浙江省嘉興市中考語文試卷(word版經(jīng)典收藏版)-資料下載頁
2025-06-07 20:38本頁面
【正文】 ① 橋之“行”、“游”、“旅”——② 橋之“美”、橋之“歌”、“人”——（2）（導(dǎo)語）————③ 觀賞大橋美景，采訪建橋功臣，體驗(yàn)兩地風(fēng)情；歷數(shù)英雄事跡； 彩虹飛架天橋，巨龍騰飛海灣；創(chuàng)造世界奇跡，描繪人間彩虹；天塹變成通途，風(fēng)景這邊獨(dú)好。④展現(xiàn)民族智慧，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)騰飛；天塹變成通途，創(chuàng)新產(chǎn)生奇跡（得益科技創(chuàng)新） （3）參考示例：美麗的大橋需要我們共同來呵護(hù)，請勿在大橋上停車觀光。 為了您和大橋的安全，請遵章行車。 大橋秀色誠美麗，行車安全更重要。 觀光設(shè)施尚未開放，請勿在大橋上停車觀光。二、 現(xiàn)代文閱讀（共32分）（一）（17分） 6.（1）收走：用擬人的手法極寫空氣之干燥，環(huán)境之惡劣，形象地寫出了他們對水的渴求。 （2）綴滿：寫出了花的細(xì)碎、繁多，泉邊植物生機(jī)勃勃的美景，突出了黃羊泉水的滋潤。 、悔恨和自責(zé)等來寫。 參考示例：（1）太可惜了！這樣一幅充滿溫馨和諧的畫面而被我破壞了！我真后悔。（2）太殘忍了！我竟以怨報(bào)德，美麗的黃羊就這樣倒下了。 ，那是給他第二次生命的黃羊帶給他的生命之水。同時(shí)表現(xiàn)左排長對生命的尊重，也是左排長對打死黃羊的一種懺悔。 ，依據(jù)文本，合理推想，理由充分。 參考示例：（1）泉水原來就是苦的，而感覺“最清甜”，只不過是人的錯覺，因?yàn)樽笈砰L當(dāng)時(shí)渴到了極點(diǎn)，喝到水，生命就有救了，當(dāng)然會感到甜的。（2）泉水原來是甜的，現(xiàn)在變苦了，是因?yàn)辄S羊死了，泉沒有了靈性，水就變苦了（或“因?yàn)辄S羊的血滴到泉水里，所以變苦了”）。（二）（15分） ，人類將面臨水荒，持續(xù)的干旱會吧數(shù)以億計(jì)的百姓推向饑餓和災(zāi)難。 11. ①供水方式由開放式水井轉(zhuǎn)變?yōu)楣艿朗剿┧虎谟《却蟛糠值貐^(qū)嚴(yán)重缺水；③常駐人口大大削減。 、列數(shù)字等說明方法，準(zhǔn)確具體說明了由于農(nóng)作物種植總量的快速增長使得人類消耗的淡水量迅速增長的情況。 ，探究要點(diǎn)有：①嘉興和全國乃至全球一樣面臨著水危機(jī)；②嘉興的水危機(jī)原因于印度等其他地區(qū)不同，屬于水質(zhì)性缺水；③嘉興地下水過度開采導(dǎo)致地面沉降，損失嚴(yán)重；④嘉興政府已經(jīng)開始行動，準(zhǔn)備從太湖引水解決用水問題。三、古詩文閱讀（共25分）（一）（5分） 、閑 （或?qū)懗隽宋镌谌送龅谋瘋椋?；以樂景襯哀情（或?qū)Ρ龋?。（二）?1分） 16.（1）有人 （2）想 （3）棲息 （4）在這時(shí) ，莊子去看望他。 （或嗤笑、憤怒、鄙夷）（意思符合即可）。 ？比喻莊子（或志向高潔之人），？比喻惠子（或貪求名利之人）。（三）（9分） 20.（1）擔(dān)心 （2）聽說 （3）等到 （4）學(xué)習(xí)（以……為師） 21.（沈約）白天讀書，晚上就背誦它（白天所讀的書）。 。四、作文（共60分） 五、書寫（共5分） 略（主要根據(jù)作文書寫評定）育星教育網(wǎng)——中學(xué)語文資源站（）資源，未經(jīng)授權(quán)，禁止用于任何商業(yè)目的。
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