高中物理第5章曲線運動52運動的合成和分解教案新人教版必修-資料下載頁
2025-06-07 23:26本頁面
【正文】 考慮我們在對蠟塊的速度、位移進(jìn)行分解與合成的時候是采用的什么方法？或者說是在合成與分解的過程中合速度與分速度、合位移與分位移之間存在著什么樣的聯(lián)系？（合速度是兩個分速度通過平行四邊形定則求出來的，也就是它們之間是進(jìn)行的矢量加減，合位移與分位移之間也存在這種關(guān)系。）也就是說在運動的合成與分解的過程中，統(tǒng)一的遵守著平行四邊形定則。之所以會出現(xiàn)這種規(guī)律，其根本在于我們在運動的合成與分解中所合成與分解的各個物理量都是矢量，而矢量的加減是遵循平行四邊形定則的。在這節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我們遇到的都是相互垂直的兩個方向上的運動的合成與分解。實際上．對于互成任意角度的兩個方向上的運動同樣可以根據(jù)平行四邊形定則進(jìn)行合成與分解。實驗與探究（1）讓玻璃管傾斜一個適當(dāng)?shù)慕嵌?，沿水平方向勻速運動，同時讓紅色的蠟塊沿玻璃管勻速運動，如圖6．2—6所示，請大家思考如何確定紅蠟塊的位置、運動軌跡以及紅蠟塊的速度。（2）在你的鉛筆盒里取一塊橡皮，用一根細(xì)線拴住，把線的另一端用圖釘固定在豎直放置的圖板上．按6．2—7所示的方法，用鉛筆靠著線的左側(cè)，沿直尺向右勻速移動，再向左移動，來回做幾次。仔細(xì)觀察橡皮的運動軌跡。結(jié)合實驗現(xiàn)象，討論以下問題：橡皮的運動是由哪兩個運動合成的？合運動的位移與分運動的位移之間有什么關(guān)系？合運動的速度V與分運動的速度VV2，有什么關(guān)系？課堂訓(xùn)練（1）關(guān)于運動的合成，下列說法中正確的是…………………………………( )A．合運動的速度一定比每一個分運動的速度大B．兩個勻速直線運動的合運動，一定是勻速直線運動C．兩個分運動是直線運動的合運動，一定是直線運動D．兩個分運動的時間，一定與它們的合運動的時間相等（2）如果兩個分運動的速度大小相等．且為定值，則以下說法中正確的是……( )A．兩個分運動夾角為零，合速度最大B．兩個分運動夾角為90176。，合速度大小與分速度大小相等C．合速度大小隨分運動的夾角的增大而減小D．兩個分運動夾角大于120176。，合速度的大小等于分速度（3）小船在靜水中的速度是v，今小船要渡過一河流，渡河時小船朝對岸垂直劃行，若航行至中心時，水流速度突然增大，則渡河時間將………………………( )A．增大 B．減小 C．不變 D．無法確定小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是探究曲線運動的基本方法——運動的合成與分解。這種方法在應(yīng)用過程中遵循平行四邊形定則，在實際的解題過程中，通常選擇實際看到的運動為合運動，其他的運動為分運動。運動的合成與分解包括以下幾方面的內(nèi)容：速度的合成與分解；位移的合成與分解；加速度的合成與分解。合運動與分運動之間還存在如下的特點：獨立性原理：各個分運動之間相互獨立，互不影響。等時性原理，合運動與分運動總是同時開始，同時結(jié)束，它們所經(jīng)歷的時間是相等的。板書設(shè)計教學(xué)反思
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