【總結】第二章化學反應與能量第二節(jié)化學能與電能一、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,共40分)1.下列關于原電池的敘述中正確的是()A.正極和負極必須是兩種不同的金屬B.原電池是把化學能轉化成電能的裝置C.原電池工作時,正極和負極上發(fā)生的都是氧化還原反應D.鋅、銅和鹽酸構成的原電池工作時,鋅片上有
2024-11-28 00:31
【總結】第二節(jié)正確使用藥物XINZHIDAOXUE新知導學DANGTANGJIANCE當堂檢測ZHONGNANTANJIU重難探究首頁學習目標思維脈絡1.了解阿司匹林的結構簡式、制備方法、療效和使用后的不良反應。2.了解青霉素的療效及使用方法。3.了解抗酸藥的化學成分、療效以及麻黃堿的結構簡式、療效
2024-11-16 22:14
【總結】第二章物質的獲取第二節(jié)物質的制備第3課時硫酸亞鐵銨的制備實驗2-5乙酸乙酯的制備及反應條件探究P271、實驗原理:反應方程式為濃硫酸的H+可
2024-11-17 13:17
【總結】第二章物質的獲取第二節(jié)物質的制備第2課時硫酸亞鐵銨的制備實驗2-4硫酸亞鐵銨的制備P25實驗原理:亞鐵鹽在空氣中易被氧化,但形成復鹽硫酸亞鐵銨FeSO4·(NH4)2SO4·6H2O后可穩(wěn)定存在。FeSO4+(NH4)2SO4+6H2O=
【總結】返回返回學習目標?理解燃燒熱的概念?認識能源是人類生存和發(fā)展的重要基礎學習的重點和熱點:燃燒熱的概念返回(1)木炭、氫氣、酒精等燃料的燃燒均屬于反應。(2)1molH2在O2中充分燃燒生成液態(tài)水時,放出kJ的熱量,則該反應中表示生成1molH2O(l)的熱化學方程式為:H
2025-08-16 00:43
【總結】廣州市高中選修5模塊化學學科學業(yè)質量評價標準(2014稿)選修5第一章《認識有機化合物》《化學課程標準》對本章的要求:1.通過對典型實例的分析,初步了解測定有機化合物元素含量、相對分子質量的一般方法,并能根據其確定有機化合物的分子式。,了解有機物分子中的官能團,能正確地表示它們的結構。3.知道通過化學實驗和某些物理方法可以確定有機化合物的結構。,了解有機化合物存在異構現象
2025-06-07 23:28
【總結】章末復習課知識點1 烴、鹵代烴的主要性質1.下列關于有機化合物的說法正確的是( )A.甲烷和乙烯都可以與氯氣反應B.酸性高錳酸鉀可以氧化苯和甲苯C.乙烯可以與氫氣發(fā)生加成反應,苯不能與氫氣加成D.溴乙烷在NaOH的醇溶液中充分反應可得到乙醇2.下列有機反應中,都屬于取代反應的是( )A.苯、乙烯分別使溴水褪色B.溴乙烷分別在Na
2025-04-17 13:03
【總結】節(jié)日焰火燃燒煤的形成鋼鐵生銹思考:不同的化學反應快慢是不一樣的。怎樣比較和描述不同反應的快慢呢?一.化學反應速率1.概念:用來衡量化學反應進行快慢程度的一個物理量。它與兩個因素有關:一個是反應的時間;另一個是反應物或生成物的濃度。反應物濃度隨著反應的進行而不斷減小
2025-08-05 18:20
【總結】第三章水溶液中的離子平衡2水的電離和溶液的酸堿性思考:如何用實驗證明水是一種極弱的電解質?:指針擺動:不亮G×水是一種極弱的電解質H2OH++OH-H2O+H2OH3
2025-08-05 18:26
【總結】2020/12/261第二章化學與資源開發(fā)利用第二節(jié)海水的綜合利用第2課時新課標人教版高中化學課件系列選修2化學與技術2020/12/262教學目標知識與能力:1.掌握氯堿工業(yè)、海水提溴、海水冶煉鎂的化學原理;2.了解海水的綜合利用,認識化學科學發(fā)展對自然資源利用的作用。教學重點、難點:
2024-11-19 18:23
【總結】2020/12/251第二章物質的獲取第二節(jié)物質的制備第2課時新課標人教版高中化學課件系列選修6實驗化學2020/12/252硫酸亞鐵銨的制備實驗2-4硫酸亞鐵銨的制備P252020/12/253實驗原理:亞鐵鹽在空氣中易被氧化,但形成復鹽硫酸亞鐵銨FeSO4·
2024-11-18 07:24
【總結】2020/12/261第二章化學與資源開發(fā)利用第二節(jié)海水的綜合利用第1課時新課標人教版高中化學課件系列選修2化學與技術2020/12/262教學目標知識與能力:1.掌握氯堿工業(yè)、海水提溴、海水冶煉鎂的化學原理;2.了解海水的綜合利用,認識化學科學發(fā)展對自然資源利用的作用。教學重點、難點:
2024-11-23 01:09
【總結】2020/12/241第二章物質的獲取第二節(jié)物質的制備第3課時新課標人教版高中化學課件系列選修6實驗化學2020/12/242硫酸亞鐵銨的制備實驗2-5乙酸乙酯的制備及反應條件探究P272020/12/2431、實驗原理:反應方程式為
【總結】2020/12/231第二章物質的獲取第二節(jié)物質的制備第1課時新課標人教版高中化學課件系列選修6實驗化學2020/12/232一.制備物質的一般的方法思考與交流:1.能夠通過化學反應產生二氧化碳氣體的物質有哪些?①CaCO3+HCl②CaCO3③Na2CO3+H2SO4
【總結】第二章化學物質及其變化復習學案復習目標1.認識分類方法對于化學科學研究和化學學習的重要作用。2.知道膠體是一種常見的分散系,了解丁達爾效應。3.了解電解質的概念,知道酸、堿、鹽在溶液中能發(fā)生電離。4.知道離子反應及其發(fā)生的條件,能正確書寫離子方程式。5.了解氧化還原反應的本質。一.物質的分類1.簡單分類法及其應用(1)分類法:把大量的事物按照事先設
2025-06-07 23:36