浙江省嘉興市20xx-20xx學(xué)年高一語(yǔ)文上學(xué)期期中試題word版-資料下載頁(yè)
2024-12-05 01:06本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】B．礦藏．狹隘．悲愴．鳶．飛魚躍。D．古剎．遏．制粗獷．關(guān)山鎖鑰．。A．雖說(shuō)人們對(duì)“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”耳熟能詳．．．．，但并非都能深刻領(lǐng)會(huì)其中哲理。B．中國(guó)夢(mèng)不可能一蹴．．而就．．，它指向的遠(yuǎn)大目標(biāo)需要你我一步一步去實(shí)現(xiàn)。生存，全球性大災(zāi)難指日可待．．．．。納入法制的軌道，才能引起人們的重視，并且從根本上解決問(wèn)題。B．科學(xué)的財(cái)稅體制是國(guó)家優(yōu)化資源配置、維護(hù)市場(chǎng)統(tǒng)一、促進(jìn)社會(huì)公平的制度保障。我國(guó)社保機(jī)構(gòu)能力建設(shè)的創(chuàng)新策略。性比較強(qiáng)的農(nóng)民工，參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療”這兩種參保途徑。A．《勸學(xué)》作者荀子，名況，戰(zhàn)國(guó)末期趙國(guó)人。荀子素有“諸子大成”的美稱，提出“性惡。A．荀子的文字樸實(shí)渾厚，在第一段中選取的材料大都來(lái)源于生活，讓人感到親切可信。債權(quán)人可用變賣價(jià)款優(yōu)先受償。權(quán)，出典人也不必向典權(quán)人支付利息。宋代的商業(yè)貿(mào)易非常發(fā)達(dá)，但存在著通貨緊縮現(xiàn)象，
【正文】 ，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉?。? （ 2）故木受繩則直， ，君子博 學(xué)而日參省乎己， 。 （ 3） 彼童子之師， ， 。 （ 4）孔子曰： “ 三人行，則必有我?guī)煛?” ， 。 四、作文（ 30分） 23．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 你家孩子真是聰明！ —— 當(dāng)我考上重點(diǎn)高中后，有人這樣跟我父 母說(shuō)。 聰明本是苦功夫。 —— 民諺 根據(jù)上述文字材料，結(jié)合你的所思所感，寫一篇不少于 700字的文章。 【注意】 ① 自擬 題目，選好角度，確定立意。 ② 不得脫離材料的內(nèi)容及含義的范圍作文。 ③ 明確文體，但不得寫成詩(shī)歌。 ④ 不 得抄襲、套作。 2021高一語(yǔ)文期中考試答案 答案 D。 A盡管 (jǐn) ， B 狹隘（224。 i）， C 召喚（ zh224。o）。 答案答： D。 A唉聲嘆氣， B坐標(biāo)軸， C閑暇。 答案 D 項(xiàng)?！爸溉湛纱笔切稳莶挥枚嗑茫臣虑?、希望等 就會(huì)實(shí)現(xiàn)，不能用來(lái)表示災(zāi)難很快就會(huì)來(lái)臨。 答案 A。 B 語(yǔ)序不當(dāng)， 應(yīng)改為“維護(hù)市場(chǎng)統(tǒng)一、優(yōu)化資源配置、促進(jìn)社會(huì)公平”； C項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)該是“建 立??制度”。 D項(xiàng)句式雜糅，“農(nóng)民工參加醫(yī)保的方式有”與“這兩種參保途徑”雜糅。 答案 A。 答案 B。“而”都是轉(zhuǎn)折關(guān)系連詞，卻。 A 之，這些；之，主謂之間取消句子獨(dú)立性。 C則，就；則，卻。 D 以，把；以，來(lái)。 答案 C。 A 學(xué)者：古義，求學(xué)的人；今義：在學(xué)術(shù)上有一定成就的人。 B 用心：古義，因?yàn)樾乃?；今義，集 中注意力。 D眾人：古義，一般人；今義，很多人。 答案 C。恥和師都是意動(dòng)用法。 A下，名詞活用為動(dòng)詞； B大，形容 詞活用為名詞； D日，名作狀。 答案 C?！陡∈康隆纷髡呤歉璧?。 答案 A。殊－同 愈（進(jìn)） — 退 1答案： B。生：同“性”天賦，資質(zhì)。 1答案： B。都是賓語(yǔ)前置句。 A是判斷句， C是定語(yǔ)后置句， D是判斷句，介賓短語(yǔ)后置句。 1答案： B。這一段強(qiáng)調(diào)的是君子取得成功是善于借助外物學(xué)習(xí)。 14． A[解析 ] 本題考查理解文章內(nèi)容的能力。原文是“宋代的貨幣流通和信用進(jìn)入迅速發(fā)展時(shí)期，開創(chuàng)了古代金 融的新篇章”“宋代在信用形式和信用工具方面都呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)。信用形式有借貸、質(zhì)、押、典、賒買賒 賣等多種 形式”，由此可以看出，信用形式的多樣化是宋代金融的一個(gè)新特點(diǎn)，而非“借貸??信用形式的 產(chǎn)生”。 15． B[解析 ] 本題考查理解并整合文章信息的能力。從原文第三段中“為了解決這類問(wèn)題，在高度發(fā)達(dá)的造紙和 印刷技術(shù)保障下，通過(guò)民間自發(fā)力量的作用和官府的強(qiáng)制推行，宋代社會(huì)陸續(xù)出現(xiàn)了諸如茶引、鹽引、交 子、關(guān)子和會(huì)子等新型紙質(zhì)信用工具”可以看出，這些新型紙質(zhì)信用工具的發(fā)行是“民間自發(fā)力量的作用 和官府的強(qiáng)制推行”的結(jié)果。 16． D[解析 ] 本題考查理解和 分析文章內(nèi)容的能力。 D項(xiàng)，“對(duì)當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展都起到非常積極 的作用”的說(shuō)法 錯(cuò)誤。原文是“它緩解或解決了交換過(guò)程中的諸多不便與矛盾，從而在很大程度上促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展”，并不 是“對(duì)當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展都起到非常積極的作用”。 17．指作者對(duì)北平的愛像愛母親一樣是想說(shuō)而說(shuō)不出來(lái)的。 18．感到“寂苦” 是因?yàn)樽≡诎屠韪械經(jīng)]有家，會(huì)思鄉(xiāng)?！疤珶狒[”指的是巴黎不像北平 那樣動(dòng)中有靜，有很 多地方使人疲乏，需要酒精和咖啡的刺激。 19．對(duì)比。 (1)既復(fù)雜而又有個(gè)邊際； (2)動(dòng)中有靜； (3)在人為之中顯出自然 (或：處處有空兒，可自由喘氣 )； (4) 花多菜多果子多（或：接近自然） (寫出三 點(diǎn)即可 ) 20. ①京味兒濃郁；②通俗易 懂，口語(yǔ)化，富有生活氣息； ③ 清新 ，富有詩(shī)意（樸素簡(jiǎn)潔，自然真摯）。 2（ 1）借助船只的人，不是會(huì)游泳，但能橫渡江河。 （ 2）積累善行養(yǎng)成高尚的品德，精神得到提升，圣人的心境由此具備。 2（ 1）悵寥廓（ 2）金就礪則利 / 則知明而行無(wú)過(guò)矣（ 3）授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也（ 4）是故弟子不必不如師， 師不必賢于弟子
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