【總結(jié)】政治:命題預(yù)測(cè)及名師指導(dǎo)第一章 命題預(yù)測(cè)及名師指導(dǎo)高考命題動(dòng)向及復(fù)習(xí)備考策略 一、政治試卷分析 2008年高考文科綜合測(cè)試卷政治部分,雖然全國(guó)各地試題不盡統(tǒng)一,但政治學(xué)科不同于歷史、地理學(xué)科,因?yàn)樗且婚T理論學(xué)科,理論具有共性,反映普遍價(jià)值,因此,更加符合《考試大綱》的相關(guān)規(guī)定,保持了應(yīng)有的連續(xù)性和穩(wěn)定性,配合教育創(chuàng)新,穩(wěn)中求變,改中出新。試題質(zhì)量日趨成熟,人文底
2025-01-18 07:38
【總結(jié)】2022年高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)題備考策略研究2022年化學(xué)高考考試大綱?以能力測(cè)試為主導(dǎo),考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法的掌握程度以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決化學(xué)具體問題的能力,注重測(cè)量自主學(xué)習(xí)能力。?重視理論聯(lián)系實(shí)際,關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的科學(xué)技術(shù)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展;?重視對(duì)考生化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)的全面考查。考試大綱
2025-07-19 01:17
【總結(jié)】高中化學(xué)課題研究性學(xué)習(xí)——涂改液的危害研究性活動(dòng):涂改液的危害與清理課題研究意義:涂改液又稱“改正液”、“修正液”、“改寫液”,是一種普通文具,目前很多中小學(xué)生都在使用這類文具。但是涂改液有很大的一種刺激性氣味,為此想研究這種產(chǎn)生刺激性氣味的物品是否對(duì)人體健康有害,以及如何清理,從而使同學(xué)們減少使用量,并且可以清理課桌椅上的殘留涂改液。課題研究原因:涂改液目前逐漸被廣大的
2025-06-15 21:16
【總結(jié)】第一篇:高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究 【摘要】實(shí)驗(yàn)在高中化學(xué)教學(xué)中占有十分重要的地位,本文主要從重視化學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)的教學(xué)、創(chuàng)新演示實(shí)驗(yàn)的教學(xué)方法、為學(xué)生親自參與化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)設(shè)條件、積極開展化學(xué)生活教學(xué),提高...
2025-10-16 04:05
【總結(jié)】第一篇:高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究 摘要:在高中階段的化學(xué)教學(xué)中,實(shí)驗(yàn)教學(xué)是非常重要的一部分,也是提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力的主要方式。然而在我國(guó)的現(xiàn)階段高中化學(xué)教學(xué)中,對(duì)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)不重...
2025-10-19 21:16
【總結(jié)】《高中化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)改進(jìn)與創(chuàng)新研究》開題報(bào)告江門新會(huì)第二中學(xué)化學(xué)課題研究小組?一、本課題國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評(píng)、選題意義和研究?jī)r(jià)值1、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀?化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)教學(xué)的最基本特征。目前,高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)正朝著探究型、生活化、綠色化、微型化的方向發(fā)展。在實(shí)驗(yàn)微型化發(fā)展領(lǐng)域,美國(guó)、聯(lián)邦德國(guó)等國(guó)家已逐步在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中審定和推廣了微型化
2025-01-18 23:46
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村高中語(yǔ)文高考備考策略研究 農(nóng)村高中語(yǔ)文高考備考策略研究 常州市小河中學(xué) 孫伯琦 農(nóng)村高中語(yǔ)文教育教學(xué)一直有其特殊性,其高考備考更具備特殊的時(shí)效性、針對(duì)性、復(fù)雜性,很值得我們廣大一線...
2025-10-05 01:00
【總結(jié)】第一篇:在高中化學(xué)教學(xué)中滲透德育的策略 在高中化學(xué)教學(xué)中滲透德育的策略 俗話說:“教人要教心,育人先育德”,教書與育人并重。正如前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過的:“道德是照亮全面發(fā)展的一切光源?!币?..
2025-11-06 03:01
【總結(jié)】高中化學(xué)新課程教材及教學(xué)策略研究主講人王后雄華中師范大學(xué)化學(xué)教育研究所所長(zhǎng)教授·博士生導(dǎo)師*主要內(nèi)容*必考模塊化學(xué)化學(xué)1、化學(xué)2、化學(xué)反應(yīng)原理(統(tǒng)一《考試大綱》要求)選考模塊模式A《
2025-01-20 23:02
【總結(jié)】高中化學(xué)教師工作總結(jié)與高中化學(xué)教師工作總結(jié)范文匯編 第6頁(yè)共6頁(yè) 高中化學(xué)教師工作總結(jié) 次本學(xué)期我擔(dān)任高二年級(jí)文科班( 7、8)和理科班( 1、2)的化學(xué)老師。按照教學(xué)計(jì)劃,以及...
2025-11-17 00:57
【總結(jié)】找家教,到陽(yáng)光家教網(wǎng)全國(guó)最大家教平臺(tái)(一)掌握基本概念1.分子:分子是能夠獨(dú)立存在并保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒。(1)分子同原子、離子一樣是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒.(2)按組成分子的原子個(gè)數(shù)可分為:?jiǎn)卧臃肿尤纾篐e、Ne、Ar、Kr…雙原子分子如:O2、H2、HCl、NO…多原子分子如:H2O、P4、C6H12O6…2.原子:原子是化學(xué)變化中的最小微
【總結(jié)】第1頁(yè)高中化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié)Ⅰ《無機(jī)化學(xué)》部分一、物質(zhì)的顏色物質(zhì)分類顏色單質(zhì)名稱顏色名稱顏色名稱顏色石墨黑色金剛石無色硅灰黑色白磷白或黃色紅磷紅棕色硫淡黃色F2淡黃綠色Cl2黃綠色Br2深紅棕色I(xiàn)2紫黑色
2025-10-12 07:07
【總結(jié)】第一篇:高中化學(xué)研究性學(xué)習(xí)體會(huì)_化學(xué)論文 研究性學(xué)習(xí)是在素質(zhì)教育的背景下,經(jīng)過多年的教育實(shí)踐形成的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)方式,是以學(xué)生的自主性、探索性學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),從學(xué)生的生活和社會(huì)實(shí)踐中選擇和確定研究專題,主要...
2025-11-05 23:47
【總結(jié)】......一、高中學(xué)生核心素養(yǎng)的內(nèi)涵????高中學(xué)生應(yīng)具備什么樣的核心素養(yǎng)呢?核心素養(yǎng)是社會(huì)群體中的個(gè)體共同學(xué)習(xí)的必要素養(yǎng)。筆者認(rèn)為,核心素養(yǎng)應(yīng)指:每個(gè)人為發(fā)展自我、融入社會(huì)及
2025-06-21 12:55
【總結(jié)】高中化學(xué)膠體的性質(zhì)與應(yīng)用一、膠體的性質(zhì)不同分散系分散質(zhì)粒子的大小不同,膠體微粒分散質(zhì)的直徑(1—100nm)在溶液(<1nm)和濁液(>100nm)之間,利用丁達(dá)爾效應(yīng)可區(qū)分溶液和膠體。膠體之所以能夠穩(wěn)定存在,其主要原因是同種膠體粒子帶同種電荷,膠粒相互排斥,膠粒間無法聚集成大顆粒沉淀從分散劑中析出。次要原因是膠粒小質(zhì)量輕,不停地
2025-07-28 16:40