【總結】【全程學習方略】2021-2021學年高中物理時間和位移課后鞏固作業(yè)新人教版必修1(時間:40分鐘滿分:50分)一、選擇題(本題共5小題,每小題5分,共25分)指時刻的是()校上一節(jié)課的標準時間為45min運會于倫敦時間2021年7月27日12分開幕式正式開始h1406次
2024-11-28 14:37
【總結】3勻變速直線運動的位移與時間的關系學習目標思維脈絡1.了解利用極限思想解決物理問題的方法。2.知道勻變速直線運動的位移與v-t圖象中圖線與坐標軸圍成面積的關系。3.理解勻變速直線運動的位移與時間的關系并會用來分析、解決問題。一二三一、勻速直線運動的位移1.做勻速直線運動的
2024-11-17 17:02
【總結】項目內容教學目標1、知識與技能(1)在具體情景中,知道合運動、分運動分別是什么,知道其同時性和獨立性;(2)知道運動的合成與分解,理解運動的合成與分解遵循平行四邊形定則;(3)會用作圖和計算的方法,求解位移和速度的合成與分解問題。2、過程與方法(1)通過對拋體運動的觀察和思考,了解一個運動可以與幾個不同的運動效果相同,體會等效替代的方法;(2)通過觀察
2025-06-07 23:26
【總結】本章整合運動的描述質點理想模型:以有質量的點代替物體物體看作質點的條件:物體的大小、形狀以及各部分運動的差異在所研究的問題中是次要因素或無關因素參考系與坐標系參考系:描述運動時,
2024-11-17 12:54
【總結】——速度學案【知識網絡】直線運動直線運動的條件:a、v0共線參考系、質點、時間和時刻、位移和路程速度、速率、平均速度加速度運動的描述典型的直線運動勻速直線運動s=t,s-t圖,(a=0)勻變速直線運動特例自由落體(a=g)豎直上拋(a=g)v-t圖規(guī)律,,【考點透視】一、考綱指要1.機械運動,參
2025-06-08 00:10
【總結】第一篇:高中物理必修1教案-運動、空間和時間(第二 一、課題:運動、空間和時間(第二章運動的描述第一節(jié))司南版 二、課程標準中的相關要求: 三、教學目標: 1、知識與技能: (1)、知道運動...
2024-10-13 17:56
【總結】第一章電場電流二 電場【課前準備】【三維目標】知識與技能:(1)知道電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的,知道電場是客觀存在的一種特殊物質形態(tài).(2)理解電場強度的概念及其定義式,會根據(jù)電場強度的定義式進行有關的計算,知道電場強度是矢量,知道電場強度的方向是怎樣規(guī)定的.(3)認識電場線和電場強度,懂得用電場線、電場強度描述電場,知道勻強電場。過程與方法:通過分析在電場中的不
2025-04-16 13:06
【總結】一、教材分析 在上一節(jié)實驗的基礎上,分析v-t圖像時一條傾斜直線的意義——加速度不變,由此定義了勻變速直線運動。而后利用描述勻變速直線運動的v-t圖像的是傾斜直線,進一步分析勻變速直線運動的速度與時間的關系:無論時間間隔?t大小,的值都不變,由此導出v=v0+at,最后通過例題以加深理解,并用“說一說”使學生進一步加深對物體做變速運動的理解。二、教學目標1、知道勻速直
2025-06-07 23:20
【總結】§運動快慢的描述-----速度一、設計思想這是一節(jié)概念課,學生在初中已學習過有關速度的初步知識,在生活中對于速度也有較多的感性認識,所以速度這個概念對學生來說并不抽象。這節(jié)課對速度這個概念進行了進一步地深化。速度這個概念是描述物體運動的一個非常重要的物理量,它是這章的重點,也是引入加速度這個物理量的基礎,更是整個力學學習的基礎。本節(jié)課主要采用啟發(fā)式教學,引導學生用比值
2025-06-08 00:36
【總結】第一篇:高中物理重力勢能教案1新人教版必修1 黑龍江省哈爾濱市木蘭高級中學高中物理重力勢能教案1新人 教版必修1 (二)能力訓練點 1.據(jù)重力做功的特點,推導重力勢能的表達方式。2.從能的轉化...
2024-11-09 12:32
【總結】第一章運動的描述(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,共40分.每小題至少一個選項正確,選不全得2分)(),所以任何情況下都不可以將其視為質點,都是矢量的是()、時間、速度、速率、加速度、速度的變化、速度、時間
2024-11-28 14:36
【總結】【長江作業(yè)】2021-2021學年高中物理第1章1質點、參考系和坐標系課時作業(yè)新人教版必修1[全員參與·基礎練]1.(2021·天水高一檢測)在研究物體的運動時,力學中引入“質點”的概念,從科學方法上來說屬于()A.極限分析物理問題的方法B.觀察實驗的方法C.建立理想物理模型的
2024-12-05 01:47
【總結】運動快慢的描述速度拋磚引玉生活常見實例:甲、乙兩位同學同時由學校出發(fā)去電影院。甲步行走近路,乙騎自行車繞道而行,結果他們同時到達。問:他們二人相比,誰快些?比較:?是路程?還是位移誰更有意義?一、坐標與坐標變化量汽車t1時刻處于A點,t2時刻處于B點
2024-11-19 17:25
【總結】高中物理必修一第二章第4節(jié)勻變速直線運動的位移與速度的關系同步練習(滿分60分時間30分鐘)一、選擇題(本題共8小題,每小題5分,共40分。每小題只有一個選項正確)1.從靜止開始做勻加速直線運動的物體,在第1s內、第2s內、第3s內的平均速度之比為()A.1∶3∶5B.1∶
2024-12-05 06:19
【總結】【長江作業(yè)】2021-2021學年高中物理第3章4力的合成課時作業(yè)新人教版必修1[全員參與·基礎練]1.下列物理量在運算時不遵循平行四邊形定則的有()A.時間B.位移C.速度D.加速度【解析】時間是標量,位移、速度、加速度是矢量,矢量的運算遵循平行四邊形定則,故選A.