四、擬題的基本要求切忌以“話題”作“文題”擬題以“準(zhǔn)確、簡明”為基本前提擬題要在“新奇”“含蓄”“優(yōu)美”上下功夫，求使閱卷老師“一見鐘情”五、怎樣給話題作文擬題方法一：定文體，揚長避短以“朋友”為話題，自擬題目：〈一件珍貴的禮物〉《想起了他》《我的至交》記敘文 《交朋友的方法》說明文《談交友》議論文《朋友，你還好嗎》《村頭那一棵楊柳樹》抒情散文以“發(fā)現(xiàn)”為話題，寫一篇作文，題目自擬：記敘文：《我發(fā)現(xiàn)讀懂父親很難》《我發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊》；《我發(fā)現(xiàn)了媽媽（老師）的白發(fā)》；《那個雨夜，我發(fā)現(xiàn)失去了愛》；《我發(fā)現(xiàn)媽媽很疼我》；《愛心的發(fā)現(xiàn)》《發(fā)現(xiàn)做好人真難》；《我發(fā)現(xiàn)我好窮（思想上）》；《良心的發(fā)現(xiàn)》；《我發(fā)現(xiàn)能戰(zhàn)勝自己》《我發(fā)現(xiàn)了讀書的奧秘》議論文 ：《要善于發(fā)現(xiàn)問題》；《發(fā)現(xiàn)是成功的必要前提》；《發(fā)現(xiàn)自我》；《重在發(fā)現(xiàn)》；《有感于發(fā)現(xiàn)》；《發(fā)現(xiàn)——創(chuàng)新》；《發(fā)現(xiàn)和奮斗》方法二：善補題，以小見大以“朋友”為話題，自擬題目《我理想中的朋友》《夠味的朋友》 《謝謝你，朋友》《朋友助我度難關(guān)》《朋友啊，你在哪里》《我給朋友寫封信》練習(xí)：以“愛”為話題擬題總結(jié)：題目是文章的 “眼睛”，讓讀者從你的題目中看出：我們可以引用詩句、格言、警句 你的文學(xué)素養(yǎng)。我們也可以運用一種修辭手法我們還可以直接表達(dá)自己的情感方法三：妙修辭，匠心獨運。以“音樂”為話題自擬題目：《心靈的變奏》、《生活中的陽光》、《鍋碗瓢盆交響曲》—— 比喻以“風(fēng)”為話題自擬題目：《風(fēng)的自述》、《風(fēng)與云的對話》、《耳邊哭泣的風(fēng)》、《聽風(fēng)歌唱》 ——擬人以“挫折”為話題自擬題目：《那個障礙粉碎了我》——夸張以“誠信”為話題——《真誠到永遠(yuǎn)》（海爾電器廣告語）以“親情”為話題—《滴滴香濃，意猶未盡》（麥?zhǔn)峡Х葟V告語）引用影視廣告方法四：設(shè)懸念，扣人心弦。懸念就是疑團，俗稱之為“賣關(guān)子”，其效果就是產(chǎn)生一種勾魂攝魄、欲罷不能的感染力和懸念美。可以從反差上制造懸念，如《理直氣不壯，做“賊”心不虛》；可以以怪生懸，如《１００分，我恨你》；可以小題大做，運用錯覺制造懸念，如《破不了的“案”》；可以用設(shè)問制造懸念，如《明天我們有水喝嗎？》；還可以添加標(biāo)點符號或數(shù)字?jǐn)M題來設(shè)置懸念，如《我最需要??》、《45+10=55 》等。方法五：新視角，別開生面。《真想做個差生》《渴望停電》《無價的花生米》——違反常情方法五：新視角，別開生面。《假如風(fēng)有顏色》《我制造了一種風(fēng)》《我坐在風(fēng)的尾巴上》—— 想像法總結(jié)：方法一：定文體，揚長避短。方法二：善補題，以小見大。方法三：妙修辭，匠心獨運。方法四：設(shè)懸念，扣人心弦。方法五：新視角，別開生面練習(xí)：讀下面的幾段文字，任選一題，按要求列標(biāo)題。今天的初中學(xué)生朝氣蓬勃，充滿青春活力，富幻想，易動情，心靈深處經(jīng)常不斷的萌發(fā)出無數(shù)的渴望：渴望得到老師的鼓勵、微笑和寬容，渴望得到家長的理解、支持和交往，渴望有一位能互傾心曲的好朋友，甚至渴望有一個完整的雙休日，渴望少一點作業(yè)，渴望痛痛快快玩一場，舒舒服服睡一覺??請你以“渴望”為話題寫一篇作文。要求文體不限，題目子擬，、有人說，我的未來不是夢。其實，夢既可以是一種理想或追求，也可以是對生活的思考和希望??夢中有自己，也有與自己相關(guān)的人和事、景與物??總之，人人都在盼望美“夢”能成真。請你以“夢”為話題，寫一篇內(nèi)容真實、感情健康的作文。要求：（1）文體不限，文題自擬。（2）不少與600字。青春時節(jié)，把人生的向往種植于腳下的土地，生命的秋天才能收獲豐收的喜悅。生命這部交響樂，是熱烈還是冷漠抑郁，大都是在青春時節(jié)奠定基礎(chǔ)的?？蘸臅r間就是空耗青春，空耗青春就是空耗生命中金燦燦的歲月。青春是美麗的，但只有將這一份美麗獻(xiàn)給偉大的時代，才會無限延續(xù)，才會擁有寶貴的價值。請聯(lián)系自己的生活實際，圍繞“青春”這個話題，列標(biāo)題，題目自擬。奉獻(xiàn)是一個永遠(yuǎn)的話題。在家里，在學(xué)校，在社會上，在書上，在記憶里，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的道路上，無不活躍著奉獻(xiàn)者的身影，也讓人們關(guān)注有關(guān)奉獻(xiàn)的話題。請以“奉獻(xiàn)”為話題，寫一篇文章。題目自擬，列標(biāo)題，文體不限，不少與600字書，各種各樣的書。書，寄托著人類熱切的希望；書，蘊著人類豐富的感悟。提起書，會有說不完的話語??請以“書”為話題，寫一篇文章，文體不限，自擬題目，不少于600字。