英語高效課堂中的教學(xué)實(shí)效性-資料下載頁
2025-06-07 22:37本頁面
【正文】 投入出發(fā)。只有把學(xué)生的興趣和積極性調(diào)動起來后，學(xué)生才會主動積極的投入到學(xué)習(xí)探究中來，預(yù)習(xí)、展示、探究也才會真正意義上的開展。在教學(xué)設(shè)計中讓學(xué)生提前進(jìn)行預(yù)習(xí)，為新課的展示做準(zhǔn)備，并參與小組評價，將充分調(diào)動了他們的學(xué)習(xí)熱情，同時也增強(qiáng)了小組凝聚力。課堂教學(xué)活動在設(shè)計上必須具備可操作性，采用任務(wù)性教學(xué)。教師對課堂任務(wù)活動的設(shè)計應(yīng)有利于發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，在教學(xué)中要增加開放性的任務(wù)型活動，使學(xué)生有機(jī)會表達(dá)自己的看法和觀點(diǎn)。針對教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)多讓學(xué)生探究質(zhì)疑獲得新知，同時又創(chuàng)設(shè)情景給學(xué)生大量的時間進(jìn)行語言操練、小組展示，使知識真正做到從“知”到“做”的一個過渡。教學(xué)方法和教學(xué)手段的恰當(dāng)選擇與發(fā)揮也是教師創(chuàng)造性與教育藝術(shù)性表現(xiàn)的主要形式。教有定則，但教無定法。教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目的、教學(xué)對象和實(shí)際條件。個人的教學(xué)風(fēng)格和特長，確定不同的教學(xué)方法。一法為主，多法配合。靈活地運(yùn)用各種教學(xué)手段，最大限度地發(fā)揮課堂上每一分鐘的作用。在處理知識與技能的關(guān)系上，對重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵性的知識，要精講多練，引導(dǎo)學(xué)生拓寬思路，廣開言路．使課堂氣氛既熱烈又嚴(yán)肅，讓學(xué)生在愉快的氣氛中．既掌握了知識。又發(fā)展了語言運(yùn)用能力。在處理新舊知識上，要善于利用已學(xué)過的知識來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識和新技能．從而產(chǎn)生正遷移．同時也要善于在學(xué)習(xí)新知識的同時，復(fù)習(xí)舊知識，使新舊知識相互滲透，形成整體。另外，還要利用直觀教具或電化手段，來輔助教學(xué)，調(diào)動學(xué)生的多種感官同時運(yùn)用。強(qiáng)化對所學(xué)材料的感知．以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加深理解，強(qiáng)化記憶，取得理想的教學(xué)效果?？傊?，建立民主、平等的新型師生關(guān)系應(yīng)該從教師做起。轉(zhuǎn)變教師思想觀念是突破口；調(diào)動學(xué)生積極因素，建立學(xué)生評價機(jī)制是關(guān)鍵；堅(jiān)持理解和尊重原則是保障。教師有熱愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)生才會熱愛教師；師生之間關(guān)系協(xié)調(diào)，兩者才會產(chǎn)生感情上的共鳴，從而進(jìn)入教育教學(xué)的最佳境界。今后我們在工作中還應(yīng)不斷實(shí)踐和總結(jié)，以期取得更好的成果。參考文獻(xiàn)：王躍 《高效課堂的101個細(xì)節(jié)》，廣東高等教育出版社李炳婷 《高效課堂22條》張正東 《外語教學(xué)技巧新論》 《新目標(biāo)初中英語課標(biāo)》
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