【總結(jié)】電解?概念:使電流通過電解質(zhì)溶液(或熔化的電解質(zhì))而在陰陽兩極引起氧化—還原反應(yīng)的過程電解池:?裝置特點(diǎn):電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能?形成條件:(1)與電源相連的兩個(gè)電極(2)電解質(zhì)溶液(或熔化的電解質(zhì))(3)形成閉合回路反應(yīng)原理4OH
2024-11-10 22:13
【總結(jié)】學(xué)科化學(xué)編寫人張望云審核人高一化學(xué)組班級(jí)姓名第二節(jié)化學(xué)能與電能學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)知道化學(xué)能是能量的一種形式,它可以轉(zhuǎn)化為其他形式的能量(2)通過分組實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)我的觀察能力與分析思維能力(3)通過反應(yīng)物之間電子的轉(zhuǎn)移與探究,理解原電池的形成是氧化還原反應(yīng)本質(zhì)的【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】初步認(rèn)識(shí)原電池的概念,原理,組成及運(yùn)用
2025-08-17 09:05
【總結(jié)】目錄第十一章生物能學(xué)原理及生物氧化PrincipleofBioenergeticsandBiologicalOxidation目錄物質(zhì)在生物體內(nèi)進(jìn)行氧化稱生物氧化,主要指糖、脂肪、蛋白質(zhì)等在體內(nèi)分解時(shí)逐步釋放能量,最終生成CO2和H2O的過程。此過程需耗氧、排出CO2,又在活細(xì)胞內(nèi)進(jìn)
2025-01-16 19:06
【總結(jié)】第七章能量代謝與生物能的利用本章內(nèi)容?新陳代謝?生物能學(xué)?生物氧化一、新陳代謝(一)新陳代謝的概念:1、概念:新陳代謝(metabolism)活細(xì)胞中所有化學(xué)變化的總稱。每一變化均由酶催化。呼吸作用生長(zhǎng)
2025-01-17 12:46
【總結(jié)】4-3寒潮教學(xué)設(shè)計(jì)深圳大學(xué)師院附中張愛平[教學(xué)理念]1、體現(xiàn)新課標(biāo)的要求:以寒潮的成因和危害為重點(diǎn):課外查找有關(guān)廣東省常見的自然災(zāi)害——臺(tái)風(fēng)的資料,并分析其成因和危害。2、充分發(fā)揮學(xué)生的主體性和主觀能動(dòng)性,重視合作學(xué)習(xí)。3、用直觀化的語言——?jiǎng)赢?、圖片(形)來化解難點(diǎn)知識(shí)。4、理論聯(lián)系
2024-12-09 10:48
【總結(jié)】專題二《細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能》針對(duì)性訓(xùn)練一、選擇題1、細(xì)胞學(xué)說指出:一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來。這個(gè)學(xué)說的科學(xué)價(jià)值主要是()A.告訴人們所有的生物均由細(xì)胞構(gòu)成B.證明了生物彼此間存在著親源關(guān)系C.說明了動(dòng)植物的細(xì)胞是一樣的D.使人們對(duì)生物體的認(rèn)識(shí)進(jìn)入分子水平2、對(duì)硝化細(xì)菌的敘述正確的是()①
2024-11-29 04:27
【總結(jié)】第二單元化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能課堂互動(dòng)講練達(dá)標(biāo)突破訓(xùn)練第二單元化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理原電池自我診斷1.(2020年江蘇泰州模擬)有關(guān)下圖裝置的敘述不正確的是()A.這是電解NaOH溶液的裝置B.該裝置中
2024-11-11 08:45
【總結(jié)】化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能一、教材二、教法學(xué)法三、教學(xué)程序四、板書設(shè)計(jì)一、教材1、教學(xué)內(nèi)容2、教材地位和作用3、教學(xué)目標(biāo)4、教學(xué)重難點(diǎn)專題二第三單元第一節(jié)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能1、教學(xué)內(nèi)容(蘇教版必修一)2、教材的地位和作用化學(xué)能
2025-01-13 11:09
【總結(jié)】第一章第一節(jié)地球在宇宙中一、選擇題1.下列有關(guān)宇宙及天體的敘述,正確的是?????????????????()A.宇宙就是由各種形態(tài)的物質(zhì)組成的一個(gè)無邊無際的廣闊空間B.宇宙中的一切物質(zhì)都是天體,因此地球上的大氣、巖石等都是天體C.所有的天體都是以固體球的形式存在D.宇宙是由物質(zhì)組成的,這些物質(zhì)又是運(yùn)動(dòng)的
2024-12-09 00:43
【總結(jié)】第9課時(shí),各式各樣電池的發(fā)展是化學(xué)對(duì)人類的一項(xiàng)重大貢獻(xiàn)。下列有關(guān)電池的敘述正確的是【解析】以新型電池為載體考查原電池原理的相關(guān)知識(shí)。選項(xiàng)A中Zn—Mn干電池作負(fù)極的是Zn,石墨作電池的正極,只起導(dǎo)電的作用,被腐蝕的是Zn;選項(xiàng)B中氫氧燃料電池是把化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電
2024-11-11 21:02
【總結(jié)】第3講第3講化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能——電池[考綱要求]1.了解原電池的工作原理,能寫出電極反應(yīng)和電池反應(yīng)方程式。2.了解常見化學(xué)電源的種類及其工作原理。本課欄目開關(guān)基礎(chǔ)再現(xiàn)·深度思考真題重組·規(guī)范集訓(xùn)規(guī)律方法·解題指導(dǎo)基礎(chǔ)再現(xiàn)·深度思
2025-08-15 20:56
【總結(jié)】金品質(zhì)?高追求我們讓你更放心!◆化學(xué)?選修(化學(xué)反應(yīng)原理)?(配魯科版)◆第3節(jié)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能——電池化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化金品質(zhì)?高追求我們讓你更放心!返回◆化學(xué)?選修(化學(xué)反應(yīng)原理)?(配魯科版)◆
2025-01-13 11:08
【總結(jié)】第2節(jié)電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能電解一、電解原理電解:在直流電的作用下,在兩電極上分別發(fā)生氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)的過程叫做電解。電解池:借助氧化還原反應(yīng),把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置.構(gòu)成條件:(1)外加直流電源(2)與電源相連的兩個(gè)電極:接電源正極的為陽極,發(fā)生氧化反應(yīng)
2025-01-16 19:24
【總結(jié)】第三節(jié)寒潮一、選擇題據(jù)武漢中心氣象臺(tái)統(tǒng)計(jì),2021年3月11日晚,湖北省大部分地區(qū)出現(xiàn)了中到大雪,部分地區(qū)甚至出現(xiàn)了暴雪,風(fēng)力達(dá)5~6級(jí),局部達(dá)8級(jí)。十堰、襄樊、宜昌北部和恩施、黃岡、武漢的局部地區(qū)積雪深度超過10厘米。除鄂西南外,湖北省大部分地區(qū)日平均氣溫24小時(shí)內(nèi)下降了10~13℃。據(jù)此完成1
2024-12-03 11:55
【總結(jié)】5生物能學(xué)與代謝總論自由能(FreeEnergy)?自由能(G):指一個(gè)反應(yīng)體系中能夠做功的那部分能量。?自由能對(duì)生物體重要,不僅可用以判斷生物體內(nèi)的某一過程能否自發(fā)進(jìn)行,且生物體內(nèi)能用于作功的能也正是體內(nèi)生物化學(xué)反應(yīng)釋放出的自由能。?1878年,JosiahWillardGibbs結(jié)合熱力學(xué)第一和第二定律,提出
2025-01-17 18:11