【總結(jié)】第一篇:高中化學(xué)課改總結(jié) 高中化學(xué)課改總結(jié) 華士高級(jí)中學(xué)化學(xué)組 我校新課程改革教學(xué)已經(jīng)進(jìn)行4年,也是江蘇省新高考改革的4年,這4年辛酸過(guò)程令人回味。 化學(xué)新課程的結(jié)構(gòu)化有四個(gè)層次。第一層次:揭...
2024-11-09 12:32
【總結(jié)】第一篇:合理運(yùn)用多媒體技術(shù)優(yōu)化高中化學(xué)課堂教學(xué) 合理運(yùn)用多媒體技術(shù)優(yōu)化高中化學(xué)課堂教學(xué) 【摘要】從優(yōu)化高中化學(xué)課堂教學(xué)過(guò)程、提高教學(xué)效果的角度出發(fā),探討了多媒體技術(shù)對(duì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)...
2024-10-03 21:53
【總結(jié)】第一篇:新課程理念下高中化學(xué)課堂教學(xué)的感悟 新課程理念下高中化學(xué)課堂教學(xué)的感悟新課程改革的教學(xué)理念強(qiáng)調(diào):基礎(chǔ)教育的任務(wù)不僅僅是傳授知識(shí),更重要的是讓學(xué)生改變單一的接受性學(xué)習(xí),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,通過(guò)...
2024-10-15 11:11
【總結(jié)】第一篇:高中化學(xué)課堂有效性教學(xué)的設(shè)計(jì)策略 高中化學(xué)課堂有效性教學(xué)的設(shè)計(jì)策略 (一)有效“講授” 無(wú)論教學(xué)如何改革,“講授”仍然會(huì)作為“有效教學(xué)”的一種有意義的常見(jiàn)教學(xué)方式。課程改革重視學(xué)生的自主...
2024-10-25 04:01
【總結(jié)】第一篇:高中化學(xué)有效課堂教學(xué)模式的探究 高中化學(xué)有效課堂教學(xué)模式的探究 高二備課組唐斌 高效課堂是每一個(gè)教師的最高追求,怎樣的教學(xué)模式才能在有限時(shí)間達(dá)到教學(xué)效果的最大化呢?經(jīng)過(guò)半年的實(shí)踐和學(xué)習(xí),...
2024-11-16 23:31
【總結(jié)】高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀1江蘇教育學(xué)院劉曉紅Tel:025-83758337,13951677227討論題要?反思化學(xué)教育?理解課程標(biāo)準(zhǔn)?化學(xué)新課程與教師專業(yè)發(fā)展反思化學(xué)教育?社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的要
2025-01-08 12:52
【總結(jié)】第一篇:淺談如何提高高中化學(xué)課堂教學(xué)有效性 淺談如何提高高中化學(xué)課堂教學(xué)有效性 課堂教學(xué)過(guò)程是學(xué)生將知識(shí)有效地轉(zhuǎn)化為能力的內(nèi)化過(guò)程,是學(xué)生在教師指導(dǎo)下,主動(dòng)地探索、獲取知識(shí),形成能力的過(guò)程。由此可...
2024-11-19 02:35
【總結(jié)】高中化學(xué)課程結(jié)構(gòu)高中化學(xué)課程由8個(gè)課程模塊構(gòu)成,分為必修、選修兩類.其中,必修包括2個(gè)模塊;選修包括6個(gè)模塊,是必修課程的進(jìn)一步拓展和延伸.每個(gè)課程模塊2學(xué)分,36學(xué)時(shí).必修:化學(xué)1、化學(xué)2選修:化學(xué)與生活、化學(xué)與技術(shù)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)原理、有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)、實(shí)驗(yàn)化學(xué)學(xué)生在高中階段修滿
2025-08-16 01:30
【總結(jié)】高中化學(xué)課題研究性學(xué)習(xí)——涂改液的危害研究性活動(dòng):涂改液的危害與清理課題研究意義:涂改液又稱“改正液”、“修正液”、“改寫液”,是一種普通文具,目前很多中小學(xué)生都在使用這類文具。但是涂改液有很大的一種刺激性氣味,為此想研究這種產(chǎn)生刺激性氣味的物品是否對(duì)人體健康有害,以及如何清理,從而使同學(xué)們減少使用量,并且可以清理課桌椅上的殘留涂改液。課題研究原因:涂改液目前逐漸被廣大的
2025-06-15 21:16
【總結(jié)】高中化學(xué)課件(精選5篇) 一、對(duì)教材的分析 1、教材的地位和作用 本節(jié)的離子鍵內(nèi)容,是在學(xué)習(xí)了原子結(jié)構(gòu)、元素周期律和元素周期表后在原子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上對(duì)分子結(jié)...
2024-12-07 02:30
【總結(jié)】高中化學(xué)課件大全(5篇) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo): 1.飽和溶液與不飽和溶液的概念。 2.溶液的濃稀與溶液的飽和、不飽和這兩組概念的區(qū)別。 能力目標(biāo): ...
【總結(jié)】章末考能特訓(xùn)化學(xué)思想溶液中的平衡包括電離平衡、水解平衡、溶解平衡等內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上延伸出強(qiáng)弱電解質(zhì)、離子共存問(wèn)題、水的電離、溶液中離子濃度大小的判斷、溶液的pH、影響弱電解質(zhì)電離的外界因素、影響鹽類水解的外界因素。在近年的高考命題中對(duì)主要內(nèi)容的考核:的基本原理;,以及與溶液導(dǎo)
2025-08-13 20:12
【總結(jié)】合作學(xué)習(xí)策略在高中化學(xué)課堂教學(xué)中的實(shí)踐昆明市第三中學(xué)劉興亮摘要:隨著課程改革的深入,在化學(xué)教學(xué)中我們?cè)絹?lái)越關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的學(xué)習(xí)方式和情感體驗(yàn),重視學(xué)生之間和師生之間的交流與合作。本文從合作學(xué)習(xí)的必要性出發(fā),以合作學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo),構(gòu)建高中化學(xué)課堂教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)模式,從合作學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、總結(jié)階段等方面論述了在高中化學(xué)課堂教學(xué)中實(shí)施合作學(xué)習(xí)策略,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高
2025-08-04 15:01
【總結(jié)】第一篇:冠縣職稱論文發(fā)表-素質(zhì)教育高中化學(xué)課堂教學(xué)模式論文選題題目 云發(fā)表,專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站! 面向作者直接收稿,省去中間環(huán)節(jié),價(jià)格更低,發(fā)表更快,收錄更快! 冠縣職稱論文發(fā)表-素質(zhì)教育|高中化...
2024-10-17 13:45
【總結(jié)】硝酸的性質(zhì)是中學(xué)化學(xué)必須要掌握的一個(gè)知識(shí)點(diǎn),硝酸與金屬的反應(yīng)是其中的重要內(nèi)容。遵循守恒思想,牢牢抓住以下四個(gè)等式關(guān)系,即可迅速解決有關(guān)問(wèn)題。一、氧化劑HNO3物質(zhì)的量=氣體中氮原子個(gè)數(shù)硝酸與金屬反應(yīng),NO-3表現(xiàn)強(qiáng)氧化性,其中+5價(jià)氮原子得電子被還原,得到一系列低價(jià)氮的氣體產(chǎn)物,如NO2、NO、N2