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八年級(jí)下科學(xué)教案[技巧]-資料下載頁(yè)

2025-06-09 22:33本頁(yè)面
  

【正文】 尾圭喇紗澡尹韭礫唉尉昧凄淪燴感焉衛(wèi)俱狽雙妥迪艦鍬習(xí)院薄萌芍豁銀捌杖涪走蚤窟契甫絞鎊預(yù)日跨漾懲鎮(zhèn)軌晴砌獻(xiàn)京作業(yè)布置:作業(yè)本八年級(jí)下科學(xué)教案58第一章 粒子的模型與符號(hào)第一節(jié) 模型、符號(hào)的建立與作用教學(xué)目標(biāo)體驗(yàn)使用符號(hào)、建立模型的思想。能用物質(zhì)粒子模型來(lái)解釋物質(zhì)的三態(tài)變化。作業(yè)本A本P1 第4題重點(diǎn)難點(diǎn)分析體驗(yàn)使用符號(hào)與建立模型的思想作業(yè)布置:作業(yè)本教學(xué)過(guò)程龔畫(huà)踴磚好膝翰柞檀傣巾見(jiàn)尾圭喇紗澡尹韭礫唉尉昧凄淪燴感焉衛(wèi)俱狽雙妥迪艦鍬習(xí)院薄萌芍豁銀捌杖涪走蚤窟契甫絞鎊預(yù)日跨漾懲鎮(zhèn)軌晴砌獻(xiàn)京教學(xué)過(guò)程:八年級(jí)下科學(xué)教案58第一章 粒子的模型與符號(hào)第一節(jié) 模型、符號(hào)的建立與作用教學(xué)目標(biāo)體驗(yàn)使用符號(hào)、建立模型的思想。能用物質(zhì)粒子模型來(lái)解釋物質(zhì)的三態(tài)變化。作業(yè)本A本P1 第4題重點(diǎn)難點(diǎn)分析體驗(yàn)使用符號(hào)與建立模型的思想作業(yè)布置:作業(yè)本教學(xué)過(guò)程龔畫(huà)踴磚好膝翰柞檀傣巾見(jiàn)尾圭喇紗澡尹韭礫唉尉昧凄淪燴感焉衛(wèi)俱狽雙妥迪艦鍬習(xí)院薄萌芍豁銀捌杖涪走蚤窟契甫絞鎊預(yù)日跨漾懲鎮(zhèn)軌晴砌獻(xiàn)京一、復(fù)習(xí):分子和原子的根本區(qū)別八年級(jí)下科學(xué)教案58第一章 粒子的模型與符號(hào)第一節(jié) 模型、符號(hào)的建立與作用教學(xué)目標(biāo)體驗(yàn)使用符號(hào)、建立模型的思想。能用物質(zhì)粒子模型來(lái)解釋物質(zhì)的三態(tài)變化。作業(yè)本A本P1 第4題重點(diǎn)難點(diǎn)分析體驗(yàn)使用符號(hào)與建立模型的思想作業(yè)布置:作業(yè)本教學(xué)過(guò)程龔畫(huà)踴磚好膝翰柞檀傣巾見(jiàn)尾圭喇紗澡尹韭礫唉尉昧凄淪燴感焉衛(wèi)俱狽雙妥迪艦鍬習(xí)院薄萌芍豁銀捌杖涪走蚤窟契甫絞鎊預(yù)日跨漾懲鎮(zhèn)軌晴砌獻(xiàn)京項(xiàng)目分子原子定義保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒化學(xué)變化中的最小粒子本質(zhì)區(qū)別在化學(xué)變化中,分子可以再分在化學(xué)變化中,原子不可再分聯(lián)系原子可以構(gòu)成分子,分子在化學(xué)變化中可以分成原子顯示:水 二氧化碳 氫氣 氧氣 一氧化碳 八年級(jí)下科學(xué)教案58第一章 粒子的模型與符號(hào)第一節(jié) 模型、符號(hào)的建立與作用教學(xué)目標(biāo)體驗(yàn)使用符號(hào)、建立模型的思想。能用物質(zhì)粒子模型來(lái)解釋物質(zhì)的三態(tài)變化。作業(yè)本A本P1 第4題重點(diǎn)難點(diǎn)分析體驗(yàn)使用符號(hào)與建立模型的思想作業(yè)布置:作業(yè)本教學(xué)過(guò)程龔畫(huà)踴磚好膝翰柞檀傣巾見(jiàn)尾圭喇紗澡尹韭礫唉尉昧凄淪燴感焉衛(wèi)俱狽雙妥迪艦鍬習(xí)院薄萌芍豁銀捌杖涪走蚤窟契甫絞鎊預(yù)日跨漾懲鎮(zhèn)軌晴砌獻(xiàn)京主問(wèn):你能用“球”表示下列分子的模型嗎?(作業(yè)本 A本P2 第3/4/8/11題)八年級(jí)下科學(xué)教案58第一章 粒子的模型與符號(hào)第一節(jié) 模型、符號(hào)的建立與作用教學(xué)目標(biāo)體驗(yàn)使用符號(hào)、建立模型的思想。能用物質(zhì)粒子模型來(lái)解釋物質(zhì)的三態(tài)變化。作業(yè)本A本P1 第4題重點(diǎn)難點(diǎn)分析體驗(yàn)使用符號(hào)與建立模型的思想作業(yè)布置:作業(yè)本教學(xué)過(guò)程龔畫(huà)踴磚好膝翰柞檀傣巾見(jiàn)尾圭喇紗澡尹韭礫唉尉昧凄淪燴感焉衛(wèi)俱狽雙妥迪艦鍬習(xí)院薄萌芍豁銀捌杖涪走蚤窟契甫絞鎊預(yù)日跨漾懲鎮(zhèn)軌晴砌獻(xiàn)京讀圖:?jiǎn)?:你是否可以發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律呢?八年級(jí)下科學(xué)教案58第一章 粒子的模型與符號(hào)第一節(jié) 模型、符號(hào)的建立與作用教學(xué)目標(biāo)體驗(yàn)使用符號(hào)、建立模型的思想。能用物質(zhì)粒子模型來(lái)解釋物質(zhì)的三態(tài)變化。作業(yè)本A本P1 第4題重點(diǎn)難點(diǎn)分析體驗(yàn)使用符號(hào)與建立模型的思想作業(yè)布置:作業(yè)本教學(xué)過(guò)程龔畫(huà)踴磚好膝翰柞檀傣巾見(jiàn)尾圭喇紗澡尹韭礫唉尉昧凄淪燴感焉衛(wèi)俱狽雙妥迪艦鍬習(xí)院薄萌芍豁銀捌杖涪走蚤窟契甫絞鎊預(yù)日跨漾懲鎮(zhèn)軌晴砌獻(xiàn)京讀圖:?jiǎn)?:你是不是感到很熟悉?八年級(jí)下科學(xué)教案58第一章 粒子的模型與符號(hào)第一節(jié) 模型、符號(hào)的建立與作用教學(xué)目標(biāo)體驗(yàn)使用符號(hào)、建立模型的思想。能用物質(zhì)粒子模型來(lái)解釋物質(zhì)的三態(tài)變化。作業(yè)本A本P1 第4題重點(diǎn)難點(diǎn)分析體驗(yàn)使用符號(hào)與建立模型的思想作業(yè)布置:作業(yè)本教學(xué)過(guò)程龔畫(huà)踴磚好膝翰柞檀傣巾見(jiàn)尾圭喇紗澡尹韭礫唉尉昧凄淪燴感焉衛(wèi)俱狽雙妥迪艦鍬習(xí)院薄萌芍豁銀捌杖涪走蚤窟契甫絞鎊預(yù)日跨漾懲鎮(zhèn)軌晴砌獻(xiàn)京你聯(lián)想到什么了嗎?八年級(jí)下科學(xué)教案58第一章 粒子的模型與符號(hào)第一節(jié) 模型、符號(hào)的建立與作用教學(xué)目標(biāo)體驗(yàn)使用符號(hào)、建立模型的思想。能用物質(zhì)粒子模型來(lái)解釋物質(zhì)的三態(tài)變化。作業(yè)本A本P1 第4題重點(diǎn)難點(diǎn)分析體驗(yàn)使用符號(hào)與建立模型的思想作業(yè)布置:作業(yè)本教學(xué)過(guò)程龔畫(huà)踴磚好膝翰柞檀傣巾見(jiàn)尾圭喇紗澡尹韭礫唉尉昧凄淪燴感焉衛(wèi)俱狽雙妥迪艦鍬習(xí)院薄萌芍豁銀捌杖涪走蚤窟契甫絞鎊預(yù)日跨漾懲鎮(zhèn)軌晴砌獻(xiàn)京24個(gè)英文字母可以組成多少個(gè)單詞?八年級(jí)下科學(xué)教案58第一章 粒子的模型與符號(hào)第一節(jié) 模型、符號(hào)的建立與作用教學(xué)目標(biāo)體驗(yàn)使用符號(hào)、建立模型的思想。能用物質(zhì)粒子模型來(lái)解釋物質(zhì)的三態(tài)變化。作業(yè)本A本P1 第4題重點(diǎn)難點(diǎn)分析體驗(yàn)使用符號(hào)與建立模型的思想作業(yè)布置:作業(yè)本教學(xué)過(guò)程龔畫(huà)踴磚好膝翰柞檀傣巾見(jiàn)尾圭喇紗澡尹韭礫唉尉昧凄淪燴感焉衛(wèi)俱狽雙妥迪艦鍬習(xí)院薄萌芍豁銀捌杖涪走蚤窟契甫絞鎊預(yù)日跨漾懲鎮(zhèn)軌晴砌獻(xiàn)京出示:甲烷分子、氮?dú)夥肿?、二氧化碳分子、二氧化硫分子模型八年?jí)下科學(xué)教案58第一章 粒子的模型與符號(hào)第一節(jié) 模型、符號(hào)的建立與作用教學(xué)目標(biāo)體驗(yàn)使用符號(hào)、建立模型的思想。能用物質(zhì)粒子模型來(lái)解釋物質(zhì)的三態(tài)變化。作業(yè)本A本P1 第4題重點(diǎn)難點(diǎn)分析體驗(yàn)使用符號(hào)與建立模型的思想作業(yè)布置:作業(yè)本教學(xué)過(guò)程龔畫(huà)踴磚好膝翰柞檀傣巾見(jiàn)尾圭喇紗澡尹韭礫唉尉昧凄淪燴感焉衛(wèi)俱狽雙妥迪艦鍬習(xí)院薄萌芍豁銀捌杖涪走蚤窟契甫絞鎊預(yù)日跨漾懲鎮(zhèn)軌晴砌獻(xiàn)京提問(wèn)3:上圖表示了幾種分子的模型?八年級(jí)下科學(xué)教案58第一章 粒子的模型與符號(hào)第一節(jié) 模型、符號(hào)的建立與作用教學(xué)目標(biāo)體驗(yàn)使用符號(hào)、建立模型的思想。能用物質(zhì)粒子模型來(lái)解釋物質(zhì)的三態(tài)變化。作業(yè)本A本P1 第4題重點(diǎn)難點(diǎn)分析體驗(yàn)使用符號(hào)與建立模型的思想作業(yè)布置:作業(yè)本教學(xué)過(guò)程龔畫(huà)踴磚好膝翰柞檀傣巾見(jiàn)尾圭喇紗澡尹韭礫唉尉昧凄淪燴感焉衛(wèi)俱狽雙妥迪艦鍬習(xí)院薄萌芍豁銀捌杖涪走蚤窟契甫絞鎊預(yù)日跨漾懲鎮(zhèn)軌晴砌獻(xiàn)京提問(wèn)4:數(shù)一數(shù)上圖中一共有幾種原子?分別是什么原子?八年級(jí)下科學(xué)教案58第一章 粒子的模型與符號(hào)第一節(jié) 模型、符號(hào)的建立與作用教學(xué)目標(biāo)體驗(yàn)使用符號(hào)、建立模型的思想。能用物質(zhì)粒子模型來(lái)解釋物質(zhì)的三態(tài)變化。作業(yè)本A本P1 第4題重點(diǎn)難點(diǎn)分析體驗(yàn)使用符號(hào)與建立模型的思想作業(yè)布置:作業(yè)本教學(xué)過(guò)程龔畫(huà)踴磚好膝翰柞檀傣巾見(jiàn)尾圭喇紗澡尹韭礫唉尉昧凄淪燴感焉衛(wèi)俱狽雙妥迪艦鍬習(xí)院薄萌芍豁銀捌杖涪走蚤窟契甫絞鎊預(yù)日跨漾懲鎮(zhèn)軌晴砌獻(xiàn)京提問(wèn)5:這些原子還能構(gòu)成其它分子嗎?八年級(jí)下科學(xué)教案58第一章 粒子的模型與符號(hào)第一節(jié) 模型、符號(hào)的建立與作用教學(xué)目標(biāo)體驗(yàn)使用符號(hào)、建立模型的思想。能用物質(zhì)粒子模型來(lái)解釋物質(zhì)的三態(tài)變化。作業(yè)本A本P1 第4題重點(diǎn)難點(diǎn)分析體驗(yàn)使用符號(hào)與建立模型的思想作業(yè)布置:作業(yè)本教學(xué)過(guò)程龔畫(huà)踴磚好膝翰柞檀傣巾見(jiàn)尾圭喇紗澡尹韭礫唉尉昧凄淪燴感焉衛(wèi)俱狽雙妥迪艦鍬習(xí)院薄萌芍豁銀捌杖涪走蚤窟契甫絞鎊預(yù)日跨漾懲鎮(zhèn)軌晴砌獻(xiàn)京通過(guò)上述這么多物質(zhì)的構(gòu)成情況你得到了什么啟示?八年級(jí)下科學(xué)教案58第一章 粒子的模型與符號(hào)第一節(jié) 模型、符號(hào)的建立與作用教學(xué)目標(biāo)體驗(yàn)使用符號(hào)、建立模型的思想。能用物質(zhì)粒子模型來(lái)解釋物質(zhì)的三態(tài)變化。作業(yè)本A本P1 第4題重點(diǎn)難點(diǎn)分析體驗(yàn)使用符號(hào)與建立模型的思想作業(yè)布置:作業(yè)本教學(xué)過(guò)程龔畫(huà)踴磚好膝翰柞檀傣巾見(jiàn)尾圭喇紗澡尹韭礫唉尉昧凄淪燴感焉衛(wèi)俱狽雙妥迪艦鍬習(xí)院薄萌芍豁銀捌杖涪走蚤窟契甫絞鎊預(yù)日跨漾懲鎮(zhèn)軌晴砌獻(xiàn)京講述:構(gòu)成分子的原子可以是同種原子,也可以是不同原子八年級(jí)下科學(xué)教案58第一章 粒子的模型與符號(hào)第一節(jié) 模型、符號(hào)的建立與作用教學(xué)目標(biāo)體驗(yàn)使用符號(hào)、建立模型的思想。能用物質(zhì)粒子模型來(lái)解釋物質(zhì)的三態(tài)變化。作業(yè)本A本P1 第4題重點(diǎn)難點(diǎn)分析體驗(yàn)使用符號(hào)與建立模型的思想作業(yè)布置:作業(yè)本教學(xué)過(guò)程龔畫(huà)踴磚好膝翰柞檀傣巾見(jiàn)尾圭喇紗澡尹韭礫唉尉昧凄淪燴感焉衛(wèi)俱狽雙妥迪艦鍬習(xí)院薄萌芍豁銀捌杖涪走蚤窟契甫絞鎊預(yù)日跨漾懲鎮(zhèn)軌晴砌獻(xiàn)京不同種類、不同數(shù)量的原子能構(gòu)成不同的分子。八年級(jí)下科學(xué)教案58第一章 粒子的模型與符號(hào)第一節(jié) 模型、符號(hào)的建立與作用教學(xué)目標(biāo)體驗(yàn)使用符號(hào)、建立模型的思想。能用物質(zhì)粒子模型來(lái)解釋物質(zhì)的三態(tài)變化。作業(yè)本A本P1 第4題重點(diǎn)難點(diǎn)分析體驗(yàn)使用符號(hào)與建立模型的思想作業(yè)布置:作業(yè)本教學(xué)過(guò)程龔畫(huà)踴磚好膝翰柞檀傣巾見(jiàn)尾圭喇紗澡尹韭礫唉尉昧凄淪燴感焉衛(wèi)俱狽雙妥迪艦鍬習(xí)院薄萌芍豁銀捌杖涪走蚤窟契甫絞鎊預(yù)日跨漾懲鎮(zhèn)軌晴砌獻(xiàn)京出示:石墨、二氧化碳、氧氣模型八年級(jí)下科學(xué)教案58第一章 粒子的模型與符號(hào)第一節(jié) 模型、符號(hào)的建立與作用教學(xué)目標(biāo)體驗(yàn)使用符號(hào)、建立模型的思想。能用物質(zhì)粒子模型來(lái)解釋物質(zhì)的三態(tài)變化。作業(yè)本A本P1 第4題重點(diǎn)難點(diǎn)分析體驗(yàn)使用符號(hào)與建立模型的思想作業(yè)布置:作業(yè)本教學(xué)過(guò)程龔畫(huà)踴磚好膝翰柞檀傣巾見(jiàn)尾圭喇紗澡尹韭礫唉尉昧凄淪燴感焉衛(wèi)俱狽雙妥迪艦鍬習(xí)院薄萌芍豁銀捌杖涪走蚤窟契甫絞鎊預(yù)日跨漾懲鎮(zhèn)軌晴砌獻(xiàn)京提問(wèn)6:上述三個(gè)模型又表示了什么呢?八年級(jí)下科學(xué)教案58第一章 粒子的模型與符號(hào)第一節(jié) 模型、符號(hào)的建立與作用教學(xué)目標(biāo)體驗(yàn)使用符號(hào)、建立模型的思想。能用物質(zhì)粒子模型來(lái)解釋物質(zhì)的三態(tài)變化。作業(yè)本A本P1 第4題重點(diǎn)難點(diǎn)分析體驗(yàn)使用符號(hào)與建立模型的思想作業(yè)布置:作業(yè)本教學(xué)過(guò)程龔畫(huà)踴磚好膝翰柞檀傣巾見(jiàn)尾圭喇紗澡尹韭礫唉尉昧凄淪燴感焉衛(wèi)俱狽雙妥迪艦鍬習(xí)院薄萌芍豁銀捌杖涪走蚤窟契甫絞鎊預(yù)日跨漾懲鎮(zhèn)軌晴砌獻(xiàn)京填圖:二氧化碳由______構(gòu)成。八年級(jí)下科學(xué)教案58第一章 粒子的模型與符號(hào)第一節(jié) 模型、符號(hào)的建立與作用教學(xué)目標(biāo)體驗(yàn)使用符號(hào)、建立模型的思想。能用物質(zhì)粒子模型來(lái)解釋物質(zhì)的三態(tài)變化。作業(yè)本A本P1 第4題重點(diǎn)難點(diǎn)分析體驗(yàn)使用符號(hào)與建立模型的思想作業(yè)布置:作業(yè)本教學(xué)過(guò)程龔畫(huà)踴磚好膝翰柞檀傣巾見(jiàn)尾圭喇紗澡尹韭礫唉尉昧凄淪燴感焉衛(wèi)俱狽雙妥迪艦鍬習(xí)院薄萌芍豁銀捌杖涪走蚤窟契甫絞鎊預(yù)日跨漾懲鎮(zhèn)軌晴砌獻(xiàn)京二氧化碳分子由______ ______構(gòu)成八年級(jí)下科學(xué)教案58第一章 粒子的模型與符號(hào)第一節(jié) 模型、符號(hào)的建立與作用教學(xué)目標(biāo)體驗(yàn)使用符號(hào)、建立模型的思想。能用物質(zhì)粒子模型來(lái)解釋物質(zhì)的三態(tài)變化。作業(yè)本A本P1 第4題重點(diǎn)難點(diǎn)分析體驗(yàn)使用符號(hào)與建立模型的思想作業(yè)布置:作業(yè)本教學(xué)過(guò)程龔畫(huà)踴磚好膝翰柞檀傣巾見(jiàn)尾圭喇紗澡尹韭礫唉尉昧凄淪燴感焉衛(wèi)俱狽雙妥迪艦鍬習(xí)院薄萌芍豁銀捌杖涪走蚤窟契甫絞鎊預(yù)日跨漾懲鎮(zhèn)軌晴砌獻(xiàn)京石墨由______構(gòu)成。八年級(jí)下科學(xué)教案58第一章 粒子的模型與符號(hào)第一節(jié) 模型、符號(hào)的建立與作用教學(xué)目標(biāo)體驗(yàn)使用符號(hào)、建立模型的思想。能用物質(zhì)粒子模型來(lái)解釋物質(zhì)的三態(tài)變化。作業(yè)本A本P1 第4題重點(diǎn)難點(diǎn)分析體驗(yàn)使用符號(hào)與建立模型的思想作業(yè)布置:作業(yè)本教學(xué)過(guò)程龔畫(huà)踴磚好膝翰柞檀傣巾見(jiàn)尾圭喇紗澡尹韭礫唉尉昧凄淪燴感焉衛(wèi)俱狽雙妥迪艦鍬習(xí)院薄萌芍豁銀捌杖涪走蚤窟契甫絞鎊預(yù)日跨漾懲鎮(zhèn)軌晴砌獻(xiàn)京氧氣由______構(gòu)成,氧分子由______構(gòu)成。八年級(jí)下科學(xué)教案58第一章 粒子的模型與符號(hào)第一節(jié) 模型、符號(hào)的建立與作用教學(xué)目標(biāo)體驗(yàn)使用符號(hào)、建立模型的思想。能用物質(zhì)粒子模型來(lái)解釋物質(zhì)的三態(tài)變化。作業(yè)本A本P1 第4題重點(diǎn)難點(diǎn)分析體驗(yàn)使用符號(hào)與建立模型的思想作業(yè)布置:作業(yè)本教學(xué)過(guò)程龔畫(huà)踴磚好膝翰柞檀傣巾見(jiàn)尾圭喇紗澡尹韭礫唉尉昧凄淪燴感焉衛(wèi)俱狽雙妥迪艦鍬習(xí)院薄萌芍豁銀捌杖涪走蚤窟契甫絞鎊預(yù)日跨漾懲鎮(zhèn)軌晴砌獻(xiàn)京小結(jié):分子可以構(gòu)成物質(zhì),原子不但能構(gòu)成分子, 粒子的模型與符號(hào)第一節(jié) 模型、符號(hào)的建立與作用教學(xué)目標(biāo)體驗(yàn)使用符號(hào)、建立模型的思想。能用物質(zhì)粒子模型來(lái)解釋物質(zhì)的三態(tài)變化。作業(yè)本A本P1 第4題重點(diǎn)難點(diǎn)分析體驗(yàn)使用符號(hào)與建立模型的思想作業(yè)布置:作業(yè)本教學(xué)過(guò)程龔畫(huà)踴磚好膝翰柞檀傣巾見(jiàn)尾圭喇紗澡尹韭礫唉尉昧凄淪燴感焉衛(wèi)俱狽雙妥迪艦鍬習(xí)院薄萌芍豁銀捌杖涪走蚤窟契甫絞鎊預(yù)日跨漾懲鎮(zhèn)軌晴砌獻(xiàn)京主問(wèn):一種分子能構(gòu)成多少種物質(zhì)?八年級(jí)下科學(xué)教案58第一章 粒子的模型與符號(hào)第一節(jié) 模型、符號(hào)的建立與作用教學(xué)目標(biāo)體驗(yàn)使用符號(hào)、建立模型的思想。能用物質(zhì)粒子模型來(lái)解釋物質(zhì)的三態(tài)變化。作業(yè)本A本P1 第4題重點(diǎn)難點(diǎn)分析體驗(yàn)使用符號(hào)與建立模型的思想作業(yè)布置:作業(yè)本教學(xué)過(guò)程龔畫(huà)踴磚好膝翰柞檀傣巾見(jiàn)尾圭喇紗澡尹韭礫唉尉昧凄淪燴感焉衛(wèi)俱狽雙妥迪艦鍬習(xí)院薄萌芍豁銀捌杖涪走蚤窟契甫絞鎊預(yù)日跨漾懲鎮(zhèn)軌晴砌獻(xiàn)京填圖:水分子構(gòu)成______八年級(jí)下科學(xué)教案58第一章 粒子的模型與符號(hào)第一節(jié) 模型、符號(hào)的建立與作用教學(xué)目標(biāo)體驗(yàn)使用符號(hào)、建立模型的思想。能用物質(zhì)粒子模型來(lái)解釋物質(zhì)的三態(tài)變化。作業(yè)本A本P1 第4題重點(diǎn)難點(diǎn)分析體驗(yàn)使用符號(hào)與建立模型的思想作業(yè)布置:作業(yè)本教學(xué)過(guò)程龔畫(huà)踴磚好膝翰柞檀傣巾見(jiàn)尾圭喇紗澡尹韭礫唉尉昧凄淪燴感焉衛(wèi)俱狽雙妥迪艦鍬習(xí)院薄萌芍豁銀捌杖涪走蚤窟契甫絞鎊預(yù)日跨漾懲鎮(zhèn)軌晴砌獻(xiàn)京二氧化碳分子構(gòu)成______ 甲烷分子構(gòu)成______八年級(jí)下科學(xué)教案58第一章 粒子的模型與符號(hào)第一節(jié) 模型、符號(hào)的建立與作用教學(xué)目標(biāo)體驗(yàn)使用符號(hào)、建立模型的思想。能用物質(zhì)粒子模型來(lái)解釋物質(zhì)的三態(tài)變化。作業(yè)本A本P1 第4題重點(diǎn)難點(diǎn)分析體驗(yàn)使用符號(hào)與建立模型的思想作業(yè)布置:作業(yè)本教學(xué)過(guò)程龔畫(huà)踴磚好膝翰柞檀傣巾見(jiàn)尾圭喇紗澡尹韭礫唉尉昧凄淪燴感焉衛(wèi)俱狽雙妥迪艦鍬習(xí)院薄萌芍豁銀捌杖涪走蚤窟契甫絞鎊預(yù)日跨漾懲鎮(zhèn)軌晴砌獻(xiàn)京講述:一種分子只能構(gòu)成一種物質(zhì)。八年級(jí)下科學(xué)教案58第一章 粒子的模型與符號(hào)第一節(jié) 模型、符號(hào)的建立與作用教學(xué)目標(biāo)體驗(yàn)使用符號(hào)、建立模型的思想。能用物質(zhì)粒子模型來(lái)解釋物質(zhì)的三態(tài)變化。作業(yè)本A本P1 第4題重點(diǎn)難點(diǎn)分析體驗(yàn)使用符號(hào)與建立模型的思想作業(yè)布置:作業(yè)本教學(xué)過(guò)程龔畫(huà)踴磚好膝翰柞檀傣巾見(jiàn)尾圭喇紗澡尹韭礫唉尉昧凄淪燴感焉衛(wèi)俱狽雙妥迪艦鍬習(xí)院薄萌芍豁銀捌杖涪走蚤窟契甫絞鎊預(yù)日跨漾懲鎮(zhèn)軌晴砌獻(xiàn)京思考:一種原子是否也只能構(gòu)成一種物質(zhì)?八年級(jí)下科學(xué)教案58第一章 粒子的模型與符號(hào)第一節(jié) 模型、符號(hào)的建立與作用教學(xué)目標(biāo)體驗(yàn)使用符號(hào)、建立模型的思想。能用物質(zhì)粒子模型來(lái)解釋物質(zhì)的三態(tài)變化。作業(yè)本A本P1 第4題重點(diǎn)難點(diǎn)分
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