【總結(jié)】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)第1課時金屬的化學(xué)性質(zhì)4Al+3O22Al2O33Fe+2O2Fe3O4Mg+2HClMgCl2+H2↑Zn+2HClZnCl2+H2↑Fe+2HClFeCl2+H2↑Zn+H2
2025-06-12 14:05
【總結(jié)】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:(1)知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng)。(2)初步認(rèn)識常見金屬與鹽酸、硫酸以及與鹽溶液的置換反應(yīng),能用置換反應(yīng)解釋一些與生活有關(guān)的化學(xué)問題。(3)能用金屬活動性順序?qū)τ嘘P(guān)的置換反應(yīng)進(jìn)行簡單地判斷,并能利用金屬活動性順序解釋一些與生活有關(guān)的化學(xué)問題。2、過
2024-11-18 17:13
【總結(jié)】《酸和堿的性質(zhì)》第二課時導(dǎo)學(xué)案課型:新授執(zhí)筆:審核:時間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道氫氧化鈉和氫氧化鈣的物理性質(zhì)、俗名及用途。2.熟記相關(guān)反應(yīng)的現(xiàn)象、化學(xué)方程式3.知道堿的通性,能正確寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式學(xué)習(xí)重點:堿的通性及相關(guān)化學(xué)方程式的書寫 導(dǎo)學(xué)過程: 一、課前預(yù)習(xí):(10分鐘)1.常見的堿有
2025-06-07 23:56
【總結(jié)】第2課時教學(xué)設(shè)計三維目標(biāo)知識與技能NaOH溶液的反應(yīng)。、社會調(diào)查、思考和交流等方法進(jìn)行社會實踐活動。過程與方法,按照觀察、思考、分析、交流方式進(jìn)行教學(xué)。。情感、態(tài)度與價值觀。,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的科學(xué)精神和嚴(yán)格求實的科學(xué)態(tài)度。,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點鋁與NaOH
2024-12-09 15:11
【總結(jié)】第三章金屬及其化合物單元規(guī)劃本章介紹的是元素及其化合物的知識。在第二章“化學(xué)物質(zhì)及其變化”中學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了物質(zhì)的分類方法,在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)本章知識,有利于學(xué)生鞏固上章的知識,有利于學(xué)生對本章內(nèi)容編排體系的了解,也有利于對本章知識的學(xué)習(xí),起到了承上啟下的作用。本章主要介紹了鈉、鎂、鋁、鐵等典型金屬元素及其重要化合物的性質(zhì)。這些知識與生活聯(lián)系
2024-12-09 03:08
【總結(jié)】洋溪中學(xué)化學(xué)教研組課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)自然界的萬物中蘊藏著驚人的道理————亞里士多德洋溪中學(xué)張小軍2020-11-5洋溪中學(xué)化學(xué)教研組知識再現(xiàn)?我們曾經(jīng)學(xué)過有關(guān)金屬的哪些反應(yīng)?1、所有的金屬都可以和氧氣反應(yīng)嗎?2、你知道它們和氧氣反應(yīng)的條件嗎?
2024-11-22 01:10
【總結(jié)】第一篇:金屬的化學(xué)性質(zhì)說課教案 人教版新教材《金屬的化學(xué)性質(zhì)》(第一課時)說課 一、說教材1.教材的地位和作用 “金屬的化學(xué)性質(zhì)”是人教版高一化學(xué)新教材“第三章 金屬的化學(xué)性質(zhì)”第一節(jié)的內(nèi)容,...
2024-10-25 04:39
【總結(jié)】第一篇:高中化學(xué)_金屬的化學(xué)性質(zhì)_說課范例 金屬的化學(xué)性質(zhì)說課范例 課程標(biāo)準(zhǔn) 根據(jù)生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用實例或通過實驗探索,了解鈉、鋁、鐵、銅等金屬及其重要化合物的主要性質(zhì),能列舉合金材料的重要應(yīng)用...
2024-10-25 03:15
【總結(jié)】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)第1課時金屬的化學(xué)性質(zhì)4Al+3O22Al2O33Fe+2O2Fe3O4Mg+2HClMgCl2+H2↑Zn+2HClZnCl2+H2↑Fe+2HClFeCl2+H2↑Zn+H2SO
2025-06-18 17:22
【總結(jié)】學(xué)案設(shè)計:復(fù)查:審核:學(xué)科:化學(xué)年級:九年級課題:第(8)章(2)節(jié)《金屬的化學(xué)性質(zhì)》上課教師上課班級學(xué)生姓名一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道鐵、銅、鋁等金屬與氧氣的反應(yīng)。2、初步認(rèn)識常見金屬與酸、鹽溶液的置換反應(yīng)。3、能利用金屬活動順序解決實際問題。二、學(xué)法指導(dǎo)。。
2024-12-08 05:20
【總結(jié)】學(xué)科化學(xué)課題金屬的化學(xué)性質(zhì)主備人呂明授課班級教學(xué)目標(biāo)1、知道鎂、銅、鐵等金屬與氧氣的反應(yīng)2、初步認(rèn)識常見金屬與酸或鹽溶液的置換反應(yīng)3、能用金屬活動性順序?qū)τ嘘P(guān)置換反應(yīng)進(jìn)行判斷4、知道什么是置換反應(yīng)重點1、初步認(rèn)識常見金屬與酸或鹽溶液的置換反應(yīng)2、能用金屬活動性順序?qū)τ嘘P(guān)置換反
2024-11-24 13:29
【總結(jié)】第二節(jié)芳香烴第1課時苯的結(jié)構(gòu)與化學(xué)性質(zhì)目標(biāo)要求。。1.苯的結(jié)構(gòu)(1)分子式:__________;(2)結(jié)構(gòu)簡式:____________;(3)空間結(jié)構(gòu):苯分子中6個碳原子和6個氫原子共________,形成__________,鍵角為120°,碳碳鍵是介于____鍵和
2024-12-05 07:11
【總結(jié)】一、金屬與氧氣的反應(yīng)從反應(yīng)條件角度考慮,鐵與鎂化學(xué)性質(zhì)誰活潑?鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步氧化,鋁具有很好的抗腐蝕性能。2Mg+O22MgO點燃3Fe+2O2Fe3O4點燃4Al+3O22Al2O3金屬有哪些化學(xué)性質(zhì)呢
2024-12-08 01:00
【總結(jié)】第一篇:金屬的化學(xué)性質(zhì)教案四 第一節(jié) 金屬的化學(xué)性質(zhì) 第三課時 教學(xué)目標(biāo): 1.知識與技能: ①使學(xué)生掌握物質(zhì)的量、物質(zhì)的量濃度、氣體摩爾體積應(yīng)用于化學(xué)方程式的計算方法和格式; ②使學(xué)生...
2024-10-25 03:29
【總結(jié)】第一篇:《金屬的化學(xué)性質(zhì)》 科學(xué)素養(yǎng)在化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)—《金屬的化學(xué)性質(zhì)》磨課歷程?? 一、磨教學(xué)設(shè)計 從課標(biāo)要求、學(xué)情分析、過程分析三個方面展開加以說明。 (一)課標(biāo)要求 《金屬的化學(xué)性質(zhì)》...
2024-11-09 12:54